城市建设与管理工作汇报材料多篇Word格式.docx
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学校占地*****平方米(合77亩),建筑面积*****平方米,总投资3800万元,由山西省建筑科学研究院设计,建筑均为框架结构,抗震设计9级,校区分为区、生活区、运动区、绿化区四部分,学校有三幢教学楼,综合办公楼、辅助教学楼、学生公寓、餐厅,综合田径场、篮球场,楼内多媒体教室、微机室、电子备课室、科学仪器室、数学仪器室、图书阅览室、电子琴室、档案室、校医室以及乒乓球室、舞蹈室、手工室、绘画室、会议室、241座的多功能报告厅等专用活动室配备齐全,实现了办学条件的标准化和现代化。
在各级政府和领导的关心支持下,设施设备均达到了标准化和现代化,于2021年10月底投入使用。
学校现有小学在岗正式教师63人,20个教学班,977名学生。
一年来,学校不断加大建设“平安校园”的工作力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的
方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想,以“为孩子的终身发展奠基”为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,以热点、难点问题的治理为突破口,扎实开展“平安校园”的工作活动,推动学校教育工作再上新台阶。
现将有关工作情况如下:
一、抓组织建设,为“平安校园”的建设活动提供坚强的组织保证。
1、健全组织机构,成立以校长王反秀任组长,分管安全的副校长张建军任副组长,全体教职工为成员的“平安校园”建设活动领导小组,加强对“平安校园”工作活动的领导。
2、进一步理顺学校方方面面的关系,建立“平安校园”工作活动的层级管理系统,建立相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组,加强整体系统的协调控制,形成齐抓共管的局面。
3、明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“平安校园”工作活动的有序发展。
4、把“平安校园”工作活动列入教育工作的重要内容,和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰,使“平安校园”工作活动常抓不懈、常抓常新。
二、抓制度建设,为建设“平安校园”工作活动提供有
力的制度保证。
1、先后制订了“平安校园”工作活动的长远规划和近期计划,对“平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署。
2、根据学校实际,制定《法制教育制度》、《值日领导工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人。
3、结合“精神文明”工作,教育学生校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度,每年“六一”期间,对文明学生、文明班级进行表彰奖励,每天都对师生常规礼仪进行检查,并纳入对班级、对师生的考核之中。
4、分别制定和完善小学生“安全管理十不准”要求,严格督察,严肃纪律,确保“平安校园”工作活动的规范化发展。
5、把综治工作细化,责任到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,与各教师、班级层层签订安全目标责任书,对确定的指标任务和标准实行量化管理,加强检查考核奖励。
对综治工作落实不好的根据情况处罚,做到奖罚分明。
由于建立了较强的制约机制,全校上、下都能自觉地承担起“平安校园”的建设责任。
抓阵地建设,为“平安校园”建设活动提供优良的环境氛围。
1、加强安全管理,各功能室、教室安装了防盗门,全
校配备了55个探头的电子防盗监控设施,加强“平安校园”的基础设施建设。
2、充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用,经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育。
3、利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。
4、在上级主管部门的支持下,为我校配备四名专职保安,并通过培训在开学时正式上岗。
总之,近年来我校在县委、县政府、县综治办、县教科局、镇党委政府的正确领导下,在“平安校园”建设工作方面,做了大量细致的工作和有益的探索,取得了一些成绩。
二零一零年被蒲县人民政府安全生产委员会办公室授予“安全校园”称号;
二零一三年四月被临汾市教育局授予“基础教育工作先进集体”称号;
二零一三年九月被蒲县教育科技局授予“素质教育先进单位”称号。
在以后的工作中,我校将以这次检查指导工作为契机,进一步加强组织领导、加大投入、健全机制、进一步完善各种制度,不断提高我校“平安校园”建设管理水平,为保障师生和谐、财产安全、促进社会稳定做出应有的贡献。
争创市级“平安校园”。
第2篇:
澄城管理所党支部建设工作汇报
澄城所规范化党支部建设工作情况报告
澄城所党支部设有2个党小组,现有党员19人,正式党员17名,预备党员2名,入党积极分子3名。
澄城所党支部在西禹公司党委的正确领导下,以创先争优活动为契机,以规范化党支部建设工作为重点,建立健全各项组织制度,加强党员干部教育,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步发挥,促进和推动了管理所的各项工作。
一、以规范化为切入点,推进党的学习教育、制度、组织、自身等方面建设,不断夯实党建基础。
(一)把政治理论学习教育作为加强党建工作的生命力工程常抓不懈。
工作中,我们以建设学习型党组织为目标,制定了《党员学习计划》、《所支部理论学习计划》等制度。
学习中注重学习时间的落实。
每月组织党员集中学习,建立了学习会议签字制度。
二是注重学习内容的落实。
在坚持学习党的基本知识的同时,按照中央政治思想形势的要求,及时更新学习内容。
