高三物理综合测试(必修+3-5)Word格式.doc

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103N.若汽车从静止开始以恒定加速度2m/s2做匀加速运动,则此匀加速过程能持续的时间大约为(  )

 A.8sB.14sC.26sD.38s

4.(6分)理论研究表明第二宇宙速度是第一宇宙速度的倍.火星探测器悬停在距火星表面高度为h处时关闭发动机,做自由落体运动,经时间t落到火星表面.已知引力常量为G,火星的半径为R.若不考虑火星自转的影响,要探测器脱离火星飞回地球,则探测器从火星表面的起飞速度至少为(  )

 A.7.9km/sB.11.2km/sC.D.

5.(6分)空间存在着沿竖直方向的各处均匀的磁场,将一个不变形的单匝金属圆线圈放入磁场中,如图甲所示,设甲图中线圈中磁感应强度的方向和感应电流的方向为正方向.要想在线圈中产生如图乙所示的感应电流,图丙中能正确表示线圈中磁感应强度随时间变化的图线是(  )

 A.B.

C.D.

6.(6分)如图所示,变压器输入有效值恒定的电压,副线圈匝数可调,输出电压通过输电线送给用户(电灯等用电器),R表示输电线的电阻,则(  )

 A.用电器增加时,变压器输出电压增大

 B.要提高用户的电压,滑动触头P应向上滑

 C.用电器增加时,输电线的热损耗减少

 D.用电器增加时,变压器的输入功率增加

7.(6分)位于正方形四角上的四个等量点电荷的电场线分布如图所示,ab、cd分别是正方形两条边的中垂线,O点为中垂线的交点,P、Q分别为cd、ab上的点.则下列说法正确的是(  )

 A.P、O两点的电势关系为φP=φO

 B.P、Q两点电场强度的大小关系为EQ<EP

 C.若在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力不为零

 D.若将某一负电荷由P点沿着图中曲线PQ移到Q点,电场力做负功

8.(6分)1932年,劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如图所示,置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计.磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直.A处粒子源产生的粒子,质量为m、电荷量为+q,在加速器中被加速,加速电压为U.实际使用中,磁感应强度和加速电场频率都有最大值的限制.若某一加速器磁感应强度和加速电场频率的最大值分别为Bm、fm,加速过程中不考虑相对论效应和重力作用(  )

 A.粒子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比:

1

 B.粒子从静止开始加速到出口处所需的时间

 C.如果fm>,粒子能获得的最大动能为2mπ2R2fm2

 D.如果fm<,粒子能获得的最大动能为2mπ2R2fm2

三、非选择题:

9.(3分)某同学用如图1所示的装置测定重力加速度:

实验中所用电源的频率为50Hz,实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图2所示,由纸带所示数据可算出实验时重物下落的加速度为  m/s2.(结果保留三位有效数字)

10.(2分)下面是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是:

(  )

 A.在“研究匀变速直线运动”实验中,不需要平衡摩擦力

 B.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须用天平测物体的质量

 C.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只用一根弹簧秤无法完成

 D.在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功

 E.在用欧姆表“×

10”挡测量电阻时发现指针偏转角太小,应该换“×

1”挡进行测量.

11.(10分)半导体压阻传感器已经广泛地应用于航空、化工、航海、动力和医疗等部门,它们是根据“压阻效应”:

就是某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化的现象.现用如图1所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应,已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材

A.电源E(3V,内阻约为1Ω)

B.电流表A1(0.6A,内阻r1=5Ω)

C.电流表A2(0.6A,内阻r2约为1Ω)

D.开关S,定值电阻R0

(1)为了比较准确地测量电阻Rx的阻值,请根据图1虚线框内电路图的设计,甲表选用  ,乙表选用  (填Al或A2).

(2)在电阻Rx上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,A1的读数为I1,A2的读数为I2,得Rx=  (用字母表示).

(3)改变力的大小,得到不同的Rx值,然后让力反向从下向上挤压电阻,并改变力的大小,得到不同的Rx值,最后绘成的图象如图2所示.当F竖直向下(设竖直向下为正方向)时,可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx=  .(各物理量单位均为国际单位)

(4)定值电阻R0的阻值应该选用  .

A.1ΩB.5ΩC.10ΩD.20Ω

12.(14分)如图所示,水平绷紧的传送带AB长L=6m,始终以恒定速率V1=4m/s运行.初速度大小为V2=6m/s的小物块(可视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带.小物块m=lkg,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.4,g取lom/s2.

求:

(1)小物块能否到达B点,计算分析说明.

(2)小物块在传送带上运动时,摩擦力产生的热量为多少?

