科技活动月策划书Word文档下载推荐.docx

科技活动月策划书Word文档下载推荐.docx

《科技活动月策划书Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科技活动月策划书Word文档下载推荐.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　组员：

各班班主任

　　六、活动内容：

（一）前期筹备：

　　1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

　　2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主，做好宣传。

（二）活动进行：

　　1、开展主题班会活动（各班动员会）

　　3月7日（周五）各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。

（负责人：

各班班主任）

　　2、科技小发明、小制作：

　　本届科技周活动主题为“科技绿色创新”。

各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

（1）参赛对象：

全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2）作品要求：

围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

　　（3）上交时间：

4月10日截止

　　（4）上交地点：

吴红老师处

　　（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。

　　3．科技节手抄报比赛

　　本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。

科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。

全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。

方明老师处

　　（5）组织老师评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。

　　4．科学活动

基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。

为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。

（1）活动对象：

全校各年级组织学生开展活动。

（2）活动时间：

4月上旬至中旬大课间时间

　　第6周：

周二（4月1日）举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛

　　周四（4月3日）举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环（高、低年段分开进行）

　　第7周：

周二（4月8日）举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。

　　第10至12周：

举行电脑打字比赛。

预赛在第10、11周进行，决赛在第12周进行。

　　（3）活动内容：

　　高年级项目（3--6年级）：

　　1．筷子夹乒乓球（改造筷子）

　　规则：

每班推荐3人组成小组参加。

自带筷子，可以对筷子进行改造。

在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。

　　2、纸飞机穿环

每班推荐3人参加，统一使用A4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。

每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获一、二、三等奖。

　　3、纸飞机直线飞越

每班推荐4人参加，统一使用A4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获一、二、三等奖。

　　4、牙签搭塔

每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获一、二、三等奖。

　　5、空气桨动力车

每班推荐3人参加，学生自行购买空气桨动力车，要求在规定

　　时间内现场组装车子（自备电池），然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。

每位选手有2次比赛机会，以车子行进距离远近分获一、二、三等奖。

　　6、黄鹂飞机直线飞行

每班推荐3人参加，学生自行购买黄鹂飞机，要求在规定时间内现场组装，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。

每位选手有2次比赛机会，以飞机飞行距离远近分获一、二、三等奖。

　　7、电脑打字比赛

老师给出相应的文章，在规定时间内打字，以打出字数的多少

　　评分。

分年级进行，初赛在各个班进行，取前8名进入决赛。

　　低年级项目（准1--2年级）：

　　1、纸飞机穿环2、黄鹂飞机直线飞行

　　（此两项目与高年级相同项目的规则相同。

）

　　七、活动器材：

　　A4纸200张

　　乒乓球60个

　　塑料盆6个（中号）

　　皮尺2个

　　牙签28包

　　水性笔4支

　　计分板2块

　　KT板2块

　　（规格：

×

1m中间圆形掏空）

　　篇二：

科技活动月方案

　　目录

　　临江高中20XX年科技月活动方案.................................................1科技月活动——附件1（创意纸飞机比赛活动）.....................................4科技月活动——附件2（科技创意作品设计、制作活动）......................5科技月活动——附件3（特色技艺展示）............................................7

　　评委组分工安排...............................................................................8

　　江宁区第二十六届中小学科普宣传周暨

　　临江高中20XX年科技月活动方案

　　为全面实施《江宁区全民科学素质行动计划纲要实施方案（20XX—20XX年）》，在我校大力普及科技知识、弘扬科学精神、倡导科学方法，提高师生科学素质，根据江宁区《关于举办20XX年全国科技活动周暨江宁区第二十六届科普宣传周活动的通知》的精神要求，结合我校自身实际，学校将于5月16日-6月16日召开江宁区第二十六届中小学科普宣传周暨临江高中20XX年科技活月动。

