常见的对学校的意见或建议最新Word文件下载.docx

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（4）

　　人们期望学校在可能的情况下尽量缩小班级规模。

这个班的学生人数不应超过40人。

对于一个有40多名学生的班级来说，老师很难维持纪律，更不用说让每个孩子都得到足够的关注。

在可能的情况下，25人以下的班级是最理想的。

　　（5）预计学校将把教师讲解的时间限制在15分钟以内，因为听是不能完成学习的。

没有实践、实验、充分的讨论和交流，就不能真正掌握知识，也不能真正提高潜能。

杜Langkou的经验

　　农村学校人格有利于培养学生的口脑并用的习惯。

个性有利于培养学生的独立合作意识和探索意识。

性格也有利于提高学生的表现。

希望学校能在教师中推广，并在可能的条件下，全面实施杜兰口模式。

　　（6）学校将重点研究初中生的心理变化。

七年级有很多人举手，八年级没有很多人举手，九年级也没有人举手。

原因是什么?

除了学生自身的心理变化外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担必要的责任?

预计学校将把这个问题作为所有教师的研究课题。

　　（7）期望学校有一个机制来处理偏学科现象。

进入初中后，由于数学和外语的不同，许多学生成为所谓的学习困难的学生。

在初中二年级，这种现象更加明显。

如何引导学生学习数学和外语,如何保持他们的兴趣和激情在这两个科目,学校能否加强数学和外语教学与研究的领导组织教学和研究两组的教师应该组织参观和听课程,并指导他们进行案例研究。

他们也应该花更多的精力来研究中等或中等以下水平的学生。

优等生不是老师教的，提高中等水平和有学习困难的学生才是老师真正的能力。

　　（8）希望学校在可能的情况下加强学生的营养。

初中生正处于身体发育的关键时期。

要本着科学、合理、充分的原则，给学生带来高质量的饮食。

只要收费基本合理，家长是愿意和能够承受的。

　　1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。

希望学校多进行这样的家长授课活动。

　　2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。

尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

　　3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

　　4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

　　5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

　　6、每个月给孩子写一些评语。

平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。

新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

　　7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

　　8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。

内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

　　1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。

如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

　　2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。

建议学校专设接待室，供与家长接待。

　　3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

　　4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

　　5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。

如:

培养学生乐观开朗自信的品格;

教育学生懂得感恩;

教育学生学会在各种环境中的自我保护。

　　6、建议学校多培养学生独立生活的能力。

　　对学校的意见建议三、常规管理方面

　　1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

　　2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。

墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

　　4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

　　1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

　　2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

　　3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

　　4、学奥数;

多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

　　5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

　　6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

　　10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　11、毕业班冲刺阶段，希望学校:

拓宽知识面;

把教材进一步向深度挖掘;

以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;

平时训练能做到题型多样，针对自主招生。

　　1、建议学校关于作息时间定期更改，如:

5月份改夏季作息。

10月份改秋季作息时间等。

　　2、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

　　3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;

和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

　　4、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。

不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

　　5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。

天气热，学校为学生提供饮用水。

　　6、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

　　7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

　　8、一、二年级全托班的床改成一层的。

　　检讨书1000字

　　亲爱的（公司领导）:

　　你好!

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的评论!

　　我不想为我的错误找任何借口，这只会让我更加羞愧。

在这篇评论中，我想表达我对这种错误行为的深恶痛绝。

我决心不再犯类似的错误。

那时，领导反复的教学讲解还在耳边，严肃的表情还在眼前。

我深感震惊，我意识到这件事的重要性。

所以我一次又一次的告诉自己要把这件事放在第一位，我不可能辜负领导和同事们的苦心照顾。

我没有很好的思考我的责任，导致了我的工作失误。

　　通过这次活动，我觉得这虽然是一个偶然事件，但也是长期对自己要求放松和工作作风松懈的必然结果。

建设新时代，讲文明，反对道路，都是符合时代要求的。

经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细的回忆和分析。

我记得刚开始工作的时候，我对自己的要求还是很高的。

在任何地方都能遵守相关的规章制度，努力完成各项工作。

但近年来,随着工作的逐渐在跑道上,我熟悉公司的一切,尤其是领导人的关怀和帮助使我感到温暖,同时,我也慢慢开始放松自己的要求,但是我认为我已经做了很好的工作。

所以这次发生的事情让我不仅为自己感到羞愧，更让我为领导的信任和关心感到遗憾。

　　现在犯了这么大的错误，我深感懊悔和自省。

我思想上的致命错误是:

思想意识淡薄，对重大问题严重缺乏认识。

即使有知识，也不能真正付诸行动。

　　低意识的根本原因是我不尊重别人。

工作的想法不够深刻，不够负责，没有意识到现在找一份合适的工作有多难。

　　我决定做以下整改:

　　1.深入挖掘自身思想错误的根源，认清其可能造成的严重后果。

　　2.认真克服生活中懒惰、粗心的缺点，努力做好工作，用优异的成绩弥补自己的不足。

　　3.经常加强与同事的沟通，以确保类似的错误不会发生。

　　此外，我也看到了这一事件的负面影响。

如果每个人在工作中都像我一样的自由和粗心，我们怎样才能及时实施和做好工作呢?

同时，如果我们在集体中形成了纪律混乱、气氛恶劣、行为不文明的观念，我们的工作就没有改进的余地，服役也只是纸上谈兵。

因此，此次事件后果严重，影响恶劣。

　　短短几百字，我无法表达对自己的谴责;

更多的责骂深深地印在我的心里。

我希望领导能给我一个改变的机会。

如果公司能给我一个改变的机会，我会化后悔为力量。

我永远不会在同一个地方摔倒。

今后，我将努力工作，认真负责，为公司的发展做出更大的贡献。

因此，我想感谢领导让我写这篇检查。

是领导让我认识到自己的错误，给了我改正的机会。

老实说，我认识公司里的很多同事。

我真的很开心!

　　在这种情况下，我也觉得自己仍然很缺乏工作责任心。

这充分表明,我没有重视工作的方式和方法在我看来,这也表明我对我的工作没有足够的责任心,也没有我做更好的工作,也不给自己注射的意识形态动力去到一个新的水平。

在他们自己的思想里，还是有得过且过的想法。

现在，我深深地感到这是一个非常危险的趋势，一个非常不好的预兆。

如果不是领导及时发现并要求自己深刻反省，让他们继续放纵和发展，那么后果将是极其严重的，甚至无法想象会发生什么样的工作失误。

因此，通过这次事件，在深感痛心的同时，我也感到幸运，感到自己的及时觉醒，这无疑是我未来人生成长道路上的一个关键转折点。

与此同时，我要衷心地感谢你们。

　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

　　犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长