怎样写对学校的意见和建议书精选10篇Word格式文档下载.docx
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内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。
如:
培养学生乐观开朗自信的品格;
教育学生懂得感恩;
教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规方面
1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。
墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。
4、学奥数;
多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。
6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。
7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段,希望学校:
拓宽知识面;
把教材进一步向深度挖掘;
以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;
平时训练能做到题型多样,针对自主招生。
五、其它
1、建议学校关于作息时间定期更改,如:
5月份改夏季作息。
10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;
和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。
4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。
不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。
5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。
天气热,学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
对于学校的意见和建议书二
一、最满意的
1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求。
2、试卷由学科老师自行命题效果好。
3、民族团结做得好,师生交流很频繁。
4、学校绿化建设好。
5、学校文化建设、文化长廊建设好。
二、最不满意的
1、随便换带课老师。
2、领导班子对一线教师关心不够。
3、中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风。
三、最突出的问题
1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。
2、青年教师教科研意识不强。
3、个别青年教师专业未得到充分发挥。
四、意见和建议
1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。
2、工作量要合理、公平。
3、别搞形式主义,要注重效率。
安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。
4、要丰富学生的课外活动。
5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力。
6、学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义。
7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。
8、要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。
同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。
9、学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?
学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。
对教学的意见和建议三
我院教师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者,然,以学生之需求与见解,或许亦能使我院教学水平锦上添花,日趋完备。
下为学生对大学教育的一点意见。
第一,学生更加关注实践性,而非空洞的理论。
教学中,老师们应尽量理论联系实际,如此,学生才有兴趣,学习也会更有成效。
一味的理论系统学习,一味的拔高会逐渐让大家失去耐心,空洞的理论给学生一种虚无缥缈的感觉,日渐萎缩的兴趣自然要给教学大打折扣。
比如说,一门心理健康课,有的老师会从何为心理何为健康讲起,而后是国外此方面的研究再是国内的研究,再是学习的意义等。
老实说,没有多少人会喜欢这样的课。
这样的模式对大学生的实际意义又会有多大呢?
也就是说,教学必须是理论加实际的。
第二,教师的讲课方式直接关系着教学质量。
好的教学应该是循循善诱的,是具有启发性、引导性的,是具有创新性的,甚至是教学要具有充分的颠覆性。
照本宣科的时代早就应该终结,枯燥乏味的说教不应成为大学教育的典范。
有这样几种方式是不受同学欢迎的:
拿着几张纸干巴巴的讲述着本就枯燥并且大家熟知的所谓知识;
一张张地放着做好的ppt,念着课件让学生在下边手忙脚乱的做笔记;
照本宣科,不敢丝毫创新;
老师唱独角戏和不断地频繁提问。
有效地教学方式是教育的关键所在,一个很好的、行之有效的教学方式会直接影响上课的出勤率,又有哪位同学不想上精彩的课呢?
无可否认的是,蔡爱芳老师是我院最受欢迎的老师之一,她的讲课是精彩的,死板的文字会变成生动的语言与感觉,具有颠覆性的解释则会极大地调动同学的兴趣。
这样的学习一定是有效的。
第三,大学教师应有的风范。
首先是教师除了专业知识以外要传授给学生什么?
1,积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
我们的老师应该是学生的益友与指路人,而非只是简单的授课,老师要在每一节的讲授中潜移默化的树立起学生正确的价值取向。
也许有些学生的心智仍不成熟,也许有些学生对社会对自己产生迷茫,老师当是智者,有能力也有义务给大家指引光明。
要告诉大家明天是好的,社会里不是只有黑暗,我们的努力会有回报。
2,创新的意识与能力。
老师当给学生创造一种宽松、开明的环境,让打击去想象去联想去创造。
鼓励大家的想法,放弃一言堂,一节课要成为思维的碰撞、知识的分享。
大学毕竟要与高中划清界限与功能。
3,是一种终身学习的意识与能力。
这很大程度上也成为了大学的职责,老师应该教给学生学习的方向与技巧。
向人学、向物学,学习成功者的品质,收获成功的综合素质。
其次是教师个人魅力。
1,性格良好,对同学和蔼可亲,理解学生关心学生,充分尊重学生意愿并能善加引导。
2,课堂内外与同学充分的交流,了解是做好任何事的基础。
与同学们的深入交流将促成教学的改进,也加深了感情改变了心情。
3,为人师表,拥有人格魅力的老师将严于律己,端正举止。
比如说,衣冠的整齐,语言的注意,手机不会打扰讲课,不会迟到等。
需要注意的是目前学生对老师严重迟到的现象已经意见很大,对频繁的堵车表示质疑。
如此,学生的一点言语,之于教育的拙见。
以达上听,或有裨益。
对学校的'
意见和建议四
学校接到教师(学生家长)对学校的意见和建议调查反馈后,学校领导高度重视,及时召开了领导班子会议,结合反馈意见,研究制定了整改措施,现将有关措施和落实情况汇报如下:
一、对学校领导班子的意见和建议
1、针对班子上示范课问题:
校委会研究决定,于本周开始(4月14日),主抓业务的领导每人上一节示范课,由学校统一安排时间,要求本部全体教师参加这次活动。
2、关于新老教师结对子问题,我校一直坚持这项工作,小学部表现突出,结对子效果好。
下一步,我们将重新摸清不知道自己和谁结对子的教师,明确结对子名单,积极开展“一帮一”互助活动,不断提高青年教师专业水平。
3、电教设施不足问题:
开学初,我们已经为每位老师配备了一台电脑,做到了人手一机。
下一步就要实现班班都安多媒体设备,学校将多方筹措资金,积极向上级主管部门争取设备,争取早日实现班班都有多媒体的目标。
4、学生课余生活不够丰富,多搞些课外活动:
其实我们学校的课外活动还是很多的,每年的新年联欢、庆十一、庆六一文艺汇演、演讲比赛、冬三练活动、校园文化艺术节等,这些常规的活动学校会一直坚持下去。
至于其他的课外活动,不是不开展,因为现在的安全问题太敏感,而且现在的形势不允许组织学生外出集体行动,所以我们也不敢开展。
5、定期对职工进行体检:
因为现有政策不允许,在条件允许的情况下(即上级主管部门组织)学校很愿意为老师体检。
二、教育教学方面
1、教师年龄结构不合理,严重影响正常的教育教学。
学校已经向上级主管部门打报告,申请配备年轻教师。
同时我们也不能只是等、靠、要,要充分内部挖潜,调动全体教师工作积极性,通过开展教研活动、教学大赛、名师讲堂等手段不断提高教师业务水平,缓解师资不足等问题,不断提高教育教学效果。
2、信息化教学设备不足:
正在筹备安装之中。
3、教师应用信息技术能力差,培训力度不够。
希望上级主管部门多创造培训机会。
学校也会加大培训力度,利用周三或者放学后时间,由信息主任负责培训指导大家应用信息技术能力,努力做到信息技术与课堂教学有机整合