高考作文押题Word格式文档下载.docx

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我借此火得度一生的茫茫黑夜

美好的记忆和永远的思念。

切题立意：

1.精准扶贫政策好。

2.讲究方法，精准扶贫。

3.扶贫讲方法，精准最有效。

“扶贫〞为“精准扶贫〞。

偏题立意：

1.贫困户。

〔未抓准关键词〕

2.脱贫路上。

〔理解偏颇，主题把握不准〕

3.不打无准备之仗。

〔大而无当，意思浮泛〕

4.科学的工作方法。

〔没有针对性，不知所云〕

讲究方法，精准扶贫

有两幅漫画，第一幅漫画上，一个贫困户蹬着写有“扶贫措施〞的三轮车艰难前行，三轮车上是一大堆包括“产业〞“生态〞“危改〞“教育〞等在内的金光闪闪的“致富大礼包〞，尽管镇干部、工作队和村干部共同推车，贫困户还是累得满头大汗，摘不掉贫困户的帽子；

另一幅漫画上是一个工作人员推着标有“精准扶贫〞字样的车子，车上是满脸笑容的摘了贫困户帽子的贫困户们。

两幅漫画形成比照，充分显示出“精准扶贫〞政策好。

那么精准扶贫要处理好哪些问题呢？

精准扶贫首先要帮一局部贫困户精神脱贫。

有一些贫困户不思进取，好逸恶劳、得过且过，把脱贫的希望完全寄托在国家和政府身上。

针对这种情况，再好的扶贫措施也是乏力的。

电视上曾有一个节目，一位扶贫工作队员帮扶某村一位贫困户，给他送去了羊，希望他靠养羊脱贫。

然而，当工作队员再次来到该户帮扶时，贫困户却将羊杀掉喝了酒，大白天躺在破乱不堪的屋子里睡大觉，他的心里还在等着政府再来送羊。

显然，他把政府的扶贫当作一种好心的施舍，把自己的贫困当作理所应当，把改变命运寄托给下辈子。

如此消极懈怠的心理，又怎能使人走向美好生活呢？

政府能救济一时，不能救济一世。

当前很多贫困地区之所以多年来扶而不起、帮而不富、助而不强，甚至越扶越穷，一个主要原因就在于穷人缺少主动摆脱贫困的意识，没有自立更生精神，所谓“人穷志短〞。

针对这类贫困者，首先就要教育他们树立主体意识，发扬自立更生精神，积极改变贫困落后的面貌。

精准扶贫工作在这方面还任重道远。

精准扶贫需要因地制宜，找准工程。

孤山北麓的万泉乡是大葱生产基地。

近来，大葱丰收却卖不出去，当地政府干部东奔西走谈葱卖葱，政府成了一个卖葱的政府。

政府确实用心帮老百姓脱贫，但效益、效率如何？

这个工程是否找准了？

或者说过去是个好工程，但现在是否需要重新规划呢？

而山东青岛莱西市的马连庄镇，金色和崖农产品专业合作社温室大棚中的羊肚菌工程是不愁销路的。

养殖者于洋介绍，2021年他的羊肚菌，按照每斤120元的市场价出售，总收益在90万元左右，而且羊肚菌的供给远远不能满足市场的需求，25亩种植规模只能满足莱西市及周边区市高端市场，地方客商慕名前来采购的往往一菇难求。

