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2、全面锻炼的原则;

3、经常性锻炼原则;

4、区别对待的原则;

5、准备与整理活动原则。

3、简述体育运动对运动系统的影响?

1、体育运动对骨骼结构与机能的影响;

2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;

3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。

4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

1、打好身体基础;

2、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价3、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;

4、培养自我体育意识。

5、分腿腾越动作要领是什么?

请用简笔画描绘动作过程。

动作要领:

加速助跑,快速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂主动前伸,双手用力推撑器械远端,两腿左右分开积极前摆,脚过器械后立即制动腿,两臂斜上举,挺身落地。

四、分析题

根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。

请注意目标的明确,重点与难点的把握、教法与学法的创新。

(简案)

1、目标的确定,全面、恰当、具体。

2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。

3、新理念的贯彻实施。

4、教师主导、学生主体效应。

5、学生学习方法的运用。

6、学生练习自主空间的体现。

7、教师教学过程中评价的运用。

体育教师专业知识考试题

(2)

第一部分:

名词解释:

1.水平目标:

 

指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。

2.运动负荷:

又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。

负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;

负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。

3.体育与健康:

是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

它是对原有体育课程进行深化改革,突出健身目标的一门课程。

它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。

第二部分:

填充题:

1.体育与健康新课程,将根据三维健康观和体育自身的特点,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

2.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,既水平一至水平五分别相当于1—2年级、3—4年级、5—6年级、7—9年级、高中学段。

3.《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项;

小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量 

为必测项目,选测项目为 

3项。

4.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。

其中神经系统发育最快;

生殖系统发育最晚。

5.人体能量的直接来源于糖、脂肪、蛋白质。

6.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为400米;

半径为36米;

分道最小为1.22米最大为1.25米。

7.国际田径协会联合会规定,从 

2003 

年 

1月 

日起,除标枪外,各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的内沿延长线的夹角为 

34.92 

度。

铅球和链球投掷圈内沿直径应为 

2.135 

米。

8.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该队为 

弃权,对方以每局的 

25:

比分和 

3:

的比局获胜。

第三部分:

判断题:

1.根据科学研究,糖是你运动时身体能量的主要来源。

(√)

2.测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。

 

(×

3.田径比赛规则规定,对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。

(√)

4.排球规则规定,替补队员每局只能一场比赛一次,替补开始上场阵容的队员。

而且他只能由被他替换下场的队员来替换。

5.田径项目比赛中,竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。

(×

第四部分:

问答题:

1.组织一次小型体育比赛,需制订一个比赛规程,制订比赛规程必需具备哪些方面的内容?

组织一次小型体育比赛,制订比赛规程必需具备以下内容:

1、比赛名称和任务;

2、时间与地点、3、参赛办法(分组、人数、资格等);

4、比赛办法(方法、确定名次等);

5、比赛规则;

6、奖励办法;

7、报名日期和方法;

8、对参赛单位的要求及注意事项。

2.上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。

为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?

就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。

3.教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动,它与一般的工作总结不同,需要经历一个科学而严密的思维过程,一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过哪几个步骤?

一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过以下几个步骤:

1、选择研究课题;

2、制定研究计划(题目、目的意义、对象、方法、时间安排等);

3、实施研究活动(材料要真实、充足);

4、对研究材料加工、整理和分析;

5、撰写研究报告或学术论文。

体育教师专业知识考试题(3)

一、填空

1、一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为(400)米,半径为(36)米;

分道最小为(1.22)米最大为(1.25)

2、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行(28)场比赛,共有(7)轮。

A、学法是因人而异的 

B、学法是教学方法的一部分

C、学法是靠学习行为展现的 

D、学法与个人性格和经验特点有密切联系

三、判断题:

1、普通高中《标准》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分。

(√)

2、学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。

3、体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。

4、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。

(ⅹ)

5、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。

四、简答题:

1、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?

1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。

3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位。

4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。

2、简述坐位体前屈的测试方法。

受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。

测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。

记录以厘米为单位,保留一位小数。

测试两次,取最好成绩。

3、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法?

学生是学习的主体,教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等,都必须以学生为出发点和归宿。

让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。

4、根据小学低年级学生的特点,请简单列出水平一可供教师选用的具体教学内容。

(小学教师必答)

5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学计划。

(中学教师必答)

体育教师专业知识考试(5)

一、填空题:

1、课时计划也称教案,它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主,以 

嘴呼吸为辅,呼吸均匀要有节奏。

3、武术运动是手型有拳、掌、勾;

步型有弓步马步、仆步、虚步、歇步。

4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。

5、垒球握法:

用拇指、食指、中指和无名指握住球,小指弯曲抵在球的下面,掌心不触球。

6、国家颁布的学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、 

立定跳远。

7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分,其中基本部分是课的核心部分和主要部分,时间安排不应少于全课的五分之三。

8、武术的内容极其丰富,一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。

9、“向右转走”预令落在左脚上,动令落在右脚上。

10、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分,即:

起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

11、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。

12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心里和社会各方面都处于完美的状态。

13、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣。

14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。

15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域,并根据领域目标,构建课程的内容体系。

二、选择题:

1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法?

(A)

A、图形变换跑 

B、自然地形跑 

C、轮流领先跑

2、下列哪一组运动属于球类项目?

(C)

A、篮球、足球、水球 

B、水球、排球、网球 

C、手球、乒乓球、网球

3、篮球的标准场地、边线长 

米,底线长为 

A、28m 

15m 

B、28m 

16m 

C、26m 

15m

4、分腿腾越练习时,保护人应站在 

(A)

A、跳箱旁边 

B、垫子旁边 

C、跳箱前方

5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括 

(B)

A、擦伤 

挫伤 

裂伤 

B、擦伤 

刺伤 

C、拉伤 

挫伤

6、在广播体操的教学中,教师多采用 

示范授课 

(C)

A、正面 

B、侧面 

C、镜面

7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国 

城市举行?

A、大连 

B、连云港 

C、青岛

8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 

A、10—30度 

B、20—30度 

C、30—60度

9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是 

A、小、大、中

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