三年级班队活动方案共4篇Word格式.docx

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怎么办我的球——

没关系，我去捡。

算了吧，那么多车，来来往往，我怕?

?

怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过?

）

主持人甲：

瞧，这多危险啊！

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

主持人乙：

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢

主持人乙：

下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

1．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

2．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

4．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭ab剧》——

（出示小品录像）：

c1：

（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

d：

我，你李叔叔。

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

（开门，让d进来）

（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

（嘿嘿一笑）来?

拿——钱。

（大吃一惊）

（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

c1：

（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。

下面，我们来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

c2：

（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。

（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

有络腮胡子吗

没有。

戴眼镜了吗

戴了。

哦，你是来拿公文包的吧

是的。

那你等着，我去拿。

哎，你开门呀！

（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

说到放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

（殷鹏飞、蒋浩飞表演快板）

合：

节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

男同学：

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

女同学：

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；

来执行！

说到放鞭炮，应该注意安全，我们小学生也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

答对了，可竖起一面小旗。

室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

下面是判断题，分组回答。

在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

携带易燃物品乘公共汽车（错）

消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

我们小学生能去救火吗（不能）

说完消防安全，我们现在再说说食品安全。

请听、朗诵的《食品卫生安全童谣》。

（）：

食品安全真重要，病从口入危害大。

良好习惯要养成，食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用，有害物质在其中。

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

过期食品切注意，吃了危害大又大。

变质食品切分清，中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。

（合）：

食品安全真重要，健康成长少不了！

少不了！

只要我们认真注意食品安全了，我们就会少得很多病。

说到病，就应该说说对甲流的防控。

请大家看甲流的介绍：

（课件出示）流感介绍：

甲型h1n1流感又称为a（h1n1）型流感，人感染猪流感。

临床表现：

潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。

甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

患者原有的基础疾病亦可加重。

流感为乙类法定报告的传染病。

隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。

流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。

公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。

病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。

流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

针对甲流，我们应该如何去防控呢？

请大家讨论后在全班说说。

流感的预防措施有（讨论后总结）：

1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。

每天通风至少2次，每次不少于20分钟。

其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

大家总结的非常好！

现在请听莫伟慧、蒋松谕的《甲流防控顺口溜》：

（一）（女同学合）：

猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，

勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，

肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，

（男同学合）：

卫生习惯记心间，可防可控不可怕。

（二）（全班同学合）：

猪流感，国外有，现在已到家门口，

（）：

预防事儿先做好，这种疾病不用慌。

遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，

如果发热生了病，及时要把医院上。

一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，

居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。

双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，

预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。

（女同学合）：

在春夏我们不仅要防控流感，也要杜绝溺水事故的发生。

我们如何杜绝溺水的安全事故呢？

请让老师为我们讲解。

师：

1、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。

2、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。

3、介绍溺水后的自救知识。

谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。

现在有一些安全知识的综合问答题，请大家抢答。

火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）

发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）主持人甲：

小孩外出游泳时，要不要大人带（要）

万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）主持人甲：

跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）

假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）

下面请几位同学总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（10个学生站成圆弧形，每人一句）

（1）同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

（3）家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

（6）遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

（7）一人在家关好门，与人说话要谨慎。

（8）发现坏人来撬门，赶快拨打110。

（9）冬季寒冷要穿暖，冻冰之处莫要上。

（10）狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：

快快快，送医院，医生处理才安全。

女：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，

下面我们请班主任做总结。

班主任：

生命是美丽的，我们要欣赏它；

生命是神圣的，我们要敬重它；

生命是宝贵的，我们要珍惜它。

只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。

希望同学们通过这次班会活动，认真遵守学校的作息时间，早7:

30，下午13:

30之前不要到学校，中午11:

30，下午17:

10放学后及时回家。

希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的习惯，彻底远离各种危险。

最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

主持人合：

让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

现在我提议,全班同学一起高唱《祝你平安》,让我们在欢快的歌声中结束

这次主题班会!

（全班放声高唱《祝你平安》）

主持人宣布:

三

（2）班《小学生安全教育主题班会》到此结束。

谢谢各位老师和同学的

参与。

篇二：

小学三年级2班级管理活动方案

小学三年级班级管理活动方案

指导思想

以贯彻方针，推进素质教育为目标，以构建良好的班风，学风为着眼点，打造学生喜闻乐见的班级文化。

体现“我参与我快乐，我自主我快乐，我收获我快乐”的班级管理理念。

活动目标

1、让学生学会自理，学会学习，学会合作，学会休息。

2、让学生养成良好的讲究卫生的习惯。

3、让学生懂得包容。

明白“要想得到别人的宽容和鼓励，

就要自己先宽容和鼓励别人”、“善待别人，就是善待自己”的道理。

内容安排

重温《小学生行为规范》、《小学生守则》，学习队歌、校歌，建立班规、班则。

班级文化建设主要办好《学习园地》让学生自己制作警告标语，制定班训、班规。

我们的班训是：

我参与、我自主、我收获、我快乐。

培养良好得的学习习惯。

开展经常性的经典诵读活动，把语文早自习真正还给学生，让经典诵读引领班级文化，走“诵、写、画、演、讲”之路，使学生在读书活动中发现更多的惊喜，让经典诵读成为一道靓丽的风景线。