六年级下册数学一课一练62 图形的认识与测量 人教新课标秋含答案Word文档下载推荐.docx

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（）

（）如下图，在平行线之间的五个图形，它们的面积都相等。

（）一个平行四边形，相邻两条边的长分别是平方厘米。

（）半圆的周长是它所在圆周长的一半。

（）

（）周长相等的两个圆，面积也相等。

（）如左图，部分的周长和面积分别大于部分的周长和面积。

.选择。

（）两个圆的直径之比是,它们的周长之比是（），面积之比是（）。

①②③④

（）如果两个长方形的面积相等，那么它们的周长（）。

①一定相等②不一定相等③一定不相等

（）如下图，甲、乙两个图形的周长相比（）。

①甲比乙长②乙比甲长③一样长④不能确定

（）甲和乙的涂色部分的面积相比（）。

①甲＞乙②甲＜乙③甲＝乙

（）一个正方形，边长增加厘米，面积就增加和，其中一条边上的高是。

这个平行四边形的面积是（）²

①②③④或

.求下面图形的周长和面积。

（）（）

.每组中两个图形的面积相等吗？

周长呢？

.求下面图中阴影部分的面积。

（单位：

）

（）（）（）

.在方格纸上画出面积是的三角形和梯形，每个小方格的边长是。

.用竹篱笆围成一个面积是²

的直角梯形的养鸡场，养鸡场的一面靠墙（如下图）。

竹篱笆的长度是多少米？

.下图中，圆的面积与长方形的面积相等，圆的周长是，阴影部分的面积是多少？

.求下图中平行四边形的周长。

.下图中的平行四边形的面积是²

，求图中阴影部分的面积。

参考答案

.（）（）（）（）圆长方形（）（）（）不变变小（）（）（）

.（）√（）√（）×

（）×

（）√（）×

.（）①③（）②（）③（）③（）④

.（）（＋）×

＝（）×

＝（²

）

（）＋×

＋＝（）（＋）×

÷

.第一组图形周长不相等，面积相等第二组图形周长相等，面积不相等

.（）×

）

（）×

（²

－²

）＝（²

（）（＋）×

－×

（）²

.略

×

＝（）＋＝（）

（÷

）²

＝（）（＋）×

＝（）

（）长方体和正方体都有（）个面、（）条棱和（）个顶点。

（）下面圆柱的高是（），它的底面周长是（），它的侧面展开图是一个长方形，这个长方形的面积是（）。

（）右图是一个立体图形的展开图。

厘米）

①这个展开图沿虚线可以折成一个（）体。

②在折成的立体图形中，长度是厘米的棱有（）条，长度是厘米的棱有（）条。

（）将右图中的硬纸板片沿虚线折起来，便可以做成一个正方体，这个正方体面所对的那个面是字母（）。

（）有一个用正方体木块搭成的立体图形。

从前面看是，从左面看是。

要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。

.用长的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），这个正方体框架的棱长是多少？

.如下图，沿虚线切开，求切面的面积。

.一台压路机的滚筒宽米，直径为米，滚筒滚动多少周后压过的路面是平方米？

.用个棱长为厘米的小正方体摆成不同形状的长方体，一共有多少种摆法？

每种长方体的长、宽、高各是多少厘米？

.（）（）（）①长方②（）

（）

（×

）×

）＝（周）

种、、；

、、；

、、

《图形的认识与测量》

（）长方体和正方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

（）做一个长、宽、高的长方体框架，至少要用（）的铁丝；

如果用彩纸把这个框架包起来，那么至少要用（）²

的彩纸。

（）下图中，圆锥的底面直径是（），高是（）。

下面这些图形分别是从哪个方向看到的？

（）一个圆柱的侧面展开图正好是一个边长为的正方形，它的底面半径是（），

圆柱的高是（）。

（）个相同的铁圆锥，可以熔铸成（）个和它等底等高的铁圆柱。

（）如下图，从长、宽的长方形硬纸板的四个角去掉边长为的正方形后，沿虚线折叠成长方体纸盒，纸盒的容积是（）³

（）观察下图，被乒乓球拍盖住的是（）。

①点②点③点④点

（）下面的立体图形，从左面观察形状和图②相同的是图（），从正面观察形状和图②相同的是图（）。

（）至少要用（）个棱长相等的正方体木块，才能拼成一个更大的正方体。

①②③

（）一个正方体的棱长扩大为原来的倍，它的表面积扩大为原来的（），体积扩大为原来的（）。

①倍②倍③倍④倍

（）下面的图形中，不是正方体展开图的是（）。

（）一个圆锥的底面半径缩小为原来的，高扩大为原来的倍，圆锥的体积（）。

①扩大为原来的倍②不变③扩大为原来的倍④缩小为原来的

.求下面图形的表面积和体积。

（圆锥只求体积）

.分别画出从正面、左面和上面看到的图形。

.一种旅行用的箱包的下半部是一个长方体，长，宽，高；

上半部是圆柱的一半。

它的表面积和体积各是多少？

.有一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭一个这样的立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

.工人叔叔在粉刷教室，教室的长是，宽是，高是，门窗面积为²

，要粉刷四周墙壁和顶棚。

如果粉刷每平方米用环保漆，粉刷完这间教室共用环保漆多少千克？

.把一个高的圆柱按下图拆拼成一个近似长方体，这个长方体的表面积比圆柱增加了²

，求圆柱的体积？

.把一个长、宽、高的长方体铁块熔铸成一个底面半径是的圆锥形铁块，这个圆锥形铁块的高约是多少？

（得数保留整厘米数）

.下图是由棱长为的正方体搭成的立体图形，所有表面（不包括底面）涂了颜色。

（）一共有多少个正方体？

立体图形的体积是多少？

（）只有个面、个面、个面涂色的正方体各有多少个？

.（）（）（）

（）上左正（）（）（）

.（）①（）①⑥（）②（）②④（）③（）②

）×

＝（³

（）（×

＋×

）（）×

²

.表面积：

）体积：

－＝（²

＝（）＝（）

）≈（）

.（）个³

）（）个面：

个个面：

个

（）用一根长的铁丝围成一个正方体框架，棱长是（）。

如果在它的表面糊一层纸，那么纸的面积至少是（）。

这个框架所占空间的大小是（）。

（）把一个体积是的圆柱形木料削成一个和它同底同高的圆锥体，体积减少（）。

（）一个圆柱的底面半径和高都是，这个圆柱的侧面积是（），体积是（）。

.判一判。

（正确的画“√”，错误的画“×

”）

（）长方体、正方体和圆柱的体积计算公式都是底面积乘高。

（）

（）圆柱与圆锥的体积之比为：

（）把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。

（）一个正方体的棱长是厘米，它的表面积和体积相等。

（）有一张长、宽的长方形纸，用它围成一个圆柱，不管怎样围，圆柱的侧面积都是。

.一个圆柱体的侧面积是平方厘米，底面半径是厘米，它的高是多少厘米？

.把底面半径是厘米，高是厘米的圆柱形钢材，铸造成一个底面半径是厘米的圆锥体，求这个圆锥的高。

.一个长方体沙坑长米，宽是长的，深是长的，每立方米的沙约重千克，这个沙坑能装多少吨沙？

.一种水管的外直径是，管壁厚，水管中的水流速度是每秒。

这个水管中的水每分的流量是多少立方分米？

（结果保留整数。

.（）（）（）

.（）√（）×

（）×

（）√

）＝（厘米）

＝（千克）千克＝吨

（－）×

＝（）≈