三甲医院评审注意事项PPT文件格式下载.ppt

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11）制度、指南、规范、操作常规、预案、记录制度、指南、规范、操作常规、预案、记录有经验的员工进行有经验的员工进行“健全和完善健全和完善”22）病历：

组织人员检查（自评期间）。

）病历：

死亡病历、高费用病历、危重病人、大手术等死亡病历、高费用病历、危重病人、大手术等是评审的重点是评审的重点量大、专业性强；

检查人员必须熟悉标准和常规、量大、专业性强；

检查人员必须熟悉标准和常规、制度，以及专科知识和技能，才能发现缺陷，提制度，以及专科知识和技能，才能发现缺陷，提出相应的整改方案出相应的整改方案33、现场抽问、现场抽问/考：

考：

制度、职责、专业理论、操作制度、职责、专业理论、操作11）要求人人必须掌握和过关）要求人人必须掌握和过关22）定期学习：

制定计划，分层、岗位及专业，）定期学习：

制定计划，分层、岗位及专业，利用晨交班、课内每周业务学习和会议落实利用晨交班、课内每周业务学习和会议落实33）培训、练习：

）培训、练习：

操作操作44）考核：

提问、笔试、技能）考核：

提问、笔试、技能22）定期召开病员联席会：

要求每周一次）定期召开病员联席会：

要求每周一次参加人员：

参加人员：

病人及家属、病人及家属、护士长、住院总医师护士长、住院总医师必须参加，必要时科室主任必须参加，必要时科室主任内容：

内容：

听取病人及家属对医院、科室的意见、建议听取病人及家属对医院、科室的意见、建议介绍：

医院、科室优势；

制度、要求；

介绍：

健康讲座：

44、问卷调查：

满意度、意见、建议、问卷调查：

满意度、意见、建议11）工作人员平时加强与病人联系、沟通）工作人员平时加强与病人联系、沟通33）宣传专栏：

）宣传专栏：

4）科室设立便民服务项目5）提供多种投诉途径：

科室领导意见本信访办投诉电话6）建立投诉处理落实反馈制度77）抓工作人员的细节服务）抓工作人员的细节服务11）应急事件：

跌倒、坠床、自杀等）应急事件：

跌倒、坠床、自杀等5、演练、实地操作、演练、实地操作22）技能操作：

）技能操作：

11、制定方案：

处置和报告、制定方案：

处置和报告22、学习（讲座）、考核、学习（讲座）、考核33、演练、演练三、抓建设三、抓建设国家卫生部办公厅国家卫生部办公厅20092009年年1111月制定标准实施细则月制定标准实施细则中，评价要素2271条，其中医疗652项，护理332项上海：

上海：

30方面114项评价要点381项总分2000临床医疗护理质量核心指标：

520分四川：

四川：

7方面110项评价要点211项总分1500其中环节质量为265分，占医疗质量管理与持续改进的67%认真学习，把握标准，细化内容认真学习，把握标准，细化内容通过自评，查找弱项，分析缺陷、及时弥补和完善通过自评，查找弱项，分析缺陷、及时弥补和完善分工明确，责任到人，把握进度，时间节点，控制质量分工明确，责任到人，把握进度，时间节点，控制质量1）环境布局合理、温馨、人性化环境布局合理、温馨、人性化安全警示：

安全警示：

过道、卫生间、玻璃门过道、卫生间、玻璃门抢救物品抢救物品：

药品、物品放置：

毒、麻、剧、毒、髙浓度离子分开毒、麻、剧、毒、髙浓度离子分开原包装原包装放置放置，醒目标识，醒目标识无菌物品放置：

离地无菌物品放置：

离地20cm;

20cm;

按效期顺按效期顺序放置序放置2）人员：

）人员：

资格：

培训合格证（麻醉、重症监护、输资格：

培训合格证（麻醉、重症监护、输血等）血等）送出去（学习、进修）；

请进来（办班）送出去（学习、进修）；

请进来（办班）内部培训认证内部培训认证比例、数量比例、数量：

控制收病人在编制床数内控制收病人在编制床数内33）医用耗材：

）医用耗材：

准入、登记、使用、毁损、质量跟踪准入、登记、使用、毁损、质量跟踪44）仪器设备：

）仪器设备：

准入、使用人员资格、使用情况登记、维护保养记录、准入、使用人员资格、使用情况登记、维护保养记录、责任人责任人55）计量器材：

）计量器材：

定期监测、调试，如血压计、体温计定期监测、调试，如血压计、体温计66）建立和完善：

）建立和完善：

规章制度：

风险评估制度：

麻醉、手术、安全不良事件报告制度与报告程序等操作规范和常规操作规范和常规抢救预案（抢救预案（55衰）衰）危急重症的处理方案危急重症的处理方案意外应急预案意外应急预案不同岗位人员职责不同岗位人员职责上墙、纸质版（方便使用）。

上墙、纸质版（方便使用）。

1）严格按照制定的制度、职责、常规落实严格按照制定的制度、职责、常规落实医生医生：

病历病历：

三级检诊从病程记录中反应上级医师的活动、如：

各级查房的频次；

会诊记录（时间、资格）；

参与病历、术前讨论记录（人员要求），病程记录频次；

上级医师病历修改及签名处方处方：

格式、内容、种类（毒麻处方）交班记录：

交班记录：

格式、内容、日期、签名操作：

操作：

急救技术、专科操作、教学示教等急救技术、专科操作、教学示教等病人沟通病人沟通：

告知、选择、签字、讨论、健康指导满意度满意度：

四、强落实四、强落实,重管理重管理护士护士：

护理文书护理文书：

体温单、观察记录单、病情记录单、护理计划单、医嘱单医嘱本、交班记录等病情连续、能反映出病情变化、与医生记录的病情连续、能反映出病情变化、与医生记录的一一致性致性护理操作：

护理操作：

规范、流畅，符合无菌原则健康指导：

健康指导：

入出院、检查、治疗、用药、操作护理不良（安全）事件和缺陷管理：

护理不良（安全）事件和缺陷管理：

学习、讨论、汇报医院感染：

医院感染：

联络员职责、工作落实记录（原材料）、整改措施联络员职责、工作落实记录（原材料）、整改措施满意度满意度：

2003-12mkyy23优优良良中中差差对五类人员进行评价对五类人员进行评价2003-12mkyy242003-12mkyy2522）定期检查并记录情况，有无改进和提高）定期检查并记录情况，有无改进和提高螺旋式上升：

螺旋式上升：

检查、提出问题、制定措施、实施、评价每个环节、过程都能有支撑材料进行佐证每个环节、过程都能有支撑材料进行佐证强调评审不是评比、评优，而是医院保障质量、安全的条件强调评审不是评比、评优，而是医院保障质量、安全的条件和措施的认证，但通过评审标准的对照，找出医院、科室、和措施的认证，但通过评审标准的对照，找出医院、科室、个人存在的问题和差距，促使医院改进、优化并形成新的管个人存在的问题和差距，促使医院改进、优化并形成新的管理模式和工作标准，促使医院不断追求卓越和发展。

理模式和工作标准，促使医院不断追求卓越和发展。

20-12mkyy27感谢各位领导、专家教授感谢各位领导、专家教授的支持与厚爱，敬请指教的支持与厚爱，敬请指教!

感谢各位领导、专家教授感谢各位领导、专家教授的支持与厚爱，敬请指教的支持与厚爱，敬请指教!