精准扶贫需要做好职业培训。

贫困户缺乏职业技能，政府部门便要针对贫困的原因精准扶贫，不能单纯地给钱、给物。

要想做到“真脱贫〞，就要让贫困人口具备脱贫的知识、能力和技术等，而不是一直依靠外界的帮助。

总之，“精准脱贫〞政策虽好，但各地也需要针对实际情况，因地制宜，因人制宜。

“低头〞，不同的人生。

2.低头攀登踏巅峰。

3.低头攀登，抬头仰望。

4.“低头〞攀登，心有“雄鹰〞。

5.假设要登得泰山顶，低头抬头须并行。

1.放长远目光，成精彩人生。

〔题目强调的是选择何种“低头〞，偏题〕

2.以时谦卑低俯，以时奋起高昂。

〔把低头曲解成“谦卑〞，跑题〕

3.为人须低首，灵魂要抬头。

〔题目强调的是人生选择何种“低头〞的姿态，未谈及灵魂的“抬头〞与否〕

4.低头做事，抬头做人。

〔题目强调的是人生选择何种“低头〞的姿态，未谈及“抬头〞做人问题〕

把头低下去，努力攀登

漫画中的攀登者，胸怀峰顶，脚踏实地，努力攀登；

而“寻鸡脚印〞者，目光短浅，忘记了苍穹的雄鹰。

向上攀登的人，一定是低着头努力向着终点前进。

鲁迅先生说：

“中国自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。

〞画家与书法家们从不会仰起头来运笔，像米芾的山水，刘罗锅的扇面，郑板桥的竹子，唐伯虎的美人，苏中堂的一笔虎字全都是埋头苦练、不骄不躁后才有的成果；

屠呦呦的青蒿素，李兰娟、钟南山对疫苗的研究，都是因为他们埋头前行，才为人类留下了一个又一个的成就。

头可以低，心却不可以低，低下头是要我们奋力向着终点前进，而不是低头欣赏“鸡脚印〞。

向上攀登的人，一定低着头看脚下的路，因为他们知道只有攀登才可抵达无限风光的险峰。

低头不是要我们欣赏鸡的脚印，而不看天上的雄鹰。

人要理想高远，而不是仅拘囿于眼前的“鸡脚印〞。

人生，就是要不断地战斗，不断地追求。

香港著名歌手、演员张国荣，早年因唱歌而红透半边天，但他仍然低头攀登不止，涉足影坛，为我们留下了难忘的宁采臣形象；

毛不易，之前是一个男护理，每天生活平平淡淡，但他仍然低头前行，用音乐仰望生命的天空，用?

消愁?

?

借?

等作品唱出了无数人的心声，成就了自己的非凡；

著名演员史泰龙遭遇了无数的冷眼与拒绝，但他始终低头打磨演技，创作剧本，终于凭借一部?

洛奇?

一举成名。

他们为了心中的诗与远方，埋头奋然前行。

埋头苦干，还需仰望苍穹。

同是“低头〞，却呈现出不同的精神面貌和人生状态。

有的人低头走路，只能欣赏到鸡的脚印，却看不到天上的雄鹰；

有的人虽低头走路，却目标坚决，只为向上攀登。

仰望天空，心怀梦想，脚踏实地，砥砺前行。

我们青年人要像鲁迅先生说的那样：

“青年人就应该凭着一股锐气，只是向前走。

〞“锐气〞不是低头欣赏“鸡脚印〞，而是心有“雄鹰〞向前走，低头攀登。

在生活中，我们也应不断追求、埋头苦干，点亮属于自己的人生，不应庸庸碌碌地游戏人生。

把头低下去，埋头苦干，砥砺前行，当我们回首来路时，我们能当之无愧地说：

我曾低首攀峰，我已登顶观景。

同样“低头〞异样灵魂

人生天地间，俯仰一世，草木一生。

有些人低头苦干，而有些人低头庸碌。

低头苦干的人，心中一定有无限风光的巅峰，脚踏实地，开拓进取，砥砺前行；

低头庸碌的人，心中只有眼前的“鸡脚印〞，看不到天上的雄鹰，胸无大志，颓废萎靡。

同样的低头却因心中的意念而有了迥然不同的人生，同样的低头却因异样的灵魂而状态不同。

“低头〞前行为高处，踏梦云端慨而慷。

世上成功的道路都近似于攀顶，那些能够登顶观光的人，都有一个抬头仰望的灵魂和一颗脚踏实地的心。

莫言用十多年时间酝酿，四载笔耕，埋头创作，三易其稿，实现了?

蛙?

的诺贝尔登顶；

袁隆平用自己低头看水稻的每一步，走出了高产稻的远方，救亿万人于饥饿之中；

疫情当前，华中科技大学联合华为云集团夜以继日，用50天的埋头苦干研发出人工智能医学影像量化分析系统，让疫情的排查不再艰难。

他们低头俯首实干，只为心中的无限险峰，用脚踏实地的姿态，去追寻登顶的天高云淡，唱出灵魂的震响。

高昂仰望为梦远，踏足碎影为征程。

那些用“知足常乐〞做挡箭牌的“佛系派〞，那些用“退一步海阔天空〞做借口的“逃脱派〞，那些只顾低头看眼前“鸡脚印〞的“庸碌派〞，无非是用洒脱、平淡、豁达来做胸无大志、慵懒颓废的人生的遮掩，他们目光短浅，不思进取，他们灵魂空虚，苍白无力。

正如?

