高中生物必修三知识点讲课教案Word格式文档下载.docx

高中生物必修三知识点讲课教案Word格式文档下载.docx

《高中生物必修三知识点讲课教案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修三知识点讲课教案Word格式文档下载.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

代谢性组织水肿：

组织细胞代谢旺盛，向组织液释放的物质增多，引起组织液渗透压升高，组织液的量增加。

肾小球炎：

使蛋白质随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力弱。

9.细胞生活的环境：

组织细胞：

组织液。

血细胞：

血浆。

毛细血管壁细胞:

血浆、组织液。

毛细淋巴管壁细胞：

淋巴、组织液。

淋巴细胞和吞噬细胞：

淋巴、血浆。

10.外界的O2进入红细胞至少穿过5层生物膜：

肺泡壁的一层细胞（2层），毛细血管壁的1层细胞（2层），毛细血管内的红细胞（1层）。

肝细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少穿过5层生物膜：

线粒体（2层），肝细胞的细胞膜（1层），毛细血管壁的1层细胞（2层）。

红细胞中的氧气被组织细胞利用需要穿过6层生物膜：

红细胞（1层），毛细血管壁的1层细胞（2层），组织细胞（1层），线粒体（2层）。

11.血液酸碱度调节的原理：

当酸性物质进入血液时（如乳酸）：

乳酸＋NaHCO3乳酸钠＋H2CO3H2O＋CO2由肺将CO2排出

当酸性物质进入血液时（如Na2CO3）：

Na2CO3＋H2CO3NaHCO3由肾脏排出

第2节内环境稳态的重要性

1.人的体温：

37℃；

渗透压：

770kPa；

正常人血浆近中性，pH为7.35--7.45。

2.恒温动物，体温不变，则产热=散热。

3.酸碱缓冲对由弱酸和相应的强碱盐组成，如；

H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4

4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

5.直接参与物质交换的系统：

消化，呼吸，循环，泌尿系统。

6.机体维持稳态的主要调节机制：

神经－体液－免疫调节网络。

7.人体稳态调节能力是有一定限度的。

8.内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。

9.内环境稳态遭到破坏，必将导致细胞代谢紊乱。

10.O2浓度最高：

红细胞；

最低：

组织细胞；

CO2浓度最高：

红细胞。

11.生物体维持pH稳定的机制实验结论：

蒸馏水不具有缓冲作用；

人工配制的缓冲液具有缓冲作用；

动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用，说明其成分中含有缓冲物质。

第2章　　　动物和人体生命活动的调节

第1节　　　通过神经系统的调节

1.神经调节的基本方式：

反射。

完成反射的结构基础：

反射弧。

反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器组成。

效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成。

感受器，传入神经，神经中枢之一坏了，既无感觉，也无效应。

传出神经，效应器之一坏了，无效应。

反射需要一定强度的刺激才能形成。

刺激传出神经引起肌肉收缩不属于反射。

2.非条件反射：

先天的，低级的，脊髓控制（膝跳反射，眨眼）。

条件反射：

后天的，高级的，大脑皮层中枢控制的（望梅止渴，谈虎色变）。

3.反射弧中兴奋传导方向的判断：

有神经节的为传入神经；

通过突触判断。

4.神经元的生理特性：

受到刺激，能产生兴奋，并能传导兴奋。

骨骼肌的特性：

受到刺激能够收缩。

5.神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元由细胞体和突起组成，突起分为树突和轴突。

树突短而多，轴突长而少。

神经纤维由长的树突、轴突和髓鞘构成。

6.兴奋在神经纤维上的传导：

静息电位：

外正内负（K＋外流）。

　动作电位：

外负内正（Ｎa+内流）。

注意：

此时K＋外流和Ｎa+内流的方式是协助扩散，不消耗能量。

静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流

方向：

双向传导。

方式：

以电信号或神经冲动或局部电流的方式传递。

降低细胞外液中Ｎa+浓度，会使动作电位峰值降低。

兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系：

在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。

在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。

7.兴奋在神经元之间的传递：

突触的结构：

突触前膜，突触间隙，突触后膜。

突触的类型：

①轴突--细胞体型②轴突--树突型

突触前膜：

轴突末端膨大的突触小体的膜。

突触间隙：

突触后膜：

细胞体或树突的膜。

突触小泡的形成与高尔基体有关，神经递质由突触小泡释放。

神经递质释放的方式是胞吐，消耗能量，体现了细胞膜的流动性。

神经递质分为兴奋类和抑制类。

神经递质最终去向：

被水解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙。

信号转化：

电信号　　化学信号　　电信号。

信号在突触单向传递的原因：

神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

8.只有在离体的神经纤维上兴奋的传导才是双向的，正常机体是单向传导的。

9.中枢神经系统包括：

脑（包括大脑皮层，脑干，下丘脑，小脑），脊髓。

周围神经系统包括：

脑和脊髓所发出的神经。

扎针不缩手，憋尿反射说明：

位于脊髓的低级中枢受相应的高级中枢的调控。

大脑皮层：

调节机体活动的最高级中枢；

感觉中枢（痛觉，渴觉，饿觉，温觉，冷觉）；

具有语言，学习，记忆和思维能力。

下丘脑：

血糖平衡、体温调节、水平衡调节中枢，与生物节律有关。

脑干：

维持生命必要的中枢，如呼吸中枢、心跳中枢等。