现制定江宁区第二十六届中小学科普宣传周暨临江高中20XX年科技活动月方案如下：

　　一、活动主题：

科学生活创新圆梦

　　二、活动时间：

20XX年5月16日—6月16日

　　三、活动分工：

　　1.领导小组：

　　组长：

王劲松副组长：

刘生忠、纪世龙

施成国、傅德柱、吴明亮、王俊、尚宗发、彭大江、杨昌武、尹政

　　2.工作小组：

（1）处室：

施成国、傅德柱、吴明亮、王俊、杨昌武、王光军、尹政；

（2）教研组：

汤培海、技术组全体成员、陈美琴、艺术组全体成员

　　（3）年部：

尚宗发、彭大江、班主任；

　　3.各部门职责：

见附表。

　　四、活动内容和形式：

（一）“科技伴我成长”体验活动：

　　1.创意纸飞机比赛活动：

　　由组委会提供指定的材料和工具，参赛小组以班级为单位参赛（3人，2男1女），在指定的场地，规定时间完成任务，获得纸飞机造型、飞行航程均好的小组获胜。

比赛首先在年级部初赛基础上选出年级前8名的8个班级，然后高一、高二年级在一起进行比赛、评奖。

（具体参赛办法详见附件1）

　　2.科技创意作品设计、制作活动；

（具体参赛办法详见附件2）

（1）服装再造设计活动（创意时装秀）：

　　结合本次科普宣传周主题，本着“取道自然，实用可穿，废物利用”的原则进行服装设计与展示。

大赛以外套、T恤、衬衫、裙、裤等基本服装样式及相关配饰为设计对象，借助于废旧物品，取法于自然物象，应用于设计。

（2）超级改装：

　　改装，改变设备原来的结构、装置；

改变包装；

改变装束等意思。

参赛选手可以通过改装生活中的常见的物品、玩具、赛车等结构、外观、原理完成设计。

　　（3）发明创造作品制作与展示：

　　参赛选手可提前完成作品的制作，科技节时间向全校同学展示发明创造作品，并现场向观摩同学介绍自己的作品，讲授发明亮点、制作过程和原理等。

　　3.特色技艺展示：

　　参赛选手提前制作好一些手工艺作品（选手通过自己的努力制作完成作品，作品可以编制、扎花工艺、针织作品等），科技节向全校同学展示作品，同时现场能够向观摩同学讲授制作工艺，教授“特殊”技艺。

（具体参赛办法详见附件3）

（二）“科学生活，创新圆梦”展示活动；

　　1.科普知识展示：

　　利用橱窗和展板展示一些“防震减灾、科技生活、低碳环保”等方面的资料，让同学们了解相关方面的知识。

　　2.科技作品展示：

　　展示我校同学设计、制作的优秀科技小发明作品。

　　四、活动要求：

　　1.各部门依据分工安排，按时完成相应工作；

　　2.各班级针对活动方案，认真学习，并组织召开班会，做好发动、宣传工作；

　　3.各班级围绕活动内容安排，“超级搭建活动”、“设计制作活动”、“特色技艺展示”三个项目每一个项目至少报一组参加，其中“设计制作活动”可以三选一参加；

　　4.活动期间、班主任务必做好学生选手文明参赛，学生观众文明观摩；

　　5.德育处、年部加强对各参赛班级的督查工作，并及时通报；

　　6.参赛选手材料、工具由选手自备（除超级搭建活动外）；

　　2

　　南京市临江高级中学

　　20XX年5月

　　附表（分工安排表）

　　3

　　科技月活动——附件1

　　创意纸飞机比赛活动

　　一、活动流程：

1.比赛分两个阶段进行：

（1）高一、高二分年级以班级为单位参加选拔赛，时间以广播通知为准；

（2）高一、高二年级以年级为单位参加决赛，暂定6月13日；

　　2.具体比赛流程：

（1）临江楼一楼报告厅（老一楼报告厅），进行纸飞机制作；

（2）体育组办公室门前进行飞机飞行比赛；

　　二、比赛规则、办法：

1.成绩计算方法：

（1）参赛选手每人5架飞机的造型、机型数量越多得分越高；

（2）直线飞行比赛，直线距离越远得分越高；

　　（3）总成绩记录上述两项成绩之和。

　　2.比赛规则：

（1）各参赛队由3名同学组成（2男1女），选拔赛、决赛人员要求一致，中途不可更换，参赛选手比赛时需要佩戴校牌（要求有照片）；

（2）参赛选手根据赛委会提供的纸张，不允许使用任何工具在规定的时间内（15分钟）完成5架纸飞机模型的制作并要求在飞机上写上班级、姓名；

　　（3）完成飞机制作后，各参赛选手全部到达指定地点进行飞行比赛，飞行比赛各选手只能使用自己制作的飞机在指定地点放飞，飞行距离越远越好；

　　（4）各班级要求在5月30前将参赛选手名单报至邮箱：

ljgzkejijiaoyu@，密码：

20XXkeji，报名表的格式在邮箱中。

　　三、负责部门、人