英语文献综述常用词汇Word文档下载推荐.doc
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二是介绍综述的范围和内容。
提出问题时，作者要给出定义性解释、交代研究背景、简单介绍不同文献的看法和分歧所在并介绍该文献的写作目的；
介绍该综述的范围和主要内容时，作者应使用简明扼要的语句加以概括。
引言部分通常为200~300词。
引言的内容和结构具有以下特点：
（1）综述的引言通常包括定义性解释、研究背景、现存问题或分歧、综述的目的、内容和范围；
（2）使用一般现在时介绍背景知识，使用现在完成时叙述他人成果，使用一般将来时或一般现在时简介本文内容；
（3）句子结构力求简洁明了，多用简单句，并列成份较为常见；
（4）以第三人称主语为主，间或使用第一人称复数充当主语。
要将引言的内容清楚地用英文表述出来，常常需要借助以下的语言形式：
（1）表定义或解释
①⋯⋯被定义为⋯⋯:
⋯isdefinedas⋯/⋯hasbeendefinedas⋯②所谓⋯⋯是指⋯⋯:
By⋯ismeant⋯/By⋯wemean⋯
③⋯⋯指的是⋯⋯:
⋯refersto⋯
④⋯⋯包括⋯⋯:
⋯includes⋯
⑤⋯⋯有⋯⋯种类型:
...is/canbeclassifiedinto⋯;
Thereare
⋯kindsof⋯
⑥我们知道,⋯⋯是一种⋯⋯的常见病:
⋯isacommondiseasethat⋯;
⋯isknowntobeacommondiseasethat⋯
（2）表现状和分歧
①据发现/报道/证实⋯⋯：
Ithasbeenfound/reported/provedthat⋯
②普遍认为⋯⋯：
Itisgenerallyrecognized/agreed/acceptedthat⋯
③一般认为⋯⋯：
Itisthought/regarded/consideredthat⋯
④⋯⋯依然是一个尚待解决的问题：
⋯remainsanunsolvedproblem.
⑤关于⋯⋯目前有两种解释:
Twotheorieshavebeenpostulatedtoexplain⋯
⑥第一种理论认为⋯⋯,而第二种理论则认为⋯⋯:
Thefirsttheoryproposesthat⋯,whereasthesecondtheoryproposesthat⋯
⑦一些文献报道⋯⋯；
而另一些人持不同观点:
Somepapershavereportedthat⋯;
however,othergroupshavedisputedthesefindings.
⑧最初的一些研究支持这种看法:
Severalinitialstudiesseemedtosupportthisconcept.
（3）表内容和目的
①本综述的目的是⋯⋯：
Thepurpose/aim/objectofthisreviewisto⋯
②本文综述了有关文献：
Thepertinentliteratureisreviewed.
③本文综述了⋯⋯：
Thisarticlereviews⋯/Wereview⋯
④本文将重点讨论⋯⋯：
Thisreviewwillconcentrateon⋯
⑤下面本文就⋯⋯作一简单综述：
Inthefollowing,abriefreviewis
givenof/about⋯
⑥本篇综述的目的是着重阐述⋯⋯：
Inthisreview,weaimtohighlight⋯
⑦我们将回顾有关⋯⋯的研究：
Wewillreviewpublishedstudieson⋯
⑧我们将重点回顾⋯⋯：
Wewillfocuson⋯
⑨本文主要阐述⋯⋯：
Thisreviewfocuseson⋯
⑩本文就⋯⋯作一综述:
Thefollowingpaperreviews⋯
⑾本文并非旨在说服读者⋯⋯：
Noattemptwillbemadetoconvincethereaderthat⋯
2.2述评（Review）
述评是文献综述的核心所在，是对引言的展开和深入。
根据引言所提出的问题和限定的范围，作者要对大量有关文献进行系统的整理、归纳、对比和分析，在此基础上列出与主题有关的所有重要学术观点，然后分别加以论述，以便读者获得全面的了解。
动态性综述在论述观点时，通常由一般到具体、由过去到最近、由他人观点到自己看法。
引述文献时，只介绍主要研究成果和结论性意见，对于研究的材料、方法和过程则不必详述，但成就性综述在介绍创新点时则应多加论述。
对于争鸣性综述中尚无定论和存在分歧的观点，只需归纳提及，由读者自己进行思考和判断。
述评部分通常较长，为了条理清晰，作者一般将其分成几个部分并给出每个部分的小标题。
