全国未成年人思想道德建设工作Word文档下载推荐.docx
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容的满分；
B为该项测评内
&
评分方法：
采用“状态描述法”，以A、B、C、D描述测评内容的状态。
A为该项测评内容满分的66%；
C为该项测评内容满分的33%；
D为0分。
每一指标的状态确定后，经过计算机处理，得出测评总分。
人思想道德建设工作先进城
9、测评结果运用：
测评结果作为考核评价各地未成年人思想道德建设工作、评选全国未成年市的重要依据，作为评选全国文明城市（区）的前置条件。
基本指标
测
评
项
指
内
——f
标
容
责任
测评
权
数
单位
方式
I
II
1
领
党
导
委
关1
关
统
重
体
制
iiS务
材料
审核
3.5
i3
作3
作
保
2）障每年
3作障、为!
i4
1作有促施方费3有资金保
办公
3.75
1.70
作在iii组组织专成治
成年人思想道德建设列入年一…，理中，有关单位密切合
督导
各学
共
管
3
群
2和群
1）、2）或2）、3）为B;
德育
办
校
测评■项目
测标曰标
测评标准
单任
导体
明明协
容5委委JL
2）建立健全指导协调丿任务分工、督促检杳和奖惩激符合制弟合标准为项工作余青形别其余标准中的1项
3.50
项目
—6能作
出工1落;
思想澈设工作的，掌承担起况织提出工作建；
其和其余标准符1项,和其时符中1）项为
责任
常确分管领导、分管处室，严格实行责任制，做到事事上人管项标效着相符合任单位开展工作。
情形为
德办育办公各学
1.75
测评内容
调
n
各
I—
—
川9群9
设活组织开展吸引群众广泛参与的未成年人思想道德建设刊真听取网对未成年人方式的意立畅通的利通报道；
1.80
积
参
\的）关爱要成年人成为当地志愿者仃动寺社会公益事业符合项述要3谨标准为A:
符合2项为B:
其余情形为C
m
会
织
““三
构代工作成年人工作道德效设研究，为推进
、支持并积极参与未成年人思想道德作4项标准为A;
符合3项为B;
IHH据
建设工作。
市后湃
付合
1.25
3.00
教育
1P
直辖担中小学1育地市级、县级教育行政部
I实施学生综合素质评价体系，作为评优谖与教庭员社、建联办家活|联系1家作接门有机
4）构
教育行政部门和中小学为开展德育工作提供经费保—
A；
符合4项为B；
符合3项为C；
——
学
符其余述
少s
F设思想品德课（思想政治课）,无减風在教学
的课
计财
2审、
4
料问
结合教育体系
校教育
课程，进行地域文化、传统美£
思想政治课）邀学改
mnu德育教学的2
项i&
lSS为符合制余情
类展评选实践生优化校风学等时机，集中开符等活|展立|典生的参校生其部
意率余
标准中的
部、先进集体
余标准
中的2项
教研
基教
调卷
2审料）
4卷问
2.25
1）、
计戈深
，入开展“生在学校体育锻炼汀口、时/
学生体育锻炼列入教学
天;
3）、4）
问卷
2.00
调查
年级为单位开运动育活动W；
q宜地开展以班级、
2）、5）
立次体完善学生健康体检制度，组织中小学生每年
4）确保中小学生休息睡眠时间A8小时/天;
体卫
艺办
SA全面实施《国家学生体质健康标准》，确保中小学生情质为实格标家学A；
余标准軸/标准中薛
课课业
及加illii叽体补课上（包及；
!
形织学生有偿上课买教辅课现、以赛促销代销等现象合情述为项标美术和体符合现象为B;
符合2项为C；
调杳
1.65
结
合
教
6
17
德
1）实行校长负责的德育工作领导管理体制。
普通中学
明确专门机构主管德育工作，城市小学、农村乡镇中
心小学有1名教导主任分管德育；
2）选配优秀教师担任班主任，形成了班注任聘任、培
训1、考核、评优等制度；
3）加强辅导员队伍建设，中小学咬按规定配备少先队
辅导员；
1.55
育
4）选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学咬法
队
制副咬长，保证每学期到咬上法制教育课；
系
伍
5）建立和完善咬外辅导员制度，选聘热心少先队工作、
有经验的人士担任校外辅导员。
18
培训
1）把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适
时组织培训，开展主题教育;
2）严格师德考核，建立奖惩机制，无造成不良影响的
失德现象发生;
中心
党办
2）、3）
4）问
3）重视并开展教师心理健康教育工作;
4）学生、家长对师德的满意率》90%
符合上述4项标准为A;
标准4）<
70%
为D;
19
1）把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局，
纳入教育行政部门的督导评估范畴;
2）各级共青团组织和教育行政部门的有关负责同志积
极参与同级少先队工作委员会工作;
团委
2）、
3）、
5）、6）
流任职;
队衔接”和咼
3）学校团队组织健全、团队活动制度化;
4）团队干部实行民主选举，少先队干部由队员定期轮
5）积极办好中学生业余党校、团校，做好初
推优入党”工作;
“团
、
口
4）
卷
6）重视中学学生会、学生社团的工作，支持和指导他
们更好地发挥作用。
符合上述6项标准为A；
符合5项为B；
符合4项为C;
其余情形为D
I2
20
园
文
化
2）
3）
2）、4）
1）等校园内有富有优美育意义的挂图、画像、景观、设施
宣||等播阵校
咏、
校学生
园网、校报校刊或少经典诵读、科技小发、关；
师生精神面貌积极向
；
关系和3谐项为B；
符合2项为C;
实地
考察
3）材
21
）识有计灾害避展自护通和教育安全知中小以及有普及律安防
2）识;
立健全各项安全、卫生管理制度和校园意外伤害事
3）件应品卫理故制火灾、校舍倒塌、校车安全、人身伤害责事故：
人员，严格落实门卫制度，加强校内
4）巡配逻。
任业保安符为上述符合项标准为））为符合其余情形为P或
2）、3）、4）
安全
1）问
7
家
庭
22
1［体安党委政部把家庭教育工家庭教精M建设
设总
关工
建立健全由妇联、教育等相关部门组成的家庭教育
4）口把家庭教育情况作为选文明职工、文明家庭、文
符合社述4街项道准的重要内符合3项为B;
23
长
1嚳元化||模市有电组网络等庭园手企事业
2.75
2）家长学校制定教学计划，并能正常开展活动；
2
3符其上述建示范家长学校符合21结推广符合镐为C；
测目
■测评评指标
评内容
2家长学校是以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，以宣传正确的家庭教育思想、普及科学的家庭教育知识为主要任务，以提高家长素质和家庭教育水平为主要目的的成人教育机构。
1）深入开展“小公民道徳建设”、“争做合格家长、培养合格隼家师公家庭教育宣动践。
庭等特殊家
3）针对单亲豕庭、困难豕庭、流动人口豕庭等特殊豕庭的针际情亲学庭子供良和方法教育人导庭等％
符合4）和其它2项为B;
其
大工委
各学校
2）3）
4）、问调查
1.85
25
家境
升级会员 