初中班会《学风建设》主题班会精品课件文档格式.docx

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杨冰冰

455

3

李佩嫦

453

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农华根

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覃彬城

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陈宝琳

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杨志阳

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杨彪

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吴婉仪

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方建华

425

苏晓虹

419

—已

T15

唐银平

404

分析现状

班级“学风”方面存在的主要问

1、班级学习环境差。

遨室中午、课间和其

他休息时间,部分学帚欢吵闹,声音嘈杂。

2、学习习惯差。

早读无精神;

自习时间不能自主安排学习任务;

课堂不发言,讲小话;

学习有疑问,不是积极请教老师、同学,而是随便放过。

3、学习态度差。

上课不认真听讲,不做

笔记;

作业不按时完成,不独立完成;

动大。

4、主动学习能力差。

自习时间无老师在与有老师在两个样;

双休作业质量低;

课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。

5、学习心理素质差。

学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;

成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不

安。

6、进取意识差。

个别同学不服从班级管理,不接受老师教育;

学习无目标,整天无所事事;

无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。

明确目的

谈谈自己的学习目的。

(1)为父母而学;

(2)为分数而学;

(3)混日子;

(4“为自己的理想和前途而学;

展望未来

「学风”n

2、强化纪律

营造班级氛围

3、加强方法指导

4、发挥骨干作用

提升感悟謹

★天才岀于勤奋高尔基\

★人生在勤,不索何获-

★业精于勤而荒于嬉,行靜賣而毁于随]

Jb\_T)韩愈海

★天才就是无止境亥冶勤奋的'

能力长一卡*尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累一一华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一该安眠;

勤劳一翌

可得幸福长眠达■芬奇(意夬粛ll)★形成天才的决定因素应该是勤奋一郭沫

道酬勤

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