文言文阅读课外文言文一日一练610语文Word文档下载推荐.docx

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1．解释：

①乌_________②披__________

2．“五岳”是指_______、_______、_______、_______、_______五座高山。

3．翻译：

①履之而后艰__________________________________________；

②疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜____________________________________________________

4．理解：

本段文字的中心意思是_____________________________________________

【译文】

接触了实际然后才知道真相，实地做了然后才晓得困难，哪有不实践就能够知道的呢？

翻阅五岳的地图，以为了解山了，实际不如打柴的人上山走一趟；

谈论大海的广阔，以为懂得海了，实际不如做买卖的人在海上望一眼；

讲说各种珍品的食谱，以为知道美味了，实际不如厨师尝一口。

【参考答案】

1.①哪②翻阅

2.泰山、华山、恒山、衡山、嵩山

3.①走了之后才知道艰难；

②通晓各种佳肴的菜谱，还不如厨师的尝一口。

4.实践第一。

7．管仲破厚葬

齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。

齐桓公患之，以告管仲，曰：

“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?

”管仲对曰：

“夫凡人之有为也，非名之则利之也。

”于是下令曰：

“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。

”未久，厚葬之风休矣。

（选自《韩非子》）

[注释]①布帛：

泛指织物。

②衣裘：

裘，皮衣。

此指死人的衣着。

③戮：

侮辱。

[文化常识]

“棺椁”及其他。

上文有“材木尽于棺椁”，意为优质的木材都用在做棺椁上了。

“棺”即棺材，装敛死人的器具；

“椁”即棺外的套棺，也就是说是棺材外再套一具棺材。

古代的贵族，生前富贵荣华，极尽奢侈，死后也希望不朽，且能无穷享受，因此十分讲究丧葬。

尸体穿绫罗绸缎，甚至金缕玉衣。

棺之外要加椁，棺与椁之间存放金银财宝及生前用具，可惜这些都成了日后盗墓者的目标。

[4]

[5]

①无以_________②对__________③为__________

2．翻译：

①齐桓公患之_________________________；

②禁之奈何?

__________________；

③非名之则利之也_________________________________

3．比较上文的两个“夫”：

①“夫凡人之有为也”中的“夫”，应理解为_____________；

②“罪夫当丧者”中的“夫”，应理解为___________________

齐国人为什么好厚葬?

请用原文中的句子回答。

____________________________

齐国人崇尚豪华的葬礼，结果产的布匹都用在了做寿衣上，而木材也都耗在了做棺材上。

齐桓公很是忧虑，就把这个情况告诉了管仲，说：

“布匹都用光了我们就没有衣服穿，木材都耗尽了就没有用来制作防御器材的材料，而豪华葬礼的风气不能停息，怎样禁止呢？

”管仲回答说：

“但凡人们要做什么事，不是因为这件事可以带来名声，就是可以获得利益。

”于是齐桓公下命令说：

“今后如果棺材做的太高档，就屠戮那个死者，并且把那些发丧的人治罪。

”没过多久，豪华葬礼的风气就止住了。

7、管仲破厚葬

1.①没有什么用……②回答③作为、行动2.①齐桓公为这事而担忧；

②用什么办法禁止？

③不是为了名誉就是为了有利可图。

3.①句首语气词，无义；

②那些4.非名之则利之也。

8．董叔攀附权贵

董叔将娶于范氏①，叔向②曰：

“范氏富，盍已乎!

”曰：

“欲为系援③焉。

”他日，董祁④诉于范献子⑤，曰：

“不吾敬也。

”献子执而纺⑥之槐。

叔向过之．曰：

“子盍为我请乎?

”叔向曰：

“求系得系矣，求援得援矣，欲而得之，又何请乎?

”

（选自《国语&

bull;

晋语》）

[注释]①范氏：

晋国正卿范宣子的女儿范祁。

②叔向：

晋国大夫。

③系援：

结交攀附。

④董祁：

范祁嫁给董叔后便称董祁。

⑤范献子：

范祁的哥哥。

⑥纺：

吊、悬。

倒置句文言中有好几种倒置旬式。

上文“不吾敬”是其中之一。

“不吾敬”要按“不敬吾”理解，意为不尊重我。

这是一个否定句，有否定词“不”表示（其他否定词如“未”、“莫”、“毋”等），另外它的宾语是代词“吾”（其他代词如“我”、“尔”、“之”等），因为有这两个前提，所以构成动宾倒置的句式。

又如“勿之忘”，即“勿忘之”；

“未之有”，即“未有之”。

①他日_________②执__________

①范氏富，盍已乎！

________________________________________________；

②子盍为我请乎?

_____________________________________________________________；

③欲而得之，又何请乎?

