发展汉语高级阅读教案Word文档下载推荐.doc

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教学实施

课程说明【10分钟】

一、阅读课的基本任务：

强调理解能力，运用不同的阅读方式和技巧

二、教材体例简介：

15课，每课包括5篇文章；

第8和15课为复习课，阅读量相对较大

三、对教材使用者的期待：

对学习者的期待、对教师的期待（见“编写说明”）

四、课程要求：

能够针对不同的阅读内容和要求，运用不同的阅读方式，知道阅读并不是一个字一个字地读，就像拿到一份报纸，我们一般不会一个字一个字地从头看到尾，而是有选择性地看，并采取不同的阅读方式。

有些文章需要逐字逐句地仔细阅读（细读），有些文章需要从头到位快速阅读（通读），有些文章只需要快速看懂大意（略读），还有些文章只要查到需要的信息即可（查读）。

五、考核方法：

百分制，平时成绩（20%）、期中考试（30％）、期末考试（50％）

文章一《给你点儿颜色看看》【细读，约40分钟】

一、说明

（一）几种基本颜色：

红、橙、黄、绿、蓝、靛（蓝和紫合成色，深蓝）、紫

（二）颜色的文化含义

（三）颜色之文化含义的历史变化

（四）细读，要求逐字逐句阅读，弄懂每一个细节（字、词、句、段、篇）

二、引导学生读第一遍课文（尽量不查工具书），读完后做练习一

（一）练习“一、根据文章内容选择填空，完成概要重述”，目的在于让学生把握文章的主干内容，根据对全文的理解选择填空。

（二）参考答案：

1C2D3A4B5A6D

三、引导学生读第二遍课文，读完后做练习二

练习“二、根据文章内容选择正确答案”中：

1.猜词类练习。

根据前后句的逻辑关系“只有……才”，“而……”。

前后是转折对比关系，前者是明白，后者是不明白。

正确答案[A]。

“丈二和尚摸不着头脑”：

丈二等于12尺，即4米，泛指很高；

和尚，信佛并出家修行的人。

一丈二尺高的和尚，一般人摸不到他的头。

比喻遇到情况不明的事，不清楚，搞不明白。

例如：

“听了他的发言，一部分人哈哈大笑起来，而另一部分人却～”。

2.细节查找。

正确答案[D]。

3.细节查找，注意“不包括”，正确答案[C]。

4.关于“黄色”的细节查找，正确答案[D]。

5.概括文章主旨，正确答案[B]。

四、全文串讲

（一）点读段落[1]

1.吃罚单、罚款

2.Iwillshowyoucolors。

洋泾浜（pidgin）英语，Chinglish。

正确译法：

Iwillteachyoualesson.

“给你点儿颜色看看”的文化含义：

颜色，厉害的脸上表情。

碧玉向人显示自己的厉害，使人觉得自己不是好惹的，或者是难以对付的。

3.做练习三

他最近常常去找我女朋友，我要给他点儿颜色看看！

今晚的足球比赛，我们做好了充分的准备，一定要给对方点儿颜色看看。

3.丈二和尚摸不着头脑

（二）点读段落[2]

1.颇：

很。

2.黄色～粉红色～蓝色：

色情含义

3.这些颜色词的色情含义有无历史变化？

（可以问一下本国学生）

（三）点读段落[3]

1.“白”的文化含义

2.中国的“白事”

（四）点读段落[4]

1.红色的含义

2.赤：

泛指红色。

（“赤字”可能是引进的词汇，和西式记账方式有关。

但“赤”的红色意义，或许是该词汇引进的语义基础。

）

（五）语素构词

1.罚：

罚款、罚单、惩罚、体罚

2.亏：

亏本/幸亏（不同的语素）

3.白：

白色/白事/白吃白住/白说、白做（不同的语素）

文章二《人肉搜索》【通读，约15分钟】

一、时代背景

（一）这是一篇时文，人肉搜索是网络时代的产物，是一种网络暴力，是道德讨伐。

在网络时代，什么事儿都变得可能。

（二）通读，从头到尾快速阅读。

（一）练习“一、将下列语句填入文中适当的画横线位置上”，主要目的在于训练句段之间的逻辑组织关系，给出的5个句子，都有比较突出的上下文联系背景。

1的关键线索在关联词“如果……，就……”，

2的关键线索在于对“人肉搜索”的释义，即“人找人、人问人、人碰人、人挨人的网络搜索”，

3的关键线索在于，这个女子虐待动物的行为，引起了大家的公愤，群起而攻之，

4的关键线索在于关联词“尽管……但……”，

5的关键线索在于，是什么人发表了对“人肉搜索”的看法。

1E2C3A4B5D

三、引导学生读第二遍课文，做练习二

（一）参考答案：

1B2A3C4B

（二）练习意图：

1考察对“人肉搜索”的意义概括，

2猜词类练习，可以结合“晒”的本意及上文对人肉搜索的表述，作出判断。

3考察对人肉搜索的理解，注意“哪种说法不正确”，

4考察作者对“人肉搜索”的态度，综观全文，作者并没有明显的态度倾向，不置可否。

四、集中讲解

（一）练习一，如何将5个抽取出来的句子还原回去，引导学生寻找线索

（二）推测作者对某问题的看法或态度

文章三《职称外语考试何去何从》【通读，约12分钟】

一、背景知识

（一）中国知识分子的职称评定，需要外语（特别是英语）水平证明。

每年在职称评定前，打算参加职称评定的人，必须参加职称外语考试，这是硬性规定。

（二）题解：

“何去何从”的意思？

何去何从：

成语。

去，离开；

从，跟随。

离开哪里，走向哪里，一意思是怎么办。

多指在重大问题上如何选择。

二、引导学生读一遍课文，做练习一

（一）文章的关键点

1.作者对职称外语考试的态度——反对。

参考第[2]段最后“不难看出，……强烈建议取消这项考试”