 

13.(18分)如图所示,倾斜角θ=30°

的光滑倾斜导体轨道(足够长)与光滑水平导体轨道连接.轨道宽度均为L=1m,电阻忽略不计.匀强磁场I仅分布在水平轨道平面所在区域,方向水平向右,大小B1=1T;

匀强磁场II仅分布在倾斜轨道平面所在区域,方向垂直于倾斜轨道平面向下,大小B2=1T.现将两质量均为m=0.2kg,电阻均为R=0.5Ω的相同导体棒ab和cd,垂直于轨道分别置于水平轨道上和倾斜轨道上,并同时由静止释放.取g=10m/s2.

(1)求导体棒cd沿斜轨道下滑的最大速度的大小;

(2)若已知从开始运动到cd棒达到最大速度的过程中,ab棒产生的焦耳热Q=0.45J,求该过程中通过cd棒横截面的电荷量;

(3)若已知cd棒开始运动时距水平轨道高度h=10m,cd棒由静止释放后,为使cd棒中无感应电流,可让磁场Ⅱ的磁感应强度随时间变化,将cd棒开始运动的时刻记为t=0,此时磁场Ⅱ的磁感应强度为B0=1T,试求cd棒在倾斜轨道上下滑的这段时间内,磁场Ⅱ的磁感应强度B随时间t变化的关系式.

[物理-选修3-5](15分)

14.下列说法正确的是(  )

 A.氢原子从第一激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子

 B.若使放射性物质的温度升高,其半衰期可能变小

 C.Th核发生一次α衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4

 D.α粒子散射实验能揭示原子具有核式结构

 E.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应

 15.如图所示,在光滑的水平面上,质量为4m、长为L的木板右端紧靠竖直墙壁,与墙壁不粘连;

质量为m的小滑块(可视为质点)以水平速度v0滑到木板左端,滑到木板右端时速度恰好为零;

现小滑块以水平速度v滑上木板左端,滑到木板右端时与竖直墙壁发生弹性碰撞,以原速率弹回,刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下,求的值.

物理参考答案

1.C2.C3.B4.D5.A6.BD7.AB9.ABD10.9.8011.AD11:

(1)A1;

A2;

(2);

(3)当正反向压力大小相等时,对应的电阻阻值相等;

RX=30﹣2F;

(4)B

12【解析】:

解:

(1)不能,因为小物块在水平方向受到摩擦力的作用,有:

f=μmg,

产生的加速度:

a==μg=0.4×

10=4m/s2

小物块速度减为零时的位移是x,则有:

﹣2ax=0﹣v2

得:

x==4.5m<6m,

所以小物块不能到达B点,

(2)小物块向左减速过程中的位移:

x==4.5m

小物块向右加速的过程中的位移:

x′==2m,

速度等于传送带速度v1时,经历的时间:

t==2.5s,

传送带的位移:

s=v1t=4×

2.5m=10m,

小物块相对于传送带的位移:

△x=s+(x﹣x′)=10+(4.5﹣2)=12.5m

小物块在传送带上运动时,因相互间摩擦力产生的热量为:

Q=f•△x=0.4×

10×

12.5J=50J

13【解析】:

(1)cd棒匀速运动时速度最大,设为vm,棒中感应电动势为E,电流为I,

感应电动势:

E=BLvm,电流:

I=,

由平衡条件得:

mgsinθ=BIL,代入数据解得:

vm=1m/s;

(2)设cd从开始运动到达最大速度的过程中经过的时间为t,通过的距离为x,cd棒中平均感应电动势为E1,平均电流为I1,通过cd棒横截面的电荷量为q,

由能量守恒定律得:

mgxsinθ=mvm2+2Q,

电动势:

E1=,电流:

I1=,电荷量:

q=I1t,

代入数据解得:

q=1C;

(3)设cd棒开始运动时穿过回路的磁通量为Φ0,cd棒在倾斜轨道上下滑的过程中,设加速度大小为a,经过时间t通过的距离为x1,穿过回路的磁通量为Φ,cd棒在倾斜轨道上下滑时间为t0,则:

Φ0=B0L,

加速度:

a=gsinθ,位移:

x1=at2,

Φ=BL(﹣x1),=at02,

解得:

t0=s,

为使cd棒中无感应电流,必须有:

Φ0=Φ,

B=(t<s);

14.ADE

15【解析】:

小滑块以水平速度v0右滑时,有:

小滑块以速度v滑上木板到运动至碰墙时速度为v1,则有:

滑块与墙碰后至向左运动到木板左端,滑块与木板组成的系统在水平方向的动量守恒,选取向左为正方向、木板的共同速度为v2,

则有mv1=(m+4m)v2

由总能量守恒可得:

上述四式联立,解得

答:

物块刚好能够滑到木板左端而不从木板上落下应满足.

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