鲁科版高中化学必修一第4章《材料家族中的元素》单元测试题解析版word文档Word格式.docx

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明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

A．MnO2B．WO3C．Co3O4D．Cr2O3

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;

而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

2．化学与社会、生产、生活紧切相关，下列说法正确的是（）

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

A．水玻璃可用于生产黏合剂和灭火剂

B．煤的干馏、油脂的皂化和石油的分馏都属于化学变化

C．高铁车厢大部分材料采用铝合金，因铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀能力强

D．发酵粉能使焙制出的糕点疏松多孔，是因为发酵粉中含有碳酸钠

3．下列各组物质均属于硅酸盐工业产品的是（）

A．陶瓷、水泥B．单晶硅、玻璃

C．普钙、漂白粉D．石英玻璃、石膏

4．下列关于金属的说法中，不正确的是（）

A．常温下可用铁制容器盛装浓硝酸

B．在一般情况下，合金的硬度大于它的成分金属

C．常用电解法冶炼钠、镁、铝等活泼金属

D．将钢闸门与电源正极相连，可防止其在海水中被腐蚀

5．下列反应中，能说明SiO2是酸性氧化物的是（）

①SiO2＋4HF===SiF4↑＋2H2O②SiO2＋CaOCaSiO3

③SiO2＋2NaOH===Na2SiO3＋H2O④SiO2＋2CSi＋2CO↑

A．①②B．②③C．③④D．①④

6．下列说法错误的是（）

A．Na2O2可用作供氧剂

B．Al2O3可用作耐火材料

C．地沟油经处理后可用作燃料油

D．胶体和溶液的本质区别是胶体具有丁达尔现象

7．下列物质性质与应用关系不正确的是（）

A．SO2具有漂白性，能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色

B．Na2O2与水和二氧化碳反应都会生成氧气，可用作供氧剂

C．MgO、Al2O3熔点高，可用于耐高温材料

D．常温下，铝与浓硝酸发生钝化，可用铝槽车贮运浓硝酸

8．欲除去铜粉中少量的铁粉，可选用的试剂是（）

A．稀硫酸B．氢氧化钠溶液C．水D．稀硝酸

9．下列关于氧化物的叙述中正确的是（）

①酸性氧化物均可与水反应生成相应的酸　②非金属氧化物肯定是酸性氧化物　③碱性氧化物肯定是金属氧化物　④金属氧化物都是碱性氧化物　⑤不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应

A．①②④⑤B．①②③C．③④D．③

10．用铝箔包裹0.1mol金属钠，用针扎一些小孔，放入足量水中，完全反应后，用排水取气法收集产生的气体，则收集到的气体为（）

A．O2和H2的混合气体B．0.05molH2

C．大于0.05molH2D．小于0.05molH2

11．下列物质混合后不能生成氢氧化钠的是（）

A．Ba（OH）2和Na2CO3溶液　　B．Na和H2O

C．KOH和NaCl溶液D．Na2O2和H2O

12．用下图所示装置进行下列实验：

将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是（）

选项

①中物质

②中物质

预测②中的现象

A

稀盐酸

碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液

立即产生气泡

B

浓硝酸

用砂纸打磨过的铝条

产生红棕色气体

C

氯化铝溶液

浓氢氧化钠溶液

产生大量白色沉淀

D

草酸溶液

高锰酸钾酸性溶液

溶液逐渐褪色

A．AB．BC．CD．D

13．下列说法中正确的是（）

A．Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到

B．小苏打是制作面包等糕点的膨松剂，还是治疗胃酸过多的一种药剂

C．C、Si、S都是自然界中含量丰富的非金属元素，三种元素的二氧化物都属于酸性氧化物，故均能与碱反应而不能与酸反应

D．碱性氧化物都是由金属元素和氧元素组成，如Na2O2、Mn2O7、Fe2O3都为碱性氧化物

14．一定量的铝铁合金与300mL2mol/L的硝酸反应生成3.36LNO（标准状况）和3价铁盐、铝盐等，再向反应后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液，使铝铁元素刚好全部转化为沉淀，则所加NaOH的体积为（）

