第三讲：英语诗歌的押韵Word文档下载推荐.doc

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第三讲英美诗歌的押韵

押韵（rhyme）是指一个音节的读音在以后音节读音中的重复，或是一个单词的最后一个音节或几个音节的读音在以后音节相应位置的读音重复。

从押韵的位置看，押韵主要有头韵（alliteration）、尾韵（endrhyme）和中间韵或腹韵（internalrhyme）。

尾韵又分全韵（perfectrhyme）和非全韵（imperfectrhyme）两种。

全韵要求押韵的辅音和元音都相同，非全韵又包括只是元音相同但辅音不押韵的元韵（assonance）和只押辅音不押元音的和韵（consonance），另外，还有从拼写上看起来似乎押韵但实际读音并不押韵的目韵（eyerhyme,visualrhymeorsightrhyme）等。

第一节头韵

头韵是指一行（节）诗中几个词开头的辅音相同，形成押韵。

如克里斯蒂娜•罗塞蒂的《歌》前两诗节：

WhenIamdead,mydearest,

Singnosadsongsforme;

Plantthounoroseatmyhead,

Norshadycypresstree:

Bethegreengrassaboveme

Withshowersanddewdropswet;

Andifthouwilt,remember,

Andifthouwilt,forget.当我离开人间，最亲爱的，/别为我哀歌悲切；

/我的墓前不要栽玫瑰，/也不要柏树茂密；

//愿绿草覆盖我的身躯，/沾着湿润的灵珠雨水；

/假如你愿意，就把我怀念，/假如你愿意，就把我忘却。

（徐安祥译）

（ChristinaRossetti:

Song）

第一行的dead/dearest，第二行的sing/sad/songs，第五行的green/grass，第六行的with/wet押头韵。

又如柯尔律治的《古舟子咏》第103~第106行：

Thefairbreezeblew,thewhitefoamflew,

Thefurrowfollowedfree,

Wewerethefirstthateverburst

Intothatsilentsea.好风吹送，浪花飞涌，/船行时留下纹路；

/这幽静海面，在我们以前/从来没有人闯入。

（杨德豫译）

（SamuelTaylorColeridge:

TheRimeoftheAncientMariner）

前三行里，头韵[f]重复七次。

这个摩擦送气的清辅音模仿柔风轻涛的声音，创造出一种宁静的意境。

第四行里的两个[s]音宛如和风吹过沉寂海面而发出的咝咝声。

头韵在这里的使用，令读者有身临其境之感。

另外，中间韵blew/flew，first/burst，furrow/followed，尾韵free/sea形成悦耳动听的韵味和节奏感。

再如莎士比亚编号为71的十四行诗前八行：

NolongermournformewhenIamdead

Thanyoushallhearthesurlysullenbell

GivewarningtotheworldthatIamfled

Fromthisvileworldwithvilestwormstodwell.

Nay,ifyoureadthisline,remembernot

Thehandthatwritit;

forIloveyouso

ThatIinyoursweetthoughtswouldbeforgot

Ifthinkingonmewouldmakeyouwoe.有一天你会听到阴郁的钟声/向世人宣告我已逃离这污秽的世界/伴随最龌龊的蛆虫往另一世界安身，/我劝你千万不要为我而悲鸣。

/还有，你读这行诗的时候千万别记挂/这写诗的手，因为我爱你至深，/惟愿被忘却在你甜甜的思绪里，/我怕你想到我时会牵动愁心。

（辜正坤译）

每行都有不同的头韵。

第一行为mourn/me，第二行为surly/sullen，第三行为warning/world，第四行为world/worm，第五行为read/remember，第八行为me/make和would/woe。

第二行、第三行和第五行为than/that/this，第七行和第八行为thoughts/thinking。

这样的不同首字母交替出现在一个诗节中，可以称为交叉头韵。

诗人在使用头韵时，还使用一种声音的重复，通过这种声音的重复表达一种独特的情感。

如多恩的《歌》：

Whenthousigh’st,thousigh’stnotwind

Butsigh’stmysoulaway;

Whenthouweep’st,unkindlykind,

Mylife’sblooddothdecay.

