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(二)、历史再现,整体回顾

在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片(投影)

1、主持人适时引导在《松花江上》这首歌曲所唱出历史事件是什么?

表达了什么思想感情?

(歌曲和图片的再现,主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。

表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强烈愿望,抗击侵略者的坚定信念)

2、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行?

分析:

这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫。

让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交流.

3、主持人:

中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。

逐渐在世界上落伍了。

这个问题是让学生警示到,落后就要挨打的道理。

(三)、师生互动,升华情感

1、主持人:

那么国家强大了,人民富裕了,在国耻日他们又是怎么做的呢?

今年是2011年,是九一八事变80周年纪念日,听,在东北的沈阳每年的9月18日9点18分都要响起长长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均变为红色。

机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。

警报解除后,机动车辆恢复行驶,节目恢复正常播出。

他这样做的目的是什么?

这里主要是让学生知道拉响警报的目的是,教育人民勿忘国耻,振兴中华,警醒世人居安思危,警钟长鸣。

“‘九一八’已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日。

在这一天,商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持。

3、那么作为新时代的中学生,大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义相背而驰,哪位同学能够勇敢的站起来说一下自己在哪些地方做的不够好,以后有什么打算。

(这里要充分的引导学生积极发言,大胆发言,说自己的心理话。

)(小组讨论,表现好的同学给小组加分)

分析:

这里主要是想让学生明确自己的爱国行为有哪些,同时也让学生明白:

爱国不是通过一堂班会就能体现出来的,应该在平时,重要的是责任,我们应该继承和发扬先辈遗志,承担起自己的责任和义务,把自己培养成德智体美劳全面发展的优秀人才,将来为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。

七、教师总结本课。

中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。

要坚持科学理性的思维,应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。

把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

最后让我们齐唱国歌《义勇军进行曲》,愿我们的同学们,早成栋梁,为国增光,再愿我们的祖国更加富强,更加强大。

篇二:

918主题班会活动策划

福州四中高一(8)班

“九一八”主题班会活动

策划书

活动主题:

勿忘国耻,振兴中华

活动性质:

主题班会

活动目的:

为了进一步加强学生的思想道德教育,大力弘扬爱国主义精神,增强学生的责任感和使命感。

以“弘扬民族精神”为主题,以革命传统教育、传统美德和诚信教育为重点,引导教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的时代内涵,逐步增强民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。

活动形式:

多媒体展示、演讲、知识抢答、九一八歌曲欣赏等。

活动对象:

高一(8)班全体同学

活动时间:

9月18日下午

活动地点:

高一(8)班教室

活动过程:

1、将全班56位同学分为4个小组,分别从事件的起因、经过、结果、当前局势入手,向同学们分享自己所了解的有关“九一八事变”的知识。

2、第一小组以演讲的模式交代事件的起因,营造严肃气氛激起学生的爱国热情;

学生进一步了解“九一八事变”做好铺垫。

3、第二小组以ppt的展示模式向大家介绍“九一八事变”的经过,图文并茂的展示将让同学们对此事件留下极为深刻的印象。

4、第三小组主要通过播放战后社会景象的相关视频向大家展示九一八事变后中国社会经历的历史巨变。

5、第四小组以flash制作结合当前中日两国关系引导同学们多角度看待当今国际局势。

6、结合以上材料引导同学们如何铭记历史,振兴中华。

7、以小组为单位进行有关“九一八事变”的知识问答,问答环节分为必答和抢答两个部分,通过累积得分,决胜出前两名并颁发奖品。

该环节意图让学生通过问答形式对知识进行进一步的巩固。

8、请学生发表感言,使学生认识到当下幸福生活的来之不易,激发学生内心的爱国情怀,使他们有意识地把学习生活、家庭生活、集体生活与国家未来紧密联系,以此增强学生的集体责任感和学习的上进心。

9、全班同学一起欣赏《松花江上》使此次班会在激情昂扬的氛围中走向尾声。

10、班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。

11、主持人发言,对本次主题班会做一个总结。

篇三:

918爱国主义教育主题班会

一、指导思想

为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年,不断激发我校学生爱国主义情感,继续培养全体师生爱国情操,结合上级有关文件精神,经研究,我校结合本学期的德育教育主要工作及任务,在全校开展以“我的骄傲”为主题的系列活动。

二、活动时间:

2012年9月至10月

三、活动主题:

我的骄傲——我的誓言、我的仪式、我的祖国

四、活动内容

1、9月18日组织全体师生开展“纪念九一八事变81周年爱国教育主题活动”

2、9月24日和10月8日国旗下讲话的主题分别是迎国庆和庆建队63周年

3、利用班队会、黑板报、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识,进行爱国主义教育

4、发展新队员。

一至二年级每班5名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

5、新队员入队仪式

6、“我爱我的祖国”演讲比赛

7、“爱心书包”捐赠仪式

8、组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动

旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声。

五、活动要求:

1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。

篇四:

918爱国主题班会

“爱国”永不退色的红色主题

一、活动背景:

九一八事变(又称沈阳事变;

日本称满洲事变,因中国东北被日本称作满洲)指1931年9月18日中日之间爆发的一次军事冲突和政治事件。

此次事变后,日本与中国之间的矛盾进一步激化,而日本国内主战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路,为抗日战争的全面爆发埋下了导火索。

中国东北三省全部被日本关东军占领,并利用投靠日本的前清废帝溥仪在东北建立了满洲国傀儡政权,实行了14年之久的殖民统治,使东北同胞饱受亡国奴的痛苦滋味,因此被中国民众视为国耻,9月18日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻日”。

二、活动目的:

1.回顾当年的屈辱史,增强当代大学生的爱国主义意识;

2.用红歌点燃当代大学生的热情,让我们这些大学生为投身到全面建设小康社会的事业中努力的提高自身的科学文化素质;

3.增强同学之间的凝聚了,为为我们今后的社会生活留下一些美好的回忆。

三、开展形式:

1.观看纪录片《中国之战九一八事件》;

2.大合唱红歌《红旗红》、《风雪漫过那座山》。

四、过程设计:

1.2:

30的时候同学们进入班会会场;

2.2:

35的时候主持人宣布,“‘爱国’永不褪色的主题”主题班会正式开始;

3.简略的讲解918事变(10分钟);

4.观看记录片中国之战九一八事件》(31分钟);

5.全班准备大合唱《红旗红》、《风雪漫过那座山》(10分钟);

五、后勤准备:

1.组织委员为班会的开展申请相关物资(教室、多媒体等);

2.班长组织好全班同学准时的参加我们的主题班会;

3.生活委员积极的准备好布置会场所需要的各种物资;

4.宣传委员组织做好前期宣传与后期宣传工作,如:

活动海报、照片采集、视屏录像等等;

5.文体委员组织好合唱团的人员前期的进行合练;

六、其他:

《风雪漫过那座山》

作词:

刘顶柱

作曲:

赛音

风雪漫过那座山,

脚步依然向前,

艰难跋涉在风雪中,

人心上旗帜不倒信念如磐。

翻过风雪中的雪山,

才懂得意志如铁千锤百炼,擎起信仰高于天,

一路北上无悔无怨。

队伍勇往直前,

豪情挥洒在高原上,

人心上熊熊燃烧冲天火焰。

才懂得千秋伟业任重道远,民族复兴在眼前,

壮美河山一幅画卷。

红旗红

易军

胡东清

录音:

王超

演唱:

胡东清常虹

在我们眼中你庄严美丽,无数英雄把你高高举起,只因为心中坚定的信念,

跟你走,千万里,我们前赴后继。

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