2.网友的态度：

高山流水——反对，永不止步——反对，辣妹博士——反对，天马行空——反对，strongman——多半反对、但也有支持。

对于strongman的态度，关键在最后一句“……不仅评职称时要考，而且在平时也应该加强培训与考核”，目前的现状是只有前者没有后者，从这一点可以看出他是反对单纯的职称外语考试的，但从“如果确实需要用到英语”来看，他又不是持完全否定态度的。

3.关键语言点：

（1）处处都有英语的影子

（2）过外语考试这道门槛

（3）不伦不类的一种考试

4.参考答案：

（1）×

（2）√（3）×

（4）√（5）×

三、引导学习者根据5位网友的帖子，模仿写一个帖子，发表对职称外语考试的看法。

文章四《寻找孩子说谎的原因》【略读，约8分钟】

一、针对两个问题，引导学生快速阅读：

（一）文章的主要内容是什么？

（注意此处没有特别强调“主要”二字，只是要求学生概括文章的内容）

（二）孩子说谎的原因是什么？

二、技巧

（一）文章的内容：

说谎原因＋简单对策

（二）提到三个原因

三、参考答案

1A2D

实用阅读《一张购物小票》【查读，约5分钟】

提示

（一）务必要求学生，不要一字一句的阅读

（二）快速浏览购物小票的结构：

热线电话、购物清单、价钱、提示顾客

（三）直接查找信息

1总共花费，注意会员优惠了29元【1017元】

2作为会员，节省29元（此问题与问题1直接相关）

【29元】

3最贵的一件商品，直接对比价格【书架】

4热线电话【4008002345】

5提示顾客中说明了换货和退款的时间【60天】

日积月累

引导学生课下完成，从5篇文章中找出5－8个觉得有用的词语或句子，写在本课最后的方框内。

备课心得

一、备课心得

本课5篇文章涉及五个话题：

颜色的文化含义、网络时代之人肉搜索、中国的职称外语考试、孩子的教育问题、购物票据。

颜色的文化含义，需要注意这种文化含义的历史变化。

例如关于表示色情的颜色词，汉语中除了黄色，桃色可能也是。

另外，关于某些表示可能只是一种说法，而非下定义。

例如，吃饭不给钱叫“白吃”，“吃饭不给钱”当然不是“白吃”的定义，而只是说“白”有不花钱、不需付出的意思；

再如，投资获利变成“分红”，这里的“投资获利”也不是“分红”的词典释义，而只是说“红”和“利润”有关系。

人肉搜索只是一种网络现象，不要和现实生活对等。

职称外语考试，只是作者的一种看法。

对于这种考试的利弊，学生的任何看法教师都不必作出评论。

孩子的教育问题，本文的选材并非只针对中国，应该是一个世界性话题。

本文的阅读属于略读，课堂上没有太多时间讨论，对于“说谎不打草稿，脱口而出”、“狼来了”等说法，可以适当的方式直接告诉学生。

购物小票，和学生的生活密切相关。

可以提示学生，在中国“小票”和“发票”是两个概念。

二、教学建议

必须具有时间观念。

5篇课文必须在2课时内完成，引导学生跟上节奏，逐步提高基于快速阅读的理解能力。

第2课教案

一、细读文章一，了解啤酒分类的标准及各类啤酒的特点，阅读啤酒包装。

二、通读文章二，全面理解文章内容，了解导盲犬的特点及文章结构。

三、通读文章三，理解“一切敌人都是纸老虎”的含义。

四、略读文章四，了解文章的主要内容以及筒子楼的基本特征。

五、实用阅读，看汽车站站牌，查找信息。

文章一（50分钟），文章二（15分钟），文章三（10分钟），文章四（10分钟），实用阅读（5分钟）

文章一《喝啤酒的学问》【细读，约50分钟】

（一）你喝过哪些牌子的啤酒？

（二）你知道你喝的啤酒的种类吗？

（纯生、扎啤……）

（三）啤酒有哪些分类的标准？

（一）练习“一、根据文章内容写出下列啤酒的分类标准”，目的在于让学生把握啤酒分类的标准。

1颜色2包装容器3灭菌情况4原麦汁浓度

三、引导学生读第二遍课文，读完后做练习二、三

练习“二、根据文章内容选择正确答案”中，第1题，文中提到“熟啤酒……，胖人饮用较为适宜”，“干啤酒……。

适合怕发胖和有糖尿病的人饮用”。

第2题，文中提到“鲜啤酒又称生啤酒、本生、纯生。

…稳定性较差”，但是“值得一提的是鲜啤酒中的纯生啤酒，……存放几个月也不会变质”，因此纯生啤酒虽然也属于鲜啤酒，但其特性不同于生啤、本生等其他鲜啤酒。

1.正确答案[BD]。

2.正确答案[AC]。

练习“三、根据文章内容判断正误”（正确的画“√”，错误的画“×

”，文中没有提到的画“〇”），参考答案：

1〇2√3×

4√5〇6×

说明：

关于“〇”，判断的依据是：

只能根据文章内容做出判断，不能根据主观或客观情况判断是对还是错，对具体