学前班周计划Word下载.docx

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《大家来排队》

探索按物体的差异进行排序的不同方法。

（二）

“a”的认读

目标:

让幼儿认识单韵母a，并正确书写a

音乐：

《我是学前班小朋友》

理解歌词内书，初步掌握附点唱法。

喜欢上学前班，知道爱学习。

《感知5以内数认识序数》

小朋友能够很快桉数大小排序。

社会：

《玩具大家玩》

不独占玩具愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享。

（三）

学前班玩具多

正确感知5以内数，书写数字1~5

语言：

《没长耳朵小老虎》

能仔细听教师描述，并且根据描述画出来

美术：

《我的学校》

了解学校的样子，用画笔画出可爱的学校。

科学：

《我长大了》

通过比较知道自己长大了。

增强自我意识

美术特色《可爱的我》

学画人物简笔画

特色活动

（一）

《多角度分类》

（一）

学会多角度分类

分级阅读：

《乘流星回家》故事

（一）

《多角度排序》（三）

《乘流星回家》（三）

特色活动

（二）

早期阅读：

《识字》

数学：

《多角度排序》

（二）

《乘流星回家》

（二）

《多角度排序》（四）

评红花宝贝

作业

1、单韵母a写两行。

2、写2,、3的分合式。

1、复述故事《乘流星回家》2、写4的分合式。

1、建构数学操作册

2、复习阅读中的识字。

3、写5的分合。

1、数学作业纸

2、听写单韵母a，单韵母O写两行。

汉字一、二，三各写一行。

家长工作

1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不允许边写边玩。

2、孩子的识字量对升学的帮助很大，请家长每天陪孩子阅读《分级阅读》15分钟，阅读形式可以多样化。

3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。

幼儿园第三周计划表

2013年3月11日---3月15日 

1、正确认读并书写复韵母ai、ou、ei、iu。

2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。

玩一玩想一想

知道边玩边想才能学到很多本领

拼音

感知与以内的数量，学习排序

认真，正确地完成练习题。

学习安排规律接着往下排。

i的认读

正音，拼读，书写

玩一玩想一想

（二）

“e“的认读

请你和我跳个舞

体验与朋友一起跳舞的快乐

复习

花环送给好老师

学习安排规律接着往下排

木、禾、上

在田字格里正确书写并会认读

我和我的朋友

尝试独立构图，能大胆落笔用色

老师的手

初步能有韵律地朗诵儿歌

老师我爱你

螃蟹和龙虾逛街

大胆想象，能用动作表现画面内容

美术特色：

《可爱的小鸡》

学会画各种不同的小鸡形态的简笔画

特色活动

测量

（一）

体验不同的测量工具和方法

亲亲晚安

（一）

感受诗歌表现出的温馨甜蜜的情感

测量（三）

进一步了解测量的意义，让幼儿体验的测量的乐趣

测量（四）

音乐

《乘流星回家》（复习）

测量

（二）

亲亲晚安（三）

数学操作册

评明星宝宝

1、写拼音a、o、e各一行，a、o、e的四声各两遍。

2、与家长一起制作带声调的a、o、e拼音卡片，例：

o

3、数学：

《操作册》第5-6页

1、有感情地朗读诗歌《亲亲晚安》

2、数学书P1

3、看英语碟片

4、5的分合式

1、数学：

《作业纸》第9-12

2、5的分合式

1、写拼音i两行，a、o、e、i的四声各两遍。

2、制作拼音卡片（i的四声）

3、复述故事《螃蟹和龙虾逛街》

1、写字:

2、a、o、e、i的四声各写两遍

3、听写生字及带调单韵母。

1、让幼儿活动材料带回家，请家长帮忙在第一页上做记录

2、给孩子准备一个书包，里面放些学习用具，每天让孩子背书包上学

3、请家长配合老师让孩子每天按质按量完成作业，一定要督促孩子按时交作业。

幼儿园第四周计划表

2013年3月18日－3月22日 

（周一）

（周二）

（周三）

（周四）

（周五）

1.正确认读带调的单韵母。

正确书写6的分合式。

2.准备“我爱祖国”诗歌赛的活动，为自己是中国人而感到骄傲自豪。

3.借助有关祖国悠久历史，大好河山等具体内容萌发爱祖国的情感。

整理小书包

比较物体的多少，巩固对5以内的数字认识

音乐

认识几何图形，学习排序

“ü

”的认读

京剧脸谱

学习用鲜艳的色彩对称的图案设计京剧脸谱

“u”的认读

音乐.爷爷为我打月饼

理解歌词内容，表达尊敬老人的情感。

数学:

学习统计感知空间位置

培养幼儿观察能力与动手操作能力。

跳花竿

体验物体的长和短是相对的。

下、土、个

我是中国小娃娃

知道中国很大，萌发做中国人的自豪感。

图形游戏

能认识多种图形并能在正确排序。

我们的祖国真大

理解儿歌内容，激发热爱祖国的情感。

综合：

大家都爱听京剧

知道京剧是国戏，对京剧感兴趣，喜欢学唱京剧。

苹果树

认识“0”

（一）

初步了解“0”的意义。

野猫的城市

（二）

数学:

5的分解组合

（一）

在活动中经历2～5的分解组合

野猫的城市（四）

野猫的城市

（一）

能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的。

认识“0”

野猫的城市（三）

“5”的分解组合

（二）

1、写拼音u两行，a、o、e、i、u的四声各一遍。

2、制作拼音卡片（u的四声）

《操作册》第9—10页

1、复述故事《野猫的城市》

2、:

《作业纸》P17---P20

3、6的分合式

1、:

《操作册》P11--P12

2、有感情朗读《我们的祖国真大》

1、写拼音ü

两行，a、o、e、i、u、ü

的四声各一遍。

2、制作拼音卡片（ü

的四声）

3、:

《作业纸》

1、写字：

听写：

下、土、个、木、禾、上

2、复习6个单韵母，a、o、e、i、u、ü

的四声各写两遍。

请家长认真阅读“联系手册”上老师所粘贴的周计划表，以便在家辅导孩子功课

幼儿园第五周计划表

3月25日~3月29日 

日期

我们都是中国娃。

2学习拼音--声母b

健康：

健身的中国功夫

了解中国功夫的特点

比较长短

声母“b”的认识

了解“b”的形及其正确发音

古老的四大发明

了解中国历史文化。

复习单韵母a、o、e、

i、u、ü

国旗红红的哩

理解歌曲内容，唱清歌词

操作练习

领奖台上目标:

认识国旗、国歌。

“八、入、大”

月亮的变化

发现月亮每日有规律的圆缺变化现象

中秋月儿圆

了解中国人传统节日，体验中秋节家人团圆的美好

月亮船

了解故事的主要情节

添画圆点

了解数物对应关系

五颜六色的气球

《测量》一

体验不同的测量工具和方法。

《亲亲晚安》一

愿意在音乐背景下有感情的朗诵诗歌。

《测量》二

在测量中感知测量工具的特征与结果的规律。

《亲亲晚安》三

创编儿歌。

。

《乘流星回家》复习

操作册，作业纸。

《亲亲晚安》二

分角色朗诵。

《测量》

班会

1、写拼音a、o、e、i、u、ü

2.书写汉字中、日.月

1、p9-12

2、看碟片

3、数学：

5以内加减

1、作业：

数学书P9

2、汉字：

水、火。

3.读拼音

1、书写声母“b”

2.数学P35

3.：

p13-16

1、制作声母“b”卡片

2.10以内加法

1、多让幼儿了解祖国的民族文化、习俗。

2、监督幼儿的作业，看碟片。

3、每天陪孩子阅读10分钟。

学前班第六周计划表

2013年4月1号---4月5日 

感知空间位置

初步的辨别空间方向。

“P”的音节拼读

P与单韵母ao的拼读。

复习"

b,p"

的音节拼读

欢聚在布达拉宫

了解藏族的民俗文化

春天来了

了解春天特征的基础上学唱歌曲

排序

课堂练习。

娃娃游中国

认识中国一些风景名胜的名称

“北京，日，月”

土、人

美术——熊猫

能用油画棒画出熊猫的特征

万里长江

初步欣赏古诗的韵味

阿凡提的故事

了解故事的主题和情节

10以内的加减算数

美术特色《开心的小鸟》

《野猫的城市》一

自由阅读

：

5的分解

感知分解和组合的关系。

《野猫的城市》三

创意阅读

5的分合（学具操作）

操作册、作业纸

阅读：

《野猫的城市》

理解阅读