逍遥游?

中的蜩与学鸠之流，他们不懂鹏鸟九万里腾空飞南溟之志，却质问：

“奚以之九万里而南为？

〞这样的境界是灵魂的缺钙，需高昂仰望，望一望苍穹雄鹰，赏一赏天高云淡，品一品“一览众山小〞，扩一扩胸，充一充电。

踏碎脚下的魅影，开启人生苦干的征程。

低俯高昂共依存，生命之旅“干〞为根。

如今疫情当前，复学的我们要埋首学习，收藏知识的珍珠，也要抬头聆听，瞭望知识的天空。

不仅要有“山高我为峰〞的志向，也要有“撸起袖子加油干〞的劲头，更要有“谁主沉浮〞的思考。

让“低俯〞成为我们生活的常态，让“高昂〞成为我们灵魂的状态。

为了高考的顶峰，我们须脚踏实地，以驽马之姿低首奋蹄，走向骐骥的目标之路；

我们也须胸怀高远，以鲲鹏之态，展翅高飞，抟扶摇而上苍穹。

只低头看“鸡脚印〞的人，也许整个人生都将是一个让人抬不起头的故事。

只有以灵魂仰望高远，以实干攀峰登顶，才能成就终焉华章。

1.生活应有好方式，绝知健康要躬行。

“生〞健体，从我做起。

3.培养健康生活方式，为自己负责。

4.守住健康要趁早，莫待体病空叹息。

5.播种健康习惯，守护生命之花。

6.健康生活，利人利己。

7.应乘健康风，创造新生活。

8.执责任之手，与健康偕老。

1.用自律作盾，以奋斗为矛。

〔材料谈的是生活方式的自律，与“奋斗〞无关〕

2.拒绝诱惑，不放纵自我。

〔泛泛而谈，针对性不强，材料强调的是培养健康生活方式〕

养生活好习惯，树健康新风气

——“倡导健康生活方式〞主题班会建议书

各位老师，各位同学：

大家上午好！

新时代领路人早在2021年8月全国卫生与健康大会上就提出创立“健康中国〞的理念。

如果把健康比作1，事业、家庭、名誉、财富等就是1后面的0，人生圆满全系于1的稳固。

每个人都是自己健康的第一责任人。

世界卫生组织发现，影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗效劳仅占8%。

由此可见，获得健康最简单也是最有效的方法，个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式，把健康融入生活的方方面面。

但问题是，很多人只知健康可贵，却不知健康何来。

值此后疫情时期，为加快健康中国的建设，作为宣传委员，我提出“倡导健康生活方式〞的几点建议：

一、健康生活，“从我做起〞。

“健康中国〞，人人有责。

作为学生，在校期间，我们要将新冠疫情防治的经验和措施常态化，勤洗手、讲卫生；

同学交往时，保持“一米〞文明距；

作息有序、饮食均衡。

二、改变观念，“预防为先〞。

改变陈旧的健康观念，要从保持健康“以治疗为主〞转变为“以预防为主〞。

积极参加学校组织的课间锻炼活动，不偷懒、不逃避，保持强健的体魄，为学习助力。

三、普及新知，“家校联防〞。

疫情期间，我国采取的联防联控措施有效防范了疫情的蔓延。

我们有责任有义务，共同响应国家号召，做到后疫情时期常态预防，“家校联防〞。

倡导家人摒弃旧传统，接受新理念。

家庭日常用餐，提倡公筷公勺，养成文明卫生的用餐习惯。

四、端正心态，“精神健康〞。

世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德〞。

我们要正确面对学习问题，学会缓解学习压力，及时调整学习心态，敢于迎难而上，不畏逆境，远离不良诱惑，树立远大理想，积极向上、发奋有为。

追求健康是人类永恒的主题。

保持健康的生活方式，不仅关乎个人生命平安，还关乎每个人的家庭幸福，推动社会整体进步、国家安定和