三是注重学习效果的落实。
为了保证学习效果,我们注重克服单一的、机械的、照本宣科的学习教育方法,通过党员座谈会、党课教育等形式和途径,还采取了制作学习宣传展板、看警示教育录像等形式,使党员干部在寓教于文、寓教于乐中受到教育和熏陶。
-1先争优活动量化考核办法,把创先争优活动纳入了日常工作目标考核之中。
以民主生活会的形式,开展了创先争优点评工作,所支部书记对全所党员分别进行了点评,通过点评,党员既得到了对自身存在不足的中肯建议,又获得了所支部对各自工作成绩的良好评价,深受鼓舞,纷纷表示将以更加饱满的热情,更加努力的工作,影响和带动全所员工,推动澄城所创先争优工作蓬勃开展。
(二)重视领导班子自身建设,认真贯彻执行党的民主集中制原则。
所领导班子严格执行党的民主集中制原则,坚持每年向全体党员报告一次工作,每年召开一次民主生活会,开展党员干部“谈话日”和为管理所科学发展献计献策等活动,虚心听取员工的意见和建议,积极改进工作中的不足。
在实际工作中,班子成员各司其职,各负其责,团结协作,心往一处想,劲往一处使,使班子的整体合力得到了加强,赢得了员工的信任和支持。
(三)发扬求真务实的工作作风,着力解决员工工作、生活中的难题。
党支部成员经常进行调查研究,注意了解和掌握员工的实际情况,为员工办实事,办好事,解决实际困难。
我所地理位臵偏僻,距县城较远,员工购买生活物品诸多不便,管理所就在各站设立了“爱心超市”,实行零利润销售,解决了员工购物难的问题。
每年所领导都深入生活困难员工和保洁员家中进行慰问,同时结合公司工会金秋助学
-3的活动载体。
在各站楼内制作企业文化墙、悬挂宣传横幅,利用所信息刊物、黑板报等形式,开辟了“党风廉政建设”、“党建知识”等多个栏目,既宣传了党的方针政策和工作进展等动态情况,又营造了开拓奋进的良好舆论氛围,普及了党建知识,扩大了党的影响,受到广大员工的一致好评。
尽管我们在规范化党支部建设方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距:
一是组织相关党务人员,每年进行必要的培训,以此强化党务工作;
二是党支部开展各项活动存在经费不足的问题,建议增加专项党建工作经费,提供资金保障;
三是党员模范带头作用发挥的有效性,还需引导和加强。
今后,我们将以“五好”党支部和党员“五带头”为基本要求,以“践行科学发展、发展现代交通、奉献一流服务”为主题,以管理所的“五个好”(精神状态好、团结氛围好、工作态度好、文化气息好、用人机制好)为工作目标,求真务实,与时俱进,开拓进取,使澄城所的党建工作真正成为西禹公司的一面旗臶。
澄城管理所党支部二〇一一年四月
第3篇:
清城小学标准化建设工作汇报
清城小学推进义务教育均衡发展工作汇报
首先,对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
开展学校义务教育均衡发展工作以来,在各级领导的支持和帮助下,我校认真贯彻工作要求,多次召开学校全体教师会议进行宣传和工作布置。
在创建过程中,梳理了思路,使各方面工作更有条理;
狠抓学校管理,促进了教育教学质量的提高;
努力进行基础建设,学校办学条件得到了全面改善。
现将工作情况,向各位领导汇报如下:
一、改善办学条件增强办学实力
我校建于1989年,是一所历史悠久,颇具办学规模和水平的九年义务教育全日制小学。
现学校占地面积2142平方米,建筑面积836平方米。
有6个教学班,学生数225人,教职员工20人。
现有计算机多媒体教室、科学实验室、音美教室、图书阅览室等4个专用教室。
各级领导对我校的发展非常重视,不断加大对我校改善办学条件的投入。
每年都能得到上级维修资金的支持,进行校园建设和维修,特别是近三年来学校在教学设施上投入很大,学生课桌椅全部得到更新,多媒体电教设备、音体美器材、卫生器具比较齐全。
学校各班教室配电子白板教学设备,全校计算机实现了联网,实现了“班班通”。
教学资源库内容丰富,满足了教育教学的需要。
条件的改善,使得教师能够安心工作,学生能够专心学习。
二、加强教师队伍建设激发办学活力
学校现有专任教师19人,其中有中级职称教师5人,骨干教师1人,教学能手2人。
拥有大学本科以上学历的教师15人,是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。
我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓,努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
我们积极探索师德建设的新特点和新规律,开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。
一是将师德培训内容列入校本培训。
认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及上级有关师德师风的要求,向全体教职工推荐印发相关的学习材料,组织教师进行专题学习,进行知识检测。
二是开展以弘扬师德师风为主旋律的专题活动。
开展了“如何展现良好师德”的征文活动;
开展了教师家访活动,访问贫困学生家庭,密切家校联系。
广大教师通过学习、活动、实践,逐步树立继承传统优秀师德,发展新型师德的信念。
我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。
学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和年度考核办法,全方位对教师工作进行评价。
组织了以“备好课”和“上好课”为主题的校本培训,我们组织教师学习教育教学理论,学习教学技术应用;
开展校本教研,组织进行集体备课、听课、评课、研究课,提高了教师教学实践能力。
三、抓实教育教学实现办学目标
在教育教学工作中,全面红贯彻落实教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量。
1.坚定办学方向突出办学特色
我校在村支两委的大力支持下,认真贯彻党的教育方针,一直本着“以人为本,一切