初中政教处工作计划Word文档格式.docx

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　　以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

　　2、继续加强爱国主义教育。

　　通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

　　3、继续强化遵纪守法教育

　　通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；

通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

　　4、继续加强法制、安全教育

　　请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，法律在我心”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；

加强安全教育，开展“防火”、“防震”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；

注意食品

　　卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

　　5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

　　组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

　　6、积极组织实施午休静校管理制度

　　为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定继续实行校园静校制度。

政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

　　7、继续加强对住校生的管理

　　住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合宿舍门卫搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。

同时要加大对学生宿舍门卫的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。

具体措施：

（1）组织全体住校生认真学习《洛阳初中宿舍管理制度》、《洛阳初中学生宿舍安全教育制度》。

（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对宿舍进行不定时突查，发现问题及时处理。

（3）争取班主任支持，打造宿舍精品文化。

　　（4）继续通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。

（5）做好对住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。

（6）定期召开宿舍门卫、住校生、室长会议。

（7）开展宿舍文化评比。

　　8、继续强化对班主任工作的管理

　　加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；

围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

　　9、加强中学生心理健康教育

　　针对学生上、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

　　10、积极开展国家级和市级课题研究

　　四、具体安排

　　三月份中心：

养成教育

　　1、制定本学期政教处工作计划。

　　2、制定本学期学校安全工作计划。

　　3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

　　4、认真实施午休静校管理制度。

　　5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

　　6、开展“全国中小学安全教育日”活动。

　　7、组织“学校安全年”启动仪式。

　　8、更新橱窗。

　　9、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

　　10、各班出第一期黑板报：

主题：

养成教育。

　　11、班主任上交本学期工作计划。

　　四月份中心：

爱国主义教育

　　1、完善学校德育工作组织机构。

　　2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

　　3、召开室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

　　4、配合相关部门开展吧集中整治工作。

　　5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

　　6、开展交通安全教育；

　　7、举办门卫安全管理业务知识培训。

　　8、举行心理健康教育讲座。

　　9、非毕业班出第二期黑板报：

以做人要有正确的人生观为主题。

　　五月份中心：

德育、法制、安全教育

　　1、开展“德育活动周”活动：

　　主题：

感恩教育

　　2、组织学生开展爱国主义读书教育活动比赛。

　　3、开展防溺水、防雷击教育

　　4、开展“防火”安全教育演练日活动和“防震”安全教育日活动。

　　5、召开室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

　　6、考风考纪教育，迎接期中考试。

　　7、“五一”节假期安全教育。

　　8、各班出第三期黑板报：

法制、安全教育。

　　9、组织班主任外出交流学习。

　　10、举行心理健康教育讲座。

　　六月份中心：

学期结束工作

　　1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

　　2、召开班主任工作会议。

　　3、做好中考安全保卫、宣传工作。

　　4、开展“全国安全生产月”活动。

　　5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

　　6、迎接学校安全工作专项考核。

　　7、举行心理健康教育讲座。

　　8、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

　　（3）班主任工作总结。

　　（4）主题班会材料

　　（5）学生评语

　　七—八月份中心：

暑期安全

　　1、制定暑期学校值班表。

　　2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

　　3、组织学生参加社区实践活动。

　　4、加强纪律教育和安全教育。

　　5、留守儿童的教育工作。

　　6、综合目标考核自查。

　　7、政教处临聘人员选聘工作。

　　8、班主任暑期培训。

　　9、做好秋季开学准备工作。

　　五、政教处常规工作

　　1、每周召开一次政教处主任会议。

　　2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

　　3、每两月召开一次班主任工作会议。

　　4、各班每学期召开二次主题班会；

非毕业班出三期黑板报。

　　6、每周开展心理健康教育。

　　7、每月公布一次班主任量化考核结果。

　　8、每周进行文明宿舍评比并在公告栏公布结果。

　　篇二：

XX年秋季中学政教处工作计划

　　一、指导思想：

为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到德行引领，特色立校，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施：

（一）加强队伍建设，提高整体素质1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

树立全员德育、全程德育的理念，制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作：

一是抓主题班会，进行正面教育;

二是加大力度进行日常班级管理;

三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间;

四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;

评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;

加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;

加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

形成具有三中特色的学生自主管理，自主教育，自主发展的三自德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。

5.关工委工作常态化，充分发挥退休教师的作用，开展各项教育活动。

（二）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1.养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。

本学期要进一步彰显我校的六个一养成教育特色。

即：

实施礼仪教育，主动说好一句文明用语;

培养卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物;

倡导自主学习，努力掌握一套学习方法;

开展文体活动，精心培养体艺特长2+1;

重视心理健康教育，积极塑造一种的阳光心态;

重视安全教育，掌握一套安全自救方法。

培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。

2.抓好学生行为规范教。

通过主题班会、知识竞赛，宣传专栏，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到穿有样、坐有相、行有规、言有范。

开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。

3.加强安全教育和法制教育。

通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广大师生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。

通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

4.加强绿色环保教育，爱护校园环境，节约水资源。

　　5.强化劳动教育。

教育部关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通知中，提出要求培养学生生活本领。

坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。

为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。

增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。

在条件具备的情况下充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。

假期布置与