专题12生态系统和环境保护押题专练高考二轮复习生物附解析760717Word文件下载.docx
《专题12生态系统和环境保护押题专练高考二轮复习生物附解析760717Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题12生态系统和环境保护押题专练高考二轮复习生物附解析760717Word文件下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![专题12生态系统和环境保护押题专练高考二轮复习生物附解析760717Word文件下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/24/9edc7d8f-241a-4bb3-ade6-7b78335e3cc5/9edc7d8f-241a-4bb3-ade6-7b78335e3cc51.gif)
A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
3.如图为某生态系统能量流动示意图。
下列说法正确的是( )
A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1kg,则需要消耗A约42kg
C.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量
D.若B的数量越多,则C获得的能量越少
【解析】选B。
图中A所固定的能量大于B、C的能量之和,因为自身呼吸作用还要消耗一部分能量;
若C增加1kg,根据它们之间的能量传递效率4/25、3/20,则需要消耗A约42kg;
B营养级的个体数量不一定多于C的个体数量,数量金字塔有倒置现象;
一定范围内,若B的数量越多,则C获得的能量越多。
4.下列有关说法正确的是( )
A.害虫的天敌是拟水狼蛛,害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.基因多样性较低的种群适应环境能力强
C.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
D.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中能量流动的营养级数减少
5.如图为生态系统碳循环模式图,下列叙述错误的是( )
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.c、d、e共同组成生物群落
C.碳以有机物的形式由a流向b
D.图中a一定是自养生物
碳循环过程中仅在生产者和大气中的二氧化碳库之间存在双向箭头,根据图中箭头方向可以判断,f表示大气中的二氧化碳库,a表示生产者,a、b、c、d、e共同组成生物群落。
6.某相对封闭的陆地生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级),一年内输入各种群的能量数值如表所示:
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量(×
102kJ/m2)
7
50
20
0.98
500
下列对表中数据做出的分析,正确的是( )
A.调查该生态系统中戊的种群密度时可采用目测估计法
B.当甲与丙无捕食关系时,相邻两营养级之间的能量传递率为14%
C.甲的数量增加以后,会导致丙的数量减少,乙的数量增加
D.碳元素在该群落中主要以二氧化碳和含碳有机物的形式循环
该生态系统中戊为生产者,调查戊的种群密度常采用样方法,目测估计法是统计物种丰富度的方法之一;
当甲与丙无捕食关系时,食物链有两条,一条为戊→乙→甲→丁,一条为戊→丙,因此由戊到乙和丙的能量传递效率为(70/500)×
100%=14%,由乙到甲的能量传递效率为(7/50)×
100%=14%,由甲到丁的能量传递效率为(0.98/7)×
100%=14%;
由表格可知,甲与丙之间不构成捕食关系,当甲的数量增加时,会导致乙的数量减少,而丙的数量可能因能获得更多的食物戊而增加;
群落内部碳元素主要以含碳有机物的形式循环。
7.下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是( )
A.因环境阻力的存在,该种群数量不能呈“J”型增长
B.曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏
C.形成曲线Ⅱ后,若建立保护区可以提高该种群数量
D.形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多
8.如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述正确的是( )
A.图中①~⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源
B.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统保持长期稳定
C.分解罐中的微生物可将流入的排出物分解,为立体农业中的植物提供物质和能量
D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控
①表示航天员呼吸释放的CO2,②③④可表示航天员所需食物、氧气和水等生活资源,⑤表示微生物将排出物分解成无机物,同时产生CO2,因而可以向立体农业中的植物提供无机盐和CO2,但不能为植物提供能量。
物质可以循环利用,但能量传递是单向流动、逐级递减的,因此需要吸收太阳能,才能使飞船生态系统保持长期稳定。
该人工生态系统涉及的生物种类较少,营养结构简单,自我调节能力差,需要航天员进行调控。
9.有成都“绿肺”之称的府南河河畔的活水公园是一人工湿地塘床生态系统,日处理污水300吨。
其核心部分包括6个植物塘和12个植物床,共同组成了三级植物塘、床系统。
污水为该系统中的植物提供必需的水和营养成分,促进植物生长的同时也净化了自己。
下列叙述合理的是( )
A.活水公园的建造改变了群落演替的方向,不影响演替速度
B.三级植物塘、床系统植物不同,不能体现群落的结构
C.三级植物塘、床系统中的植物能直接吸收净化水质中的有机污染物
D.人工湿地塘床生态系统能净化水质,这属于间接价值
活水公园的建造改变了群落演替的方向和速度;
三级植物塘、床系统中的植物不同,体现了群落的水平结构;
三级植物塘、床系统中的植物不能直接吸收有机污染物;
人工湿地塘床生态系统能净化水质,这属于生态系统的间接价值。
10.如图是反映人与环境关系的三种模式,请分析下列对“环境容纳量”的理解错误的是( )
A.曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力