Itcannotbe,

Thatthoulov’stme,asthousay’st,

Ifinthinemylifethouwaste,

Thouartthebestofme.你叹息时，叹的不是气，/而是叹掉了我的魂魄；

/你哭泣时，好心却似恶意，/我的生命血液即枯竭。

/那就不可能，/像你所说的那样，你爱我，/如果你把我在你中的生命挥霍，/那是我最好的部分。

（傅浩译）

（JohnDonne:

此诗节使用的头韵有when/wind/weep/waste，sigh/soul/say，doth/decay，blood/be/best，thou/then/that等。

另外，在sigh、kindly、thine、my和life中有频繁的元音字母i，此音暗示悲伤和抑郁，加上它是一个长元音，自然就减缓了诗行自然的快节奏运动，哀伤和抑郁之情得到了充分的表现。

同样的诗歌技巧也体现在爱伦•坡的《乌鸦》之中，如该诗的最后一节：

AndtheRaven,neverflitting,stillissitting,stillissitting

OnthepallidbustofPallasjustabovemychamberdoor;

Andhiseyeshavealltheseemingofademonthatisdreaming,

Andthelamp-lighto’erhimstreamingthrowshisshadowonthefloor;

Andmysoulfromoutthatshadowthatliesfloatingonthefloor

Shallbelifted–nevermore!

而那乌鸦，永不飞离，依然栖息，依然栖息/在帕拉斯苍白的雕像上，就在我卧室的门楣上；

/它那双眼宛如睡梦中的魔鬼的双眼；

/它身上流泻的灯光把它的身影投落在地，/而我那灵魂将永不再——/从那地上晃动的阴影中升起。

（AllanPoe:

TheRaven）

此诗节中除了各行的头韵（still/sitting，pallid/Pallas，his/have，lamp/light，from/floating/floor），还有内韵（flitting/sitting，seeming/dreaming等），贯穿整个诗节的短元音[i]、[æ

]，长元音[i:

]、[o:

]和双元音[əu]生动地传达出了主人公的痛苦和绝望。

第二节尾韵

尾韵（endrhyme）指行尾押韵单词最后的重读元音及其后面的辅音在读音上相同，而元音前面的辅音则不能相同。

也就是说，元音以及元音后面的辅音押韵，而元音前面的辅音则不押韵。

这种韵又被称为全韵（perfectrhyme）。

根据音节的数量，可分为单音节尾韵（singlerhyme）、双音节尾韵（doublerhyme）和三重音节尾韵（triplerhyme）。

单音节尾韵又称男韵或阳韵（masculinerhyme），是在诗行结尾重读音节之间出现的最普遍的押韵。

如米勒《在太平洋之滨》第二诗节：

Aboveyongleamingskiesofgold

Oneloneimperialpeakisseen;

Whilegatheredathisfeetingreen

Tenthousandforestersaretold.

Andallsostill!

Sostilltheair

Thatdutydropsthewebofcare.那边耀金光的天空上面，/只见有巍峨的孤峰一座；

/在它葱绿的山脚旁，据说，/聚集有林中的居民一万。

/都这么静！

空中静成这样，/使职责放下了操心之网。

（黄杲炘译）

（JoaquinMiller:

BythePacificOcean）

第一、四行押韵，第二、三行押韵，第五、六行押韵，都是重读单音节。

虽然是单音节押韵，但它只要求一个音节押韵，而不要求押韵的一个音节是一个单音节单词。

例如叶芝《走过柳园》第一节：

DownbythesallygardensmyloveandIdidmeet;

Shepass’dthesallygardenswithlittlesnow-whitefeet.

Shebidmetakeloveeasy,astheleavesgrowonthetree;

ButI,beingyoungandfoolish,withherwouldnotagree.在那柳枝花园下边，我遇上我的爱；

/她走过柳枝花园，赤裸的纤足雪白。

/她要我轻松地相爱，像树儿抽着绿叶，/但是我年轻愚蠢，她的话我不同意。

（裘小龙译）

（W.B.Yeats:

DownbytheSallyGardens）

这里第四行的agree就是一个双音节单词，它只在第二个音节上与前行的tree押韵，而且它是重读音节。

双音节韵又称女韵或阴韵（femininerhyme），其基本特征是行尾单词最后两个音节押韵，其中倒数第二个音节是重读音节，而最后一个音节是非重读音节。

由于其读音是重读加非重读结构，因此它又称扬抑格韵（trochaicrhyme）。

如华兹华斯的《写于三月》前四行：

Thecockiscrowing,

Thestreamisflowing,

Thesmallbirdstwitter,

Thelakedothglitter.公鸡正在高唱，/溪水不住流淌，/小鸟正在啼鸣，/湖面满是星星。

（WilliamWordsworth:

WritteninMarchatBrother’sWa