八年级物理上册第1章机械运动知识点精细梳理Word格式文档下载.docx
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在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F.“记”：
测量结果由数字和单位组成。
（测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
4.特殊的测量方法
A.测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）
B.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）。
C.测硬币、球、园柱的直径；
圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。
（二）时间的测量
1.测量工具:
古代---日晷、沙漏、滴漏等；
现代---机械钟、石英钟、电子表、停表等。
2.单位:
秒（S），常用单位有时（h），分（min）。
1h=60min；
1min=60S。
3.误差
（1）定义：
测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：
测量工具、测量环境、人为因素。
（3）减小误差的方法：
多次测量求平均值；
用更精密的仪器。
（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
二、运动的描述
1.机械运动：
物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2.参照物：
为研究物体的运动，假定不动的物体叫做参照物。
任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1.时间相同，运动物体通过的路程越长，运动得越快；
路程相同，运动时间越短，物体运动得越快。
2.速度：
表示物体运动快慢的物理量，把路程与时间之比叫做速度。
计算公式：
v=s/t。
3.速度的单位：
国际单位制中是m/s；
运输中单位是km/h。
1m/s=3.6km/h。
4.匀速直线运动：
物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。
5.变速直线运动：
物体做直线运动，速度大小变化的运动叫变速直线运动。
在变速直线运动中，用平均速度v=s/t来描述运动的快慢。
四、测量平均速度
原理：
方法：
用刻度尺测路程，用停表测时间。
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．小明想测石块的密度，进行下面的操作:
（1）用调节好的天平测出石块的质量m0:
（2）在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
（3）将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:
（4）计算石块的密度ρ.
若在操作（3）中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:
A．偏大B．无偏差C．偏小D．无法确定
2．实心的铜球和铝球，它们的质量相同，如果把它们全部按入水银里，静止不动，所用的向下的作用力（）
A．铜球比铝球的大B．铜球比铝球的小
C．两球的作用力一样大D．难以判断
3．人眼的晶状体就是一个凸透镜。
用手拿一支铅笔,开始时手臂伸直,眼睛盯住铅笔，然后慢慢弯曲手臂,让铅笔逐渐靠近眼睛,这时你会发现,在某一位置,我们看到的铅笔由清晰开始变模糊。
关于这一现象,下列有关说法中正确的是
A．物距变化时,当超出眼睛能调节的范围时,像就不能落在视网膜上而变得模糊
B．物距变小时,到一定程度,成的像变成了虚像,因而变得模糊
C．物距变小时,像就变大,因而变得模糊
D．物距变化时,焦距不变,像距就要发生变化,因而变得模糊
4．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。
下列说法正确的是（）
A．小红画的光路是正确的B．透镜成的是虚像
C．透镜的焦距小于10cmD．透镜的焦距大于20cm
5．﹣束光从空气斜射向水面。
如图所示能正确反映光的传播路径的是（ ）
A．B．
C．D．
6．将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图像是
A．B．C．D．
7．如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置．从装置上显示的分贝数可知
A．此处的噪声能使人失去听力
B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的噪声是较理想的安静环境
8．如图所示的“复读鸡”是一款会说话的毛绒鸡，当你对着它讲话，它就会重复你的说话内容。
针对这一现象，下面说法正确的是
A．“复读鸡”发出声音不是靠振动产生的
B．“复读鸡”和你说出的声音的音色不同
C．两者发出的声音在空气传播速度不同
D．若你声音太小，“复读鸡”没有反应，说明频率不够高
9．下列说法正确的是
A．气体打火机中的燃料是通过降低温度的方法变成液体的
B．冬天雪后常常在雪地里撒盐，是因为撒盐后降低了雪的熔点，使雪尽快熔化
C．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光从空气进入水中发生折射形成的
D．电视机遥控器发出红光，从而遥控电视机
10．下列现象中,能用光的折射解释的是
A．放在水中的筷子,看上去在水面处“折断”了
B．月光下,人在地面上的影子
C．平静的河面映出桥的“倒影”
D．阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑
二、填空题
11．生活中的物理现象无处不在，挂点滴时液体的密度为ρ=1.03×
103kg/m3，则输完一半液体以后，剩余液体的密度为________kg/m3；
2018中国热气球俱乐部联赛在兰州举行，热气球在上升时，热气球内的气体密度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）热气球外的空气密度。
12．在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中：
吴洋同学通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。
在活动课中，如图所示，他用放大镜观察远处的房屋，看到房屋________的像。
（以上空格均选填“放大”、“等大”或“缩小”）
13．光在_____中沿直线传播；
光在真空中的传播速度c＝_____m/s；
我们能从各个方向看见黑板上的字是由于字发生_____反射；
有时黑板“反光”，使部分同学看不清字，是黑板发生_____反射的缘故；
14．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：
将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要__________热量．是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是__________________．
15．如图所示为同学们自制的小乐器，8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用大小相同的力击8个玻璃瓶，会发出不同________的声音。
用大小相同的力对着如图所示的8个玻璃瓶瓶口分别吹气发出的声音主要是_______的振动产生的，音调从左至右逐渐__________（选填“升高”或“降低”）。
16．做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程_____。
小红的家到学校的距离是5km，她骑车上学所花的时间为30min，她骑自行车的速度是_____km/h。
三、计算题
17．为了保护环境，治理水土流失，学校环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的平均含沙量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）。
治理环境前，他们共采集了40dm3的水样，称得其总质量为40.56kg，已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×
103kg/m3，试求：
（1）此水样中泥沙的质量是多少kg？
（2）洪水中的平均含沙量。
18．小阳用图所示的实验器材测量平均速度:
（1）该实验的原理是___________________；
（2）该实验需要的测量工具是刻度尺和_____________；
（3）小车通过全程的平均速度为通过上半段路程的平均速度为,则______（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他应该让质量____（选填:
“相同”或“不同”）的小车,从同一斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下,通过测量小车到达斜面低端所用的________来比较平均速度。
四、实验题
19．实验室所用的托盘天平是测量_____的工具。
（1）如图1所示，测量前，应先将游码移至标尺左端的_____，再调节横梁上的_____，使天平平衡。
（2）如图2所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的一处错误：
_____。
（3）纠正错误后，用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图3甲），这时应该_____（选填“增大”或“减小”）砝码；
当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码到如图3乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为_____g。
20．某物理兴趣小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，凸透镜固定在50cm处，光屏和蜡烛分别在凸透镜两侧。
（1）当蜡烛移到20cm处，移动光屏到80cm处时，在光屏上成一个等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是_____cm。
（2）凸透镜位置不变，又将蜡烛从20cm处移到10cm处时，光屏应从80cm处向左移动，则所成的像是_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，这一原理在生活中的应用是_____。
21．如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。
（1）若将入射光线EO在纸板平面内绕O点逆时针方向转动，则反射光线OF将会_______时针方向转动（选填“顺”或“逆”）．当光线EO与平面镜夹角为30o时，则反射角为_______°
；
（2）若将NO右侧纸板绕NO向后折，使左右纸板不在同一平面上，我们在右侧纸板上没有看到反射光，此时_______（选填“有”或“没有”）反射光存在。
22．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热______（选填“均匀”或“不均匀”）。
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或______。
若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为______℃。
（3）下表是实验中记录的数据。
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
46
48
50
53
根据表中数据可知，该物质的熔点是______℃；
该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）能反映上述
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