本科毕业设计论文学生成绩管理c语言课程设计报告Word文档下载推荐.docx

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(3)提出系统的设计方案;

(4)编写源程序代码并进行调试。

2)创新要求

在基本要求达到后,可进行创新设计。

3)课程设计报告撰写及装订要求

课程设计报告的撰写要求表述简明,图表准确。

报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。

(1)封面

采用统一的课程设计封面,并按要求填写好封面要求的个人信息和选题。

(2)设计任务书

(3)评阅书

(4)目录

(5)正文

(6)主要参考文献

4)课程设计评分标准:

每人按指定题目进行设计,严禁抄袭,各选题2人/组。

要求每人自己动手编写程序,采取同一组同时检查程序及运行结果,检查时同组成员每人陈述自己的分工,同一选题不同组如发现代码完全一样,则双方都作不及格处理。

(1)达到课程设计的目的与要求,程序的可读性较好,并调试正确,60分;

(2)能正确回答设计的中老师所提问题,可增加10分;

(3)课程设计报告书写规范整齐,可增加10分;

(4)心得体会认真总结,可增加10分;

(5)程序有创新性,可增加10分;

成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

不及格者需重做。

5)课程设计进度安排

(1)准备阶段(3学时):

选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料。

(2)程序模块设计分析阶段(4学时):

程序总体设计、详细设计。

(3)代码编写调试阶段(10学时):

程序模块代码编写、调试、测试。

(4)撰写论文阶段(3学时):

总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文。

6)课程设计题目具体要求:

学生成绩管理系统要求从键盘输入某班级30个学生的学号、姓名、三门课(语文、数学、英语)的成绩,分别实现1.统计平均分和总分2.按总分大小排出名次3.打印成绩在班平均分之上的学生成绩和信息4.输入任意学号查找该学生的成绩和名次。

要求:

各个功能要求分别用独立的函数来实现,在主函数中通过菜单选择来实现各个功能。

且要求使用结构体数组来存储和处理30个学生信息,定义的结构体主要包括:

学号、姓名、三门课成绩、总分、平均分、名次等成员。

可以有创新内容。

学生签名:

2016年6月24日

课程设计(论文)评阅意见

序号

项目

等   级

优秀

良好

中等

及格

不及格

1

课程设计态度评价

2

出勤情况评价

3

任务难度评价

4

工作量饱满评价

5

设计中创新性评价

6

论文书写规范化评价

综合评定等级

评阅人职称副教授

2016年7月2日

目 录

一、功能介绍………………………………………………………5

二、摘要……………………………………………………………6

三、程序设计………………………………………………………8

四、运行的图文分析………………………………………………21

五、使用说明………………………………………………………24

六、课程设计心得…………………………………………………29

七、参考文献………………………………………………………30

一、功能介绍

菜单是应用程序非常重要的组成部分,通过菜单,应用程序可以实现不同的功能,通过本系统的设计,可以实现应用程序的菜单。

(1)进入系统之前,用户敲回车键开始输入学生信息(姓名和各科成绩,之后进入菜单,可选择1-5实现五种不同功能。

(2)用户根据需要输入1-5,若输入其他字符,则显示按键错误,请重新选择。

(3)实现完各功能之后用户可输入BB返回返单,若输入错误需要重新输入。

(4)选择功能1后,程序自动输各科的平均分以及总分平均分,还有各学生的学号、姓名、各科成绩、总成绩。

(5)选择功能2后,程序自动给各学生排名,并输出各学生的名次和相关信息。

(6)选择功能3后,程序自动打印出分数高于平均分的学生的信息。

(7)选择功能4后,输入学号可查询现骨干学生的信息,系统会自动计算该学生的成绩绩点,并判断该学生是否拿得到学位证。

若输入无关学号则会提醒未查到该学生请重新输入学号。

(8)选择功能5后,程序运行结束,输出图形,按任意键关闭程序。

二、摘要

步骤:

1.打开应用程序,弹出“欢迎使用”界面。

2.输入每位学生的相关信息。

3.进入菜单栏,可选择各项功能。

4.对输入信息进行判断,若正确则执行相关功能,错误就需要重新选择。

5.实现功能后可以返回菜单栏。

6.继续判断输入信息,然后执行下一个功能。

7.可输入相关信息进行选择相应功能使程序结束运行。

8.程序运行结束时会出现一个心形的图案,并显示出“感谢使用,再见!

流程图

三、程序设计

源代码

#include<

stdio.h>

string.h>

math.h>

structstudent/*创建结构体1*/

{

intnum;

charname[99];

floatChinese;

floatEnglish;

floatMath;

}st[30];

structstudent2/*创建结构体2*/

}st2[30];

main()

{inta,i,j,b,d,e,m,n,o,z;

charc[99],f;

floatAVE,aveC,aveE,aveM,sum[30],sum2[30],sumC=0,sumE=0,sumM=0,jC[30],jE[30],jM[30],avej[30],w,x,y,k,p;

printf("

*****************\n"

);

*******************\n"

*******\n"

**************\n"

****************\n"

*******欢迎使用\n"

********************学生成绩管理系统\n"

**********************按回车键开始输入学生信息\n"

********************\n"

***********************************\n"

/*以上代码均用于图形设计*/

getchar();

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n"

请输入学生姓名,成绩\n"

/*循环语句输入学生信息*/

for(i=15001;

i<

=15030;

i++)

学号%d\n"

i);

st[i-15001].num=i;

st2[i-15001].num=i;

请输入姓名"

gets(st[i-15001].name);

strcpy(st2[i-15001].name,st[i-15001].name);

请输入语文成绩"

scanf("

%f"

&

st[i-15001].Chinese);

st2[i-15001].Chinese=st[i-15001].Chinese;

请输入英语成绩"

st[i-15001].English);

st2[i-15001].English=st[i-15001].English;

请输入数学成绩"

st[i-15001].Math);

st2[i-15001].Math=st[i-15001].Math;

sumC+=st[i-15001].Chinese;

/*计算总分、平均分、成绩绩点*/

sumE+=st[i-15001].English;

sumM+=st[i-15001].Math;

sum[i-15001]=st[i-15001].Chinese+st[i-15001].English+st[i-15001].Math;

sum2[i-15001]=st2[i-15001].Chinese+st2[i-15001].English+st2[i-15001].Math;

if(st[i-15001].Chinese<

60)

jC[i-15001]=0;

elsejC[i-15001]=(st[i-15001].Chinese-60)/10;

if(st[i-15001].English<

jE[i-15001]=0;

elsejE[i-15001]=(st[i-15001].English-60)/10;

if(st[i-15001].Math<

jM[i-15001]=0;

elsejM[i-15001]=(st[i-15001].Math-60)/10;

avej[i-15001]=(jC[i-15001]+jE[i-15001]+jM[i-15001])/3;

}

aveC=sumC/30;

aveE=sumE/30;

aveM=sumM/30;

AVE=aveC+aveE+aveM;

lable2:

请输入序号选择功能(请输入1~5之间的数字并按回车键确认)\n1.统计平均分和总分\n2.排序\n3.打印\n4.查找(可查成绩绩点)\n5.退出\n请输入序号:

"

/*输出菜单栏*/

%d"

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