B.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.据图可知人类能改造环境,使人口数量超越环境容纳量
D.现在的人口问题造成环境恶化,环境容纳量有下降的趋势
11.如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下,甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。
据图分析,下列说法正确的是( )
A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同,生物种类完全不同
C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱,则其恢复力稳定性一定强
【解析】选C。
由图可知,在相同环境条件的影响下,甲生物群落的变化明显,说明其生物多样性较低,A错误;
甲生物群落和乙生物群落对外界环境变化表现出的反应不同,说明它们所在的生态系统稳定性不同,但有些生物种类可能会相同,B错误;
负反馈调节是生态系统自我调节的基础,C正确;
并非所有生态系统的抵抗力稳定性和恢复力都呈负相关关系,如北极苔原生态系统和荒漠生态系统其抵抗力稳定性低,恢复力稳定性也低,D错误。
12.为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理。
下列说法错误的是( )
A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用
B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
C.垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性
D.此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展
13.下列有关生态系统的成分及作用的叙述,不正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.消费者的存在能够加快生态系统的物质循环
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.不是所有的细菌、真菌都是分解者
【解析】选A。
由于一种生物可以以多种生物为食,因此一种生物在生态系统中可以处于不同的营养级,A错误;
消费者以生产者为食,使生产者体内的物质加快传给其他生物利用并分解,B正确;
自养生物能利用无机物合成有机物,都是生产者,是生态系统的主要成分,C正确;
有的细菌不是分解者,如硝化细菌、光合细菌等属于生产者,D正确。
14.如图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )
A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升
D.浮游植物总量急升后再锐减
15.如图为能量流动示意图。
其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是( )
A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4
B.能量散失a3,不能再被生物同化利用
C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在
D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷
a2
由题图可知,第一营养级传递给分解者的总能量是a4+a7。
a1是生产者同化固定的能量,散失的能量a3以热能的形式存在,热能不能再被其他营养级利用,这也是能量流动逐级递减的重要原因。
第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6÷
a1。
16.下图是能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位:
J/(cm2·
a)],其中A表示该营养级能量的摄入量,据图分析,有关说法正确的是( )
A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·
a)
B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2·
C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm2·
据图分析可知,第二营养级的摄入量A是100J/(cm2·
a),其中20J/(cm2·
a)以粪便的形式流向分解者,所以第二营养级的同化量是B,即80J/(cm2·
a)。
能量在两个营养级之间的传递效率是10%~20%,故第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2·
第二营养级的同化量中有50J/(cm2·
a)用于呼吸散失,剩下的30J/(cm2·
a)用于自身生长、发育和繁殖。
图中的15J/(cm2·
a)是第三营养级的摄入量,因为不知道第三营养级的同化量,所以不能计算出第二和第三营养级之间的能量传递效率。
17.如图为碳循环示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的
B.流经该生态系统的总能量是Ⅰ通过①过程固定的
C.①⑥⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤过程以有机物的形式进行
D.图示的碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径
18.关于图示的叙述错误的是( )
A.如狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降
B.③和④属于兔同化量的一部分
C.用标志重捕法估算某区域狼的数量,第一次捕获并标记20只,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该区域狼的数量估计为60只
D.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系
狼以兔为食,如狼彻底消失,则兔的数量会先增加后减少;
兔的粪便中的能量是草同化量的一部分,兔的遗体残骸中的能量是兔同化量的一部分;
该区域狼的数量约为(20×
30)÷
10=60(只);
信息传递是双向的,可以调节生物的种间关系。
19.如图为生态系统中碳循环的模式图。
相关叙述正确的是( )
A.甲代表生产者,①可以代表化能合成作用
B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