述评的内容和结构常具有以下特点：
述评部分常由几个部分组成，每个部分又有各自的标题及下级标题。
回顾前人研究，以时间为序，由远及近。
以有叙有议的方式体现述评的功能，叙前人研究，议其结果、探其原因、究其不足。
叙述时使用一般过去时，评论时使用一般现在时或现在完成时。
分析评论，特别是表达作者自己的观点时，要客观、谨慎，因此多使用模糊性语言和表推测的语言形式。
述评是文献综述的主体部分，借助符合科技文体写作规范的语言形式就显得的颇为重要。
善于使用下列表达不仅能使文章流畅清晰，还能使文章彰显学术性。
（1）表述观点
①研究表明⋯⋯：
Studiesshowthat⋯
②据（已经）发现⋯⋯：
Itis（hasbeen）foundthat⋯/sb.Foundthat⋯
③据报道⋯⋯：
Itis（hasbeen）reportedthat⋯
④有人指出⋯⋯：
Ithasbeenpointedoutthat⋯
⑤业已证明⋯⋯:
Ithasbeenproved/showedthat⋯
⑥一般认为⋯⋯：
Itisgenerallyrecognized/agreed/accepted
that⋯
⑦有人认为⋯⋯：
Itisthought/regarded/consideredthat⋯
⑧已观察到⋯⋯：
Ithasbeenobservedthat⋯
⑨必须指出⋯⋯：
Itmustbepointedoutthat⋯
⑩还得指出⋯⋯：
Itshouldbeaddedthat⋯
⑾必须承认⋯⋯：
Itmustbeadmittedthat⋯
⑿不用说⋯⋯：
Itneednotbesaidthat⋯
⒀必须强调⋯⋯：
Itmustbeemphasized/stressedthat⋯
⒁应当讲明⋯⋯：
Itshouldbemadeclearthat⋯
⒂一项有趣的发现是⋯⋯：
Aninterestingfindingisthat⋯
⒃最重要的事实是⋯⋯:
Nothingismoreimportantthanthefactthat
⒄更重要的事实是⋯⋯：
Amoreimportantfactisthat⋯
⒅我认为⋯⋯:
Iamoftheopinionthat⋯
⒆有人声称⋯⋯：
Itisassertedthat⋯
⒇多数人一致认为⋯⋯：
Mostresearchersagreethat⋯
（2）探讨可能性
①可以有把握地说⋯⋯：
Itmaybesafelysaidthat⋯
②由此可见⋯⋯：
Itcanbeseenfromthisthat⋯
③⋯⋯有（不）可能：
Itis（not）possible/probable/likelythat⋯
④⋯⋯是合乎情理的:
Itstandstoreasonthat⋯
⑤毫无疑问:
Thereisnodoubtthat⋯
⑥显然:
Itisobvious/clear/apparent/evidentthat⋯
⑦目前尚无临床证据说明:
Thereisnoclinicalproofof⋯
（3）表比较和对照
①使用句型
（a）A与B之间存在差异（相似点）：
Therearesome/afew/
manydifferences（similarities）betweenAandB.
（b）A与B在三个方面有不同点：
AdiffersfromB/isdifferent
fromBinthreeaspects.
（c）一个不同（相同）之处在于：
Onedifference（similarity）seems
tobe/liesin/isthat
②词及词组
onthecontrary,incontrast,incomparison,ontheotherhandbelike（unlike）justasbethesameassimilarlylikewisewhilewhereasyet
buthoweverdifferently
2.3综述的结论（Conclusion）
结论不仅是作者对全文的总结，也是作者发表个人意见的部分，一般有标题Conclusion或Summary，较短的综述如果没有小标题，则往往有Asmentionedabove，Tosumup，Toconclude，Inshort，Inall等短语引出结论。
结论的内容包括：
对述评的归纳、对各种问题的评论性意见、对未来研究的建议或展望。
对述评的归纳还可以逐条加序号撰写。
有的文献综述不在最后作总体的结论，而是放在述评各部分之后分别总结，内容分别与述评的几大部分相对应，
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