16关于建立实验室信息平台提案Word格式.docx

16关于建立实验室信息平台提案Word格式.docx

《16关于建立实验室信息平台提案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16关于建立实验室信息平台提案Word格式.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1.学生对实验室相关科研信息的需求和对所获信息满意程度存在不对称性

结合调研结果以及目前学院实验室相关信息发布途径以及信息的质量来看，华师生科院学生普遍愿意尝试参与实验室课外科研活动，想要获得更多实验室相关信息，但由于实验室相关信息发布途径有限，现有相关信息发布平台不够完善

等多方原因，造成学生无法获得准确，系统的信息。

2.现有信息平台不够完善

结合调研结果与实验室信息发布平台现状，我们将现有的实验室信息平台的缺陷总结如下：

2.1实验室现有信息平台推广度不够

实验室展板位置偏僻，位于生科院新院楼顶楼。

顶楼除在实验室进行实验的学生和老师工作之外鲜有学生留意，走动。

实验室相关网页关注不够，在进行本次调研时，我们发现大一、大二的学生仅有少部分人知道这些网页的存在，所以真正登陆相关网页浏览过相关信息的同学寥寥无几。

2.2实验室相关信息不齐，几乎不具系统性

实验室展板以及相关网页均着重介绍生命科学学院三个国家级重点实验室。

但是生物学包括众多学科，比如：

植物学、植物生理学、动物学、微生物学等，学院为促进学院各学科的均衡发展，设立了各种实验室。

若学院相关展板仅介绍三个国家级实验室，其他实验室的信息将依旧呈现缺乏状态。

2.3实验室相关信息重点不突出

结合调研结果与实地考察，我们发现目前实验室相关信息的介绍重点不突出，这个问题尤其表现在相关的网页上。

学生要求对其进行进一步删减筛选，并表明获得的信息相对局限，希望能够稍微拓展信息面。

2.4实验室网页排版不当

在实地考察相关网页的时候，我们发现，生科院官网中实验室的信息被安排在首页下方的角落，不易被注意到；

同样，在华南师范大学官网中，如果不仔细搜索，

我们也很难找到科研信息版块所在地。

3.部分学生通过现有途径了解的信息具有主观性

学生所掌握的知识更多的是靠师兄师姐的科研经历，而师兄师姐的经验不可能适用于每一位学生，其知识的科学性得不到保证，带较强烈的个人主观性。

为了让学生获得客观的，全面的信息，院领导及相关单位应更好更快完善各项推广工作，积极带领广大学生热情参与实验室课外科研活动中去。

学校现状分析

校团委科技部在各院系每年课题立项浮动名额的限制以及每两年一度的科技学术节的开展对各院系分支部门（各院系科技部）的相关科研工作开展管理均起到较好的督促作用。

但其督促作用在提高各院系参与度、积极度方面起作用见效不大。

现总结问题如下：

1．平台待完善

“挑战杯”是我校校团委科技部特色项目之一，但是在紫荆网的“品牌项目”相关网页中只能搜索到与该活动相关的通讯稿，而未对在“挑战杯”中展示的各种科研成果进行详细介绍。

仅有报道作用而无实质性帮助，未能对学生产生思维启发、项目参考作用。

2.相关管理部门对各学院分支部门督促不足

学校兼有服务、科研、教育三大功能，但学校乃至各院系鲜少有专一平台供学生交流获取科研信息。

根据调研，多数学生在校期间已经参与科研工作，部分有文章发布，而这些文章却未能在校、院内相关网页得到汇总显示。

各院系科技部等相关学生工作部门未能协助承担学生科研成果汇总工作，校团委科技部未能尽到督促责任促使成果系统化，扩大宣传效应。

这也给搜索过程带来一定难度。

提

人

建

议

措

施

各学院实验室信息平台建设意见

核心措施：

网页平台建设

华南师范大学生命科学学院官网现有首页：

以华师标志性建筑——第一课室大楼以及生命科学学院院楼为背景，导航中设置有新闻通知、学院概况、科学研究等11项链接。

在科学研究这项链接目前相对内容较少，可以作为实验室信息载体。

内容安排如下：

实验室网络平台内容安排示意图

我们建议将此项链接中的版块改为“活动通知”、“实验室信息”、“经验交流”三项版块。

“活动通知”版块设立的目的在于帮助学生了解学院科研活动动态，但是太多信息不免过于杂乱，所以我们建议将此版块分为学院科研活动预告、学术讲座信息、重大科研成果表彰三项内容。

在实验室信息版块中，我们首先将拥有实验室的老师按照实验室所属领域为依据进行分类，比如植物发育生物工程重点实验室，生态与环境科学重点实验室，微生物学与工程等。

在此基础上，根据老师研究方向进一步分类。

点击老师的名字，我们可以进入老师所属页面。

页面将对每位老师进行相关的介绍，包括老师专供领域，其拥有的实验室的研究领域，实验室所获科研成果,负责人信息等相关信息。

在“经验交流”版块中，我们将会展示对已经进入实验室的本科生进行采访后所得到的成果，通过传递相关经验帮助其余同学从多方面的角度进一步了解实验室课外科研活动。

辅助措施：

1.相关信息小册子编制

相关信息小册子内容和分类方式基本与网页信息平台中的实验室信息版块保持一致，拥有制作精美的耐磨损封面。

每个班一份的小册子为想要了解实验室相关信息的同学提供了除网页信息平台之外的又一种方便、快捷、灵活的了解途径。

2.建立起反馈、交流作用的公共邮箱

通过建立反馈、交流作用的公共邮箱，公布邮箱密码的方式，我们可在一个固定的平台上发布实验室招募人员，学院近期课外科研活动通知等需要不断更新的信息，保证信息的时效性，灵活性。

