采矿CAD课程标准Word格式.docx

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通过实操训练使学生具备矿图绘制能力，能够进行一般常用矿井图纸的绘制。

同时，不断增强团队协作精神，树立长期从事煤矿工作的信心。

对学生职业能力培养和职业素质形成起重要作用。

使学生养成吃苦耐劳、认真谨慎、善于思考等良好的职业道德，为以后就业从事煤矿开采工作打下坚实的基础。

1.专业能力目标

（1）具备识读矿图的能力；

（2）具备AutoCAD绘图基本能力；

（3）掌握常用矿图绘制方法；

（4）能够运用所学绘图知识，解决与绘图相关的工程问题；

2.方法能力目标

（1）具有获取信息的能力。

（2）具有学习新知识、新技能的能力。

3.社会能力目标

（1）具有团队意识与协作精神。

（2）具有良好的表达和沟通能力。

（3）具有团结合作的集体观念。

（4）具有吃苦耐劳的奉献精神

（5）具有认真细致的工作作风。

三、课程设计

1.课程设计理念

本课程以采矿工程技术类专业学生的就业为导向，根据行业专家对采矿工程技术类专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，确定本课程的课程内容，并由学校专任教师、行业和企业专家共同合作来选择符合本专业工程技术人员所应掌握的课程教学内容。

2.课程设计思路

针对煤矿工作特点和各岗位工作过程进行分析，确定其工作过程所包含的工作任务群，对工作任务进行职业能力分析，提炼出典型工作任务模块，然后根据学生的认知过程和教育规律，以工作过程为参照系整合陈述性知识与过程性知识，着眼于蕴含在动态行动体系之中的隐性实践知识的生成与构建，重构专业的课程体系，实施工作过程系统化的课程开发，按工作流程划分为若干具体的学习情景。

按照能力分解。

每个单项能力模块，都通过理论-实践一体化教学方式来完成，按照以下五步来进行编排①提出任务②完成任务应掌握的理论知识③完成任务应掌握的技能④完成任务应注意的事项⑤完成提出的任务⑥评定考核。