小脑：

维持身体平衡的中枢。

脊髓：

调节身体运动的低级中枢，（膝跳反射，缩手反射，婴儿排尿反射）。

10.大脑皮层言语区：

Ｗ：

写字Ｖ：

看书Ｓ：

讲话Ｈ：

听

Ｗ坏：

失写症Ｖ坏：

失读症Ｓ坏：

运动性失语症Ｈ坏：

听觉性失语症

11.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目。

12.短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关。

长期记忆与新突触的建立有关。

第2节　　　通过激素的调节

1.体液调节：

通过激素，CO2、H+、乳酸，和K+，组织胺等化学物质调节生命活动，激素调节是最主要的调节方式。

2.外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺）、汗腺、泪腺、乳腺、肝脏等。

内分泌腺无导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。

3.激素调节（间接参与生命活动）

特点：

微量和高效；

通过体液运输；

作用于靶器官、靶细胞。

本质：

有机物

蛋白质，多肽类：

胰岛素，胰高血糖素，生长激素，抗利尿激素（不能口服）。

固醇类：

性激素，醛固酮。

氨基酸类：

甲状腺激素。

4.甲状腺激素，生长激素，胰岛素，雄性激素，雌性激素几乎作用于全身的细胞。

5.甲状腺激素的作用：

促进生长发育；

促进新陈代谢，加速物质氧化分解；

提高神经系统的兴奋性。

抗利尿激素：

由下丘脑分泌，垂体释放；

作用：

使尿液减少。

6.糖尿病：

胰岛素分泌不足。

甲亢：

成年人甲状腺激素分泌过多。

侏儒症：

幼年生长激素分泌不足。

巨人症：

幼年生长激素分泌过多。

呆小症：

幼年甲状腺激素分泌不足。

肢端肥大症：

成年生长激素分泌过多。

7.相关激素间的协同作用和拮抗作用

协同作用：

促新代谢，促产热方面：

甲状腺激素与肾上腺激素。

促升高血糖：

胰高血糖素与肾上腺激素。

促生长发育方面：

生长激素与甲状腺激素。

促进泌乳方面：

催乳素与孕激素。

拮抗作用：

胰高血糖素（胰岛A细胞产生）与胰岛素（胰岛B细胞产生）。

8.正常人的血糖：

0.8-1.2g/l（80-120mg/dl）

低血糖　　血糖浓度50-60mg/dl

高血糖　　血糖浓度高于130mg/dl，高于160mg/dl出现尿糖

糖尿病表现：

　高血糖、多食、多尿、多饮、体重减少。

（三多一少）

9.血糖三个来源：

食物中糖类的消化、吸收；

肝糖原分解；

脂肪等非糖物质转化。

血糖三个去处：

氧化分解；

合成肝糖原、肌糖原；

转化成脂肪、某些氨基酸等。

10.胰岛素作用机理：

①促进血糖氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。

②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（抑制2个来源，促进3个去路）

胰高血糖素（作用于肝脏）作用机理：

促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源）

11.下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能，还具有内分泌功能。

12.甲状腺激素的分级调节：

血糖平衡的调节：

第3节　　　神经调节和体液调节的关系

1.人体的主要产热器官：

肝脏和骨骼肌。

2.人体散热途径：

汗液的蒸发；

皮肤内毛细血管的散热；

呼吸、排尿和排便。

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

反射弧

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确，比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

3.神经调节和体液调节特点的比较：

4.体温调节：

第4节　　　免疫调节

1.免疫系统：

由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子、溶菌酶）组成。

2.免疫系统的功能：

防卫功能；

监控和清除功能。

3.三道防线：

第一道：

皮肤、黏膜；

第二道：

体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；

第三道：

由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环形成的。

4.B细胞：

来源于造血干细胞，在骨髓中发育成熟。

T细胞：

来源于造血干细胞，在胸腺中发育成熟。

抗体本质：

免疫球蛋白。

5.体液免疫中具有识别功能的物质：

B细胞，T细胞，记忆细胞，效应T细胞，吞噬细胞，抗体（不是细胞）。

具有特异性识别作用的物质：

B细胞，T细胞，记忆细胞，效应T细胞，抗体（不是细胞）。

唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；

唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；

唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。

6.免疫细胞的来源和功能：

细胞

来源

功能

吞噬细胞

造血干细胞

处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体

B细胞

（骨髓中成熟）

识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞

T细胞

（胸腺中成熟）

识别抗原、分化成效应细胞、记忆细胞，

分泌淋巴因子

浆细胞

B细胞或记忆细胞

分泌抗体

效应T细胞

T细胞或记忆细胞

与靶细胞结合发挥免疫效应

记忆细胞

B细胞或T细胞

识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞

7.体液免疫：

抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。

细胞免疫：

暴露的抗原会被抗体或吞噬细胞吞噬、消灭。

8.二次免疫特点：

比初次反应更迅速，更强烈。

能在抗原入侵但尚未患病之