城市建设与管理工作汇报材料多篇Word格式.docx

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学校占地*****平方米（合77亩），建筑面积*****平方米，总投资3800万元，由山西省建筑科学研究院设计，建筑均为框架结构，抗震设计9级，校区分为区、生活区、运动区、绿化区四部分，学校有三幢教学楼，综合办公楼、辅助教学楼、学生公寓、餐厅，综合田径场、篮球场，楼内多媒体教室、微机室、电子备课室、科学仪器室、数学仪器室、图书阅览室、电子琴室、档案室、校医室以及乒乓球室、舞蹈室、手工室、绘画室、会议室、241座的多功能报告厅等专用活动室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。

在各级政府和领导的关心支持下，设施设备均达到了标准化和现代化，于2021年10月底投入使用。

学校现有小学在岗正式教师63人，20个教学班，977名学生。

一年来，学校不断加大建设“平安校园”的工作力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的

方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以“为孩子的终身发展奠基”为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展“平安校园”的工作活动，推动学校教育工作再上新台阶。

现将有关工作情况如下：

一、抓组织建设，为“平安校园”的建设活动提供坚强的组织保证。

1、健全组织机构，成立以校长王反秀任组长，分管安全的副校长张建军任副组长，全体教职工为成员的“平安校园”建设活动领导小组，加强对“平安校园”工作活动的领导。

2、进一步理顺学校方方面面的关系，建立“平安校园”工作活动的层级管理系统，建立相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成齐抓共管的局面。

3、明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”工作活动的有序发展。

4、把“平安校园”工作活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“平安校园”工作活动常抓不懈、常抓常新。

二、抓制度建设，为建设“平安校园”工作活动提供有

力的制度保证。

1、先后制订了“平安校园”工作活动的长远规划和近期计划，对“平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署。

2、根据学校实际，制定《法制教育制度》、《值日领导工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人。

3、结合“精神文明”工作，教育学生校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，对文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中。

4、分别制定和完善小学生“安全管理十不准”要求，严格督察，严肃纪律，确保“平安校园”工作活动的规范化发展。

5、把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。

对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。

由于建立了较强的制约机制，全校上、下都能自觉地承担起“平安校园”的建设责任。

抓阵地建设，为“平安校园”建设活动提供优良的环境氛围。

1、加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗门，全

校配备了55个探头的电子防盗监控设施，加强“平安校园”的基础设施建设。

2、充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育。

3、利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。

4、在上级主管部门的支持下，为我校配备四名专职保安，并通过培训在开学时正式上岗。

总之，近年来我校在县委、县政府、县综治办、县教科局、镇党委政府的正确领导下，在“平安校园”建设工作方面，做了大量细致的工作和有益的探索，取得了一些成绩。

二零一零年被蒲县人民政府安全生产委员会办公室授予“安全校园”称号；

二零一三年四月被临汾市教育局授予“基础教育工作先进集体”称号；

二零一三年九月被蒲县教育科技局授予“素质教育先进单位”称号。

在以后的工作中，我校将以这次检查指导工作为契机，进一步加强组织领导、加大投入、健全机制、进一步完善各种制度，不断提高我校“平安校园”建设管理水平，为保障师生和谐、财产安全、促进社会稳定做出应有的贡献。

争创市级“平安校园”。

第2篇：

澄城管理所党支部建设工作汇报

澄城所规范化党支部建设工作情况报告

澄城所党支部设有2个党小组，现有党员19人，正式党员17名，预备党员2名，入党积极分子3名。

澄城所党支部在西禹公司党委的正确领导下，以创先争优活动为契机，以规范化党支部建设工作为重点，建立健全各项组织制度，加强党员干部教育，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步发挥，促进和推动了管理所的各项工作。

一、以规范化为切入点，推进党的学习教育、制度、组织、自身等方面建设，不断夯实党建基础。

（一）把政治理论学习教育作为加强党建工作的生命力工程常抓不懈。

工作中，我们以建设学习型党组织为目标，制定了《党员学习计划》、《所支部理论学习计划》等制度。

学习中注重学习时间的落实。

每月组织党员集中学习，建立了学习会议签字制度。

二是注重学习内容的落实。

在坚持学习党的基本知识的同时，按照中央政治思想形势的要求，及时更新学习内容。

三是注重学习效果的落实。

为了保证学习效果，我们注重克服单一的、机械的、照本宣科的学习教育方法，通过党员座谈会、党课教育等形式和途径，还采取了制作学习宣传展板、看警示教育录像等形式，使党员干部在寓教于文、寓教于乐中受到教育和熏陶。

-1先争优活动量化考核办法，把创先争优活动纳入了日常工作目标考核之中。

以民主生活会的形式，开展了创先争优点评工作，所支部书记对全所党员分别进行了点评，通过点评，党员既得到了对自身存在不足的中肯建议，又获得了所支部对各自工作成绩的良好评价，深受鼓舞，纷纷表示将以更加饱满的热情，更加努力的工作，影响和带动全所员工，推动澄城所创先争优工作蓬勃开展。