教学中尽量多地采用多媒体课件、一体化教学等手段，使学生能够把理论与实践有机地结合，从而达到能熟练地完成课程中每一项任务的目的。

四、课程内容

本课程教学内容从矿图基础知识入手，以AutoCAD绘图为主线，详细介绍煤矿常用矿图的识读、分析及绘制方法，有很强的针对性，同时也提高了学生的学习兴趣。

通过本课程的学习，培养学生达到的核心技能是AutoCAD绘制常用矿图的能力及矿图的识读分析能力；

基本技能是能利用AutoCAD绘图软件绘制采区巷道布置图、采煤工作面设置布置图及井巷工程施工图。

同时为学生考取AutoCAD制图员证打下牢固基础。

1.课程结构

学习情境编号

学习情境名称

学习任务

课时

学习情境一

CAD基础知识、矿图识读

CAD的基础知识、识读矿图（理论）

2

CAD的基础知识、识读矿图（上机）

学习情境二

采矿CAD基本绘图命令使用

直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令用法（理论）

直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令用法（上机）

CAD界面常用人性化设置方法（理论）

CAD界面常用人性化设置方法（上机）

学习情境三

采矿CAD高级绘图命令使用

多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令用法（理论）

多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令用法（上机）

文字注写和图案填充方法（理论）

文字注写和图案填充方法（上机）

标注基础和标注样式（理论）

标注基础和标注样式（上机）

输出和打印图形（理论）

输出和打印图形（上机）

学习情境四

图层和对象特性

图层建立、修改、删除等操作方法（理论）

图层建立、修改、删除等操作方法（上机）

对象的常用特性修改方法、块的建立、插入方法（理论）

对象的常用特性修改方法、块的建立、插入方法（上机）

学习情境五

煤矿地质图绘制技术

识读煤矿地质图方法、绘制煤层底板等高线图注意事项、样条曲线、多线等绘图命令使用方法（理论）

识读煤矿地质图方法、绘制煤层底板等高线图注意事项、样条曲线、多线等绘图命令使用方法（上机）

学习情境六

主要采掘工作设计图绘制技术

井田开拓方式图、采区巷道布置图识读方法、采区巷道布置图绘制、采煤工作面设备布置图、井巷工程施工图主要内容及绘制方法（理论）

井田开拓方式图、采区巷道布置图识读方法、采区巷道布置图绘制、采煤工作面设备布置图、井巷工程施工图主要内容及绘制方法（上机）

学习情境七

采掘工程生产管理图绘制技术

采掘工程平面图、采掘工程计划图识读要点和绘制方法及注意事项（理论）

采掘工程平面图、采掘工程计划图识读要点和绘制方法及注意事项（上机）

2.各学习情境内容与要求

学习情境编号

一

学习情境名称

建议学时

4

授课教师

学习目标

知识

1、矿图分类；

2、矿图制图标准；

3、矿图识读方法。

技能

1、能手工绘制矿图；

2、能识读矿图。

学习任务名称

主要知识点（学习内容）

教学实施

学时

CAD的基础知识、识读矿图

安装和启动CAD

CAD基本功能与界面组成

数据输入方法、文件的新建与保存

矿图识读

讲授、讨论、提问、图片、多媒体、实操、启发

二

8

1、直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令用法；

2、CAD界面常用人性化设置方法。

1、能熟练使用直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令；

2、进行CAD界面常用人性化设置。

直线、圆、矩形等绘图命令和移动、复制、删除等修改命令用法

直线、圆、矩形等绘图命令

移动、复制、删除等修改命令用法

CAD界面常用人性化设置方法

CAD基本操作

参数设置

图形单位设置

绘图界线设置

三

16

1、多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令用法；

2、文字注写和图案填充方法。

3、标注基础和标注样式

4、输出和打印图形

1、能熟练使用多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令；

2、能进行文字注写和图案填充。

3、会设置标注样式

4、能进行输出和打印图形

多段线、构造线圆弧等绘图命令和缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令用法

多段线、构造线圆弧等绘图命令

缩放、偏移、镜像、阵列、旋转、打断、圆角等修改命令

文字注写和图案填充方法

字体和字型的设置

单行、多行文本创建与编辑

特殊字符输入

图案填充

标注基础和标注样式

尺寸标注规则

尺寸标注的组成与类型

尺寸标注步骤

尺寸标注样式

输出和打印图形

输入和输出图形

模型空间与图纸空间切换

创建和管理部局

使用浮动视口

打印图形

四

1、图层建立、修改、删除等操作方法；

2、对象的常用特性修改方法。

3、块的建立、插入方法。

1、能设置图层并能进行修改、删除等操作；

2、能利用特性管理器修改对象的常用特性；

3、能进行块的建立、插入操作。

图层建立、修改、删除等操作方法

对象的常用特性修改方法、块的建立、插入方法

创建和管理块，将图形定义为块

编辑和管理块属性，定义属性块

五

1、识读煤矿地质图方法；

2、绘制煤层底板等高线图注意事项；

3、样条曲线、多线等绘图命令使用方法；

4、矿图矢量化方法。

1、能识读煤矿地质图；

2、能绘制煤层底板等高线图；

3、能使用样条曲线、多线等绘图命令；

4、能进行矿图矢量化。

识读煤矿地质图方法、绘制煤层底板等高线图注意事项、样条曲线、多线等绘图命令使用方法

煤矿地质图方法

绘制煤层底板等高线图注意事项

样条曲线、多线等绘图命令使用方法

六

1、识读井田开拓方式图、采区巷道布置图识读方法；

2、采区巷道布置图绘制、采煤工作面设备布置图、井巷工程施工图主要内容及绘制方法。

1、能识读井田开拓方式图、采区巷道布置图；

2、能进行采区巷道布置图绘制。

3、能进行采煤工作面设备布置图绘制；

4、能进行井巷工程施工图绘制

井田开拓方式图、采区巷道布置图识读方法、采区巷道布置图绘制、采煤工作面设备布置图、井巷工程施工图主要内容及绘制方法

井田开拓方式图、采区巷道布置图识读方法

采区巷道布置图绘制、采煤工作面设备布置图、井巷工程施工图主要内容及绘制方法

七

采掘工程平面图、采掘工程计划图识读要点和绘制方法及注意事项。

1、能识读并正确