博士科研能力评语.docx

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博士科研能力评语

篇一：

博士报名专家推荐书范本

考博专家推荐信（完整收集版）

一、 该同志热心于教育、科学事业，热爱祖国，关注社会发展,具备优良的思想品德，团结友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神。

该同志积极投身于科学研究，态度严谨，致力于创新的科学态度。

二、 该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。

该同志本科出身于。

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专业，硕士研究生学习期间攻读。

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专业，博士研究生学习。

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专业，知识广泛,基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。

该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。

……

鉴于该同学有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。

特推荐该生报考贵校博士研究生。

三、 该同志已经通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

该同志积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。

参加了部分国家级科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现较强的科研技能。

该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。

鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于金融学具有极大的兴趣，且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。

之一：

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。

对工作热情、责任心强。

对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。

为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表"的思想。

该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。

该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍：

XX同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。

在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。

另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。

目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了XX学方面的研究方法。

并对XXXX等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。

已经通过大学英语六级考试和口语考试，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。

参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。

科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

XX同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。

在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。

更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。

XX同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。

在读期间曾大量阅读英文论著。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该同学在本科期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了部分科研项目的工作，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析，能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，且其本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。

在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。

在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。

在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文一一“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”一一中含有新的认识。

XX同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

XX同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括；国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。

在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能：

该考生掌握了大量的定量分析手段；同时，由于长期从事野外测定与考察篇二：

研究生导师评语

研究生导师评语

研究生导师评语大全

【导师评语一】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。

在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。

在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。

【导师评语二】

xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事,拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。

在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。

在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。

在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。

相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。

在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

【导师评语三】

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下：

在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很（转自：

wWw.bdF千叶帆文摘:

博士科研能力评语）多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。

同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