（二）重视领导班子自身建设，认真贯彻执行党的民主集中制原则。

所领导班子严格执行党的民主集中制原则，坚持每年向全体党员报告一次工作，每年召开一次民主生活会，开展党员干部“谈话日”和为管理所科学发展献计献策等活动，虚心听取员工的意见和建议，积极改进工作中的不足。

在实际工作中，班子成员各司其职，各负其责，团结协作，心往一处想，劲往一处使，使班子的整体合力得到了加强，赢得了员工的信任和支持。

（三）发扬求真务实的工作作风，着力解决员工工作、生活中的难题。

党支部成员经常进行调查研究，注意了解和掌握员工的实际情况，为员工办实事，办好事，解决实际困难。

我所地理位臵偏僻，距县城较远，员工购买生活物品诸多不便，管理所就在各站设立了“爱心超市”，实行零利润销售，解决了员工购物难的问题。

每年所领导都深入生活困难员工和保洁员家中进行慰问，同时结合公司工会金秋助学

-3的活动载体。

在各站楼内制作企业文化墙、悬挂宣传横幅，利用所信息刊物、黑板报等形式，开辟了“党风廉政建设”、“党建知识”等多个栏目，既宣传了党的方针政策和工作进展等动态情况，又营造了开拓奋进的良好舆论氛围，普及了党建知识，扩大了党的影响，受到广大员工的一致好评。

尽管我们在规范化党支部建设方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距：

一是组织相关党务人员，每年进行必要的培训，以此强化党务工作；

二是党支部开展各项活动存在经费不足的问题，建议增加专项党建工作经费，提供资金保障；

三是党员模范带头作用发挥的有效性，还需引导和加强。

今后，我们将以“五好”党支部和党员“五带头”为基本要求，以“践行科学发展、发展现代交通、奉献一流服务”为主题，以管理所的“五个好”（精神状态好、团结氛围好、工作态度好、文化气息好、用人机制好）为工作目标，求真务实，与时俱进，开拓进取，使澄城所的党建工作真正成为西禹公司的一面旗臶。

澄城管理所党支部二〇一一年四月

第3篇：

清城小学标准化建设工作汇报

清城小学推进义务教育均衡发展工作汇报

首先，对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

开展学校义务教育均衡发展工作以来，在各级领导的支持和帮助下，我校认真贯彻工作要求，多次召开学校全体教师会议进行宣传和工作布置。

在创建过程中，梳理了思路，使各方面工作更有条理；

狠抓学校管理，促进了教育教学质量的提高；

努力进行基础建设，学校办学条件得到了全面改善。

现将工作情况，向各位领导汇报如下：

一、改善办学条件增强办学实力

我校建于1989年，是一所历史悠久，颇具办学规模和水平的九年义务教育全日制小学。

现学校占地面积2142平方米，建筑面积836平方米。

有6个教学班，学生数225人，教职员工20人。

现有计算机多媒体教室、科学实验室、音美教室、图书阅览室等4个专用教室。

各级领导对我校的发展非常重视，不断加大对我校改善办学条件的投入。

每年都能得到上级维修资金的支持，进行校园建设和维修，特别是近三年来学校在教学设施上投入很大，学生课桌椅全部得到更新，多媒体电教设备、音体美器材、卫生器具比较齐全。

学校各班教室配电子白板教学设备，全校计算机实现了联网，实现了“班班通”。

教学资源库内容丰富，满足了教育教学的需要。

条件的改善，使得教师能够安心工作，学生能够专心学习。

二、加强教师队伍建设激发办学活力

学校现有专任教师19人，其中有中级职称教师5人，骨干教师1人，教学能手2人。

拥有大学本科以上学历的教师15人，是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。

我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。

我们积极探索师德建设的新特点和新规律，开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。

一是将师德培训内容列入校本培训。

认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及上级有关师德师风的要求，向全体教职工推荐印发相关的学习材料，组织教师进行专题学习，进行知识检测。

二是开展以弘扬师德师风为主旋律的专题活动。

开展了“如何展现良好师德”的征文活动；

开展了教师家访活动，访问贫困学生家庭，密切家校联系。

广大教师通过学习、活动、实践，逐步树立继承传统优秀师德，发展新型师德的信念。

我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。

学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和年度考核办法，全方位对教师工作进行评价。

组织了以“备好课”和“上好课”为主题的校本培训，我们组织教师学习教育教学理论，学习教学技术应用；

开展校本教研，组织进行集体备课、听课、评课、研究课，提高了教师教学实践能力。

三、抓实教育教学实现办学目标

在教育教学工作中，全面红贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量。

1.坚定办学方向突出办学特色

我校在村支两委的大力支持下，认真贯彻党的教育方针，一直本着“以人为本，一切