初中英语宾语从句知识点总结Word文件下载.docx
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由where，when，why，how引导
否定前移
主语是第一人称，谓语动词是think，believe时
从句的简化
复合句变为简单句
从句中的时态
主句是现在时，从句时态根据实际情况而定
主句是过去时，从句用过去的对应的某种时态
从句表示客观事实或真理，用一般现在时
考点一宾语从句的时态和语序
要点归纳：
1、宾语从句的时态
（1）如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么，宾语从句的时态可根据实际情况而定。
如：
a.“Iknowmyparentscareaboutme,”他h说e：
say“s我.知道我父母关心我。
”
b.NowinChina,hehasfoundthathisfamilyatalltreewithlongroots.
现在在中国，他已经发现他的家庭就像长有很长树根的一棵大树。
c.IamwritingtosaythatIamagainst（build）anewzooinourtown.
我写信要说的是我反对在我们的镇上建一个新的动物园。
d.Irememberthathe（给了我一本书）yesterday.
e.Hehastoldmethathe'
llleaveforNewYorktomo他rro已w告.诉我明天他要纽约了。
（2）如果主句是过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句要用过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
a.In1991,Hepburndiscoveredthatshehadcancer.1991年，赫本发现她得了癌症。
b.Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld（aftertea）,wasinventedbyaccident?
你知道茶，这个世界上最大众化的饮料（仅次于水），是被发明的吗？
c.WhenIfirstateinawesternrestaurant,Ididn'
tknowwhatIwassupposedtodo.
我第一次在西餐厅吃饭时，都不知道。
d.Hetoldmethathe（will）takepartinthehighjump.
e.SheaskedmeifI（已经拿了）hersoap.
（3）如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时。
a.Hetoldmethattheearth（go）aroundthesun.
b.Didn'
tyourteachertellyouthemoon（be）smallerthanthesun?
2、宾语从句的语序
宾语从句要用陈述句语序。
在把两个独立的句子连成一个含有宾语从句的复合句时，要特别注意从句的语序，即按照主语、谓语的顺序。
但要注意，当连接词在从句中作主语时，原问句的语序不变。
a.WhereisTomfrom?
Doyouknow?
→DoyouknowwhereTomisfrom?
b.Whomadeyouangry?
Canyoutellme?
→Canyoutellmewhomadeyouangry?
c.WhatisthematterwithTom?
”Maryask→edMmarey.askedmewhatwasthematterwithTom.
【小试牛刀】
1.—Hi,Bruce.Hereisaletterforyou.
—Thanks.Iwonder.
考点二宾语从句的引导词（连接词）
引导词
引导词的作用
例句
that
本身无意义，只起连接作用，
口语中可省略
Hesaid（that）hissisterwasgoodatcooking.
what,which，who,whose,whom等
在从句中作一定的成分，
如主语、宾语、定语等
Idon'
tknowwhatyouaregoingtodo.
Jerryaskedmewhoseschoolbagitwas.
when（表时间），where（表地点），why（表原因），how（表方式）
在从句中作状语
CouldyoutellmewhereyouwentlastFriday?
Doyouknowhowwecanfindhisnewhome?
Iwonderwhyhewon'
tcomeheretomorrow
等连接副词
if/whether
意为“是否”，不作句子成分，
但不能省略
Heaskedmeif/whetherLeowasalawyer.
Iwonderwhetherhelikesmathsornot.
1、当宾语从句是陈述句时，用that引导。
EventheteacheragreedthatMartinwashistime.甚至老师也认同马丁在浪费时间。
引导词that用于下列情况时不可省略：
a.当宾语从句的主语是that时。
Hesaysthatthatisausefulbook.
b.当从句前有插入语时。
Itsays,onacard,thatitismadeinItaly.
c.当宾语从句中含有主从复合句时。
Ourteachersbelievethatifwedidthat,wewouldconcentratemoreonourclothesthanourstudies.我们的老师认为如果我们那样做的话，我们会把更多的精力放在衣服上而不是学习上。
d.当两个或多个宾语从句由并列连词连接时，除第一个从句中的that可以省略外，其余从句中的that都不可以省略。
Hesaid（that）thefilmwasveryinterestingandthatheenjoyedseeingitverymuch.他说这部电影非常有趣，并且他非常喜欢看。
2、含疑问语气的句子构成宾语从句时用whether或if连接，句尾的标点符号取决于主句。
DoyoulikewatchingTV?
Heaskedme.→Heaskedmeif/whetherwatchingTV.
tifit'
ssomethingIdo我n不介意'
它t是ne否ed是.我不需要的东西。
何时只用whether而不用if？
a.直接与ornot连用时，用whether，不用if。
例如：
Ididn'
tsaywhetherornothe'
llbe我__没__说__她__是_否.呆在家里。
Canyoutellmewhetherthetrainhasleftornot?
你能否告诉我火车是不是已经开了?
b.所引导的从句作介词宾语时，用whether，不用if。
IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。
Ihaven'
tsettledthequestionofwhetherI'
ll我__是__否_回__家__还__没__定.。
c.引导宾语从句，从句置于句首表示强调时，用whether，不用if。
Whetherthisistrue（ornot）,Ican这是不是'
真t的tel，l.我不能。
Whetheritisadefectornot，Idon'
tquiteknow这.是不是个错误，我不知道。
d.和动词不定式连用时，用whether，不用if。
tknowwhethertoor.我不知道是接受还是拒绝。
tknowwhethertoseemydoctortoday我.不知道今天是否去看医生。
e.在容易造成歧义的情况下，如表达“是否”的意思时，最好用whether，避免用if。
Letmeknowwhetheryouarecoming.你来还是不来，通知我一声。
如用if，则有两层意思。
Letmeknowifyouarecoming.可理解为：
你来还是不来，通知我一声。
也可理解为：
你如果来的话，通知我一声。
前者是宾语从句，后者则是条件状语从句。
f.在discuss后面只能跟whether引导的宾语从句。
Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.我们讨论了是否该关闭商店。
注：
doubt用于肯定句时，可用whether或if引导的宾语从句，在否定句或疑问句中则跟that引导的宾语从句。
Idoubtwhether/ifhewillcome.我怀疑他。
tdoubtthat我.不怀疑你是诚实的。
Doyoudoubtthathewillwinthematch?
你怀疑他能赢得比赛吗？
☆宾语从句如果是否定句，一般用if，因为whether引导的宾语从句通常是肯定的。
tcareifshedoesn我'
不t在co乎m他e.是否来。
3、连接代词what，who，whom，whose，which引导宾语从句时，连接代词在从句中作主语、宾语、表语、定语等，不能省略。
a.Sheknewwashappeningbecauseshelearntaboutunderwaterearthquakesatschoolonlyafew
weeksearlier.她知道发生了什么，因为几周前她在学校学习了水下地震方面的知识。
b.Shedoesn'
tknowthispencilbelongsto她.不知道这个铅笔是谁的。
c.Therearethreekindsofcomputershere;
Ican'
tdecidekindIcanchoose.
这里有三种类型的电脑，我难以决定可以挑选哪一种。
4、连接副词when，w
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