A．100mLB．150mLC．450mLD．无法计算

15．下列叙述中，正确的是（）

①纯铁比碳素钢易生锈

②大量燃烧含硫燃料是形成酸雨的主要原因

③硅是光导纤维和制造太阳能电池的主要原料

④可用稀盐酸、碳酸钠溶液、硅酸钠溶液设计实验来验证元素的非金属性Cl＞C＞Si

⑤氯水和过氧化钠都具有漂白作用，其漂白原理相似

⑥用氢氟酸雕刻玻璃是利用氢氟酸能与二氧化硅反应的性质

⑦日本福岛核电站泄露的放射性核素和，前者比后者少8个中子

⑧Al2O3在工业上用于制作耐高温材料，也用于电解法冶炼铝金属

A．①⑤⑥⑦B．②③⑤⑦C．③④⑤⑥D．②⑤⑥⑧

二、填空题

16．2019年9月26日，中国北京曙光公司研制出了第—款具有我国完全自主知识产权的高性能CPU芯片——“龙芯”1号。

（1）“龙芯”（芯片）关键材料的主要化学成分是（填化学式，下同）。

（2）计算机长距离联网传输很快的线路中使用的材料叫，其主要化学成分是。

17．某校化学兴趣小组的同学对以下三种品牌牙膏中摩擦剂成分进行调查，结果如下表：

牙膏品牌

青蛙儿童牙膏

佳洁士盐白牙膏

中华透明牙膏

摩擦剂

氢氧化铝

碳酸钙

二氧化硅

请回答下列问题：

（1）上述三种摩擦剂中属于氧化物的是（填化学式，下同）；

（2）青蛙儿童牙膏中摩擦剂成分与NaOH溶液反应的离子方程式是；

（3）从摩擦剂成分考虑，向佳洁士盐白牙膏样品中滴加少量稀盐酸，可以观察到的现象是，反应的化学方程式为；

（4）中华透明牙膏摩擦剂二氧化硅是工业制备晶体硅的原料．工业制备晶体硅的反应原理是（用化学反应方程式表示）．

18．有难溶于水的粉末状固体样品，可能含有Al、Fe2O3、Cu2O、SiO2、Fe3O4中的一种或几种，研究小组通过实验确定样品的成分．

【查阅资料知】①Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O；

②部分氢氧化物在溶液中沉淀的pH见下表：

物质

Fe（OH）3

Fe（OH）2

Cu（OH）2

开始沉淀的pH

1．8

6．3

5．2

完全沉淀的pH

3．0

8．3

6．7

【注】金属离子的起始浓度为0．1mol·

L-1

【实验步骤】

Ⅰ．取一定量样品于烧杯中，加足量NaOH溶液，有气体产生，过滤得固体A和无色溶液B；

Ⅱ．向B中加入稀硫酸，出现白色沉淀，继续滴加稀硫酸至过量，白色沉淀完全溶解；

Ⅲ．向A中加入足量稀硫酸并微热，固体完全溶解，得溶液C；

Ⅳ．向C中加入NaClO，调节溶液的pH至4～5，产生红褐色沉淀，过滤得到蓝绿色溶液D；

Ⅴ．向D中加入NaOH，调节溶液的pH到7～8，产生蓝色絮状沉淀．

请回答下列问题．

（1）Ⅰ中产生气体的离子方程式为．

（2）由Ⅰ、Ⅱ知，原样品中一定不存在的物质是．

（3）溶液C中除H+、Cu2+外一定还含有的阳离子是．

（4）Ⅳ中加NaClO的目的是．

（5）将Ⅳ中得到的溶液D电解，阳极的电极反应式为；

若电路中有0．1mol电子通过，则理论上阴极质量增重g．

（6）由上述实验可以获得结论：

原样品所有可能的成分组合为组合为

（用化学式表示）．

19．铜是生物体必需的微量元素，也是人类最早使用的金属之一。

铜的生产和使用对国计民生各个方面都产生了深远的影响。

（1）写出铜与稀硝酸反应的化学方程式：

。

（2）为了保护环境和节约资源，通常先用H2O2和稀硫酸的混合溶液溶出废旧印刷电路板中的铜，最终实现铜的回收利用。

写出溶出铜的离子方程式：

（3）工业上以黄铜矿为原料，采用火法熔炼工艺生产铜。

该工艺的中间过程会发生反应：

2Cu2O＋Cu2S6Cu＋SO2，该反应的还原剂是；

当生成19.2gCu时，反应中转移的电子为mol。

（4）铜在潮湿的空气中能发生吸氧腐蚀而生锈，铜锈的主要成分为Cu2（OH）2CO3（碱式碳酸铜）。

试写出上述过程中负极的电极反应式：

（5）研究性学习小组用“间接碘量法”测定某试样中CuSO4·

5H2O（不含能与I－反应的氧化性杂质）的含量。

取ag试样配成100mL溶液，每次取25.00mL，滴加KI溶液后有白色碘化物沉淀生成。

写出该反应的离子方程式：

继续滴加KI溶液至沉淀不再产生，溶液中的I2用硫代硫酸钠标准溶液滴定，发生反应的化学方程式为I2＋2Na2S2O3===2NaI＋Na2S4O6，平均消耗cmol/L的Na2S2O3溶液VmL。

则试样中CuSO4·

5H2O的质量分数为。

20．硫酸渣是用