学生既可查看邮箱了解相关信息，也可留言表明对学院实验室课外科研活动的建议、看法。

这样，我们就实现了实验室信息平台与学生之间的交流作用。

3.通过宣传，加大实验室信息平台推广度

目前共青团华南师范大学生命科学学院委员会拥有新浪认证微博和生科团委君QQ，微信平台等主要宣传模式。

我们可以通过这些平台发布电子海报，公示等形式让学院学生了解到实验室系统、完善的信息平台的建立以及相关链接方式，扩大实验室信息平台的推广度。

学校督促措施

我校每两年一度的科技学术节亦可作为各学院科研平台交流或校科研工作汇总的契机。

可将“科研平台建设”作为其中一个评比条件，以此鼓励各院系发动团学内部信息部、网络部协助科研部加大平台建设完善。

提案摘要………………………………………………………………………………2

1.提案背景……………………………………………………………………………2

2.调研概况……………………………………………………………………………3

2.1提案团队………………………………………………………………………3

2.2调研方法………………………………………………………………………3

3.学院现状……………………………………………………………………………3

3.1校团委科技部对各院系分支部门督促现状………………………………3

3.2实验室信息开放度现状………………………………………………………3

3.3学生了解实验室相关信息现状………………………………………………6

4.存在问题…………………………………………………………………………10

4.1学生对实验室相关科研信息的需求和对所获信息满意程度存在不对称性10

4.2现有信息平台不够完善……………………………………………………11

4.3部分学生通过现有途径了解的信息具有主观性…………………………11

5.问题缘由…………………………………………………………………………11

5.1网站平台无较大的技术团队………………………………………………11

5.2网站平台计划受众不是以学生为主………………………………………11

5.3学院不够重视对学院学生归属感认同感的培养…………………………11

6.解决方案…………………………………………………………………………12

6.1学生意见……………………………………………………………………12

6.2实验室平台建设规划………………………………………………………14

7.可行性分析………………………………………………………………………17

7.1主观条件……………………………………………………………………17

7.2客观条件……………………………………………………………………17

8.风险预测及解决措施……………………………………………………………18

9.预期效果…………………………………………………………………………19

10.经费预算…………………………………………………………………………19

11.参考文献…………………………………………………………………………19

附录A………………………………………………………………………………20

附录B………………………………………………………………………………22

附录C………………………………………………………………………………23

提案摘要：

为华南师范大学本科生建立完善、系统的实验室信息平台

为满足华南师范大学本科生获取实验室相关科研信息的需求，帮助本科生解决获取实验室信息资源中的迷茫和急需帮助的现实困境，我们团队建议各学院建立系统、完善的实验室信息平台。

通过建立这样的实验室信息平台，我们旨在为学院本科生提供一个能够直接，便捷了解学校及学院实验室课外科研活动相关信息的途径，以提高学生参与相关课外科研活动的热情，进而达到推进学院人才培养、科研发展等工作继续前进的目的。

关键词：

华南师范大学校团委科技部实验室信息平台现状解决措施

1.提案背景

华南师范大学是一所学科门类齐全的国家“211工程”重点建设大学和广东省省属重点大学。

学校拥有一批实力较强的实验室和科研基地。

有教育部激光生命科学重点实验室、环境理论化学重点实验室（省部共建）、教育部电化学储能材料与技术工程研究中心、卫生部（中医药管理局）中医药与光子技术实验室等重点实验室。

高校实验室在提高高等教育质量，强化创新能力和实践能力的培养中担任着不可替代的重要角色，而高校各学院实验室信息对学生的开放度不仅影响学院学生对实验室科研工作的积极性、参与度，更与学院教学质量，科研工作的开展息息相关，所以实验室信息化平台建设刻不容缓。

我们重点研究的个案——华南师范大学生命科学学院拥有精良的科研设备，现有广东省植物发育生物工程重点实验室、广东省水产健康安全养殖重点实验室、生态与环境科学广东高校重点实验室，与生物光子研究院共建的教育部激光生命科学重点实验室。

为解决以上问题，帮助各学院本科学生了解实验室研究方向、实验室负责老师主攻方向、实验室设备等相关信息，参与实验室工作，提升自身素质，我们需要建立一个完善的、系统实验室信息化交流平台。

2.调研概况

2.1提案团队：

2.2调研方法

（1）实地调查法

在进行本项调研之前，小组成员对华南师范大学生命科学学院官网、华南师范大学科学研究一栏了解了生科院实验室相关网页、生科院新院楼实验室展板的基本内容，总结了其提供的相关信息，评价了这些网页和展板。

（2）文献分析法

本项研究收集相关资料包括研究文献、相关网站等。

利用网络、书籍等收集关于目前国内各大高校实验室信息交流平台建设情况以及相关的建设意见，并结合文献分析法中收集到的资料和本院实验室信息交流现况进行比较和分析，对本院目前实验室信息平台的情况进行大致评估。

（3）访谈调查法

对华南师范大