____________________________________________________________

董叔快把范氏娶进门，叔向说：

“范氏是富贵人家，何不放弃（这门亲事）？

”董叔说：

“想要结交攀附他们。

”往后的某一天，董祁（范氏）向（她的哥哥）范献子哭诉说：

“（董叔）不尊重我。

”范献子抓起（董叔）把他吊在槐树上。

叔向经过董叔处，（董叔）说：

“你为什么不替我（向范献子）求情呢？

”叔向说：

“（你）要结交的已经结交了，要攀附的也已攀附了，（你）想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢？

8、董叔攀附权贵

1.①往后的某一天②抓起来2.①范氏是富贵人家，何不放弃（这门亲事）！

②你为什么不替我（这门亲事）！

③（你）想要的都得到了，又为什么要我替你求情呢？

9．王昭君出汉宫

汉元帝宫人①既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。

其中常者，皆行货赂。

王明君姿容甚丽，志不苟求，工遂毁为其状。

后匈奴来和②，求美女于汉帝，帝以明君充行。

既召，见而惜之，但名字已去，不欲中改，于是遂行。

（选自南朝宋&

刘义庆《世说新语》）

[注释]①宫人：

宫女。

②和：

和亲。

指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。

王昭君出塞。

上文说的王明君，即西汉时的王昭君，她名嫱，字昭君。

晋朝违避司马昭的名字，故改王昭君为王明君或明妃。

王昭君出生南郡秭（zǐ）归（今湖北境内）。

史书上说，她早年被选入宫，竟宁元年（公元前33年），匈奴王单于来汉朝和亲，她自请出嫁。

按当时规定，和亲者应是公主，而王昭君是普通宫女，故上文说“充行”（充当而行）。

入胡后称宁胡阏氏（yānzhī）。

阏氏是王后的意思。

她对改善汉朝与匈奴的关系起了一定作用。

今内蒙古大青山麓尚有昭君墓。

①图_________②但__________③中__________

欲有呼者，辄披图召之____________________________________________；

3．理解：

“其中常者，皆行货赂”中“常者”指________________________；

“常者”向_________________货赂。

“但名字已去”中的“去”，应理解为________________________________

汉元帝后宫宫女很多，就让画工描绘下她们的相貌，元帝想找哪个宫女，就翻阅图像召唤。

宫女中姿色平庸的，都向画工行贿。

王明君容貌姿态非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很难看。

后来，匈奴前来和亲，向汉元帝请求赏赐美女，元帝就让王明君充当出行。

召见以后，看到她那么美丽，又舍不得了。

但是王明君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是王明君就去了。

9、王昭君出汉宫

1.①画②只是③中途2.想要召哪个宫女,就翻看容貌图召唤她。

3.容貌平常；

画工

4.报出。

10．商於子驾豕

商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。

大豕不肯就轭③，既就复解：

终日不能破一畦。

宁毋先④生过而尤之日：

“子过矣!

耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖⑤也。

豕纵大，安能耕耶?

”商於子怒而弗应。

宁毋先生日：

“今子以之代耕，不几颠之倒之乎?

吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?

”商於子日：

“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。

吾岂不知服田⑥必以牛，亦犹牧⑦吾民者必以贤。

不以牛，虽不得田，其害小；

不以贤则天下受祸，其害大。

子何不以尤我者尤牧民者耶？

”宁毋先生顾谓弟子日：

“是盖有激者⑧也。

（选自明&

宋濂《宋学士文集》）

[注释]①商於（w&

ugrave;

）子：

作者虚构的人物。

②豕（shǐ）：

同“猪”。

③轭（&

egrave;

牛拉东西时驾在颈上的曲木。

④宁毋：

⑤淖（n&

agrave;

o）：

烂泥。

⑥服田：

驾牲口耕田。

⑦牧：

统治、管理。

⑧有激者：

（心中）有不平之气的人。

说“以”。

“以”既可作动词用，也可作介词、连词用。

它的解释也相当灵活。

上文“子以予颠之倒之”中的“以”，作动词用，解为“认为”。

有时“以”与“为”组合成“以为”或“以……为”，也解为“认为”。

上文“必以贤”中的“以”，解为“任用”，也作动词用。

又，上文“无犊以耕”中的“以”，作连词用；

又，“子何不以尤我者尤牧民者耶”中的“以”，作介词用，解为“把”。

①犊_________②尤__________③过__________

④应_________⑤几_________⑥顾_________⑦盖_________

①既就复解，终曰不能破一畦者耶?

________________________________；

②吾悯而诏子_____________________________________________；

③子何不以尤我者尤牧民者耶？

_______________________________________________________________

本文的主题思想是____________________________________________________

商於子家很贫穷没有牛耕田，就牵一头大猪日出而作。

大猪不肯就范（被套上轭），一套上又被挣脱，一天也不能耕一小块田。

宁毋先生经过时责备他道：

“你错啦！

耕地应当用牛，以牛得力气之大能够（耕）其土块，蹄子的坚硬（有力）可以站立于泥淖之中。

猪再大，怎么能耕地呢？

”商於子怒（目而视）但没搭理他。

宁毋子先生说：

“《诗经》不是有云（说）