多媒体教室的实施方案分析精选多篇Word格式.docx

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影牒机的开关、出入盒及播放等操作。

多媒体电教室可供100-200人学习使用，投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上，并且能够通过视频展示台进行实物展示。

同时功能强大的音响设备可提供卡拉ok效果。

多媒体教室主控系统设计图：

二、工程项目情况分析该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。

根据环境要求，项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在2200ansi流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚。

在分辨率方面，既要考虑资金因素，又以微机讲学为主，所以推荐使用800x600分辨率左右兼容范围广的机型。

因此，在分辨率方面要考虑与计算机应用的结合问题，而在亮度方面则是使人眼在不疲劳的情况下看得更清楚。

从工程经验上讲，epson5600机型，亮度2200ansi流明，分辨率为800x600，中文菜单，局部放大，多种标识等功能，性能价格比较高，质保时间长达两年。

多媒体教室中的音频系统，是以语音扩声为主，音乐扩声为辅，并主要用作教师讲课语音放大输出。

系统采用性能优良的音响设备，以品质和耐用为原则，选择性能价格比较高的主流机型。

中央控制系统：

多媒体电教室集合了众多影音设备和演示设备（如录像、卡座、dvd，投影机，展示台等），在会议或教室中操作者不仅要完成对设备的控制，还要完成设备间的信号切换。

因此要求选用一套功能齐全，质量稳定，安装方便，操作简单，升级容易，良好的性能价格比的控制系统。

三、系统功能介绍1.本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：

a..计算机信号（校园网络）、cai教学软件及制作好的课件；

b.实物展示台的实物、文字、图形、图片、幻灯片及照相底片；

c.录像机，影牒机上的教学节目以及有线电视等其它视频信号。

2.快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：

投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。

3．举办各种多媒体会议4．在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。

5．教师用高保真无线话筒授课，减轻授课中的疲劳，特别是在上集体课时更为突出，可以在课堂的任何地方进行授课，使教师和学生溶为一体，对培养高素质的学生及教学质量的提高起到事半功倍的作用。

6．通过视频展示台的场景摄像功能监控会场[1]

第二篇：

一、多媒体建设背景

随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，高中学校面临新的挑战，多媒体教室的实施方案分析。

多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。

多媒体教室主控系统设计图：

二、工程项目情况分析

该多媒体教室实施场所是200座的专业教室。

根据环境要求，项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在2200ansi流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位上的人看得清楚，规划方案《多媒体教室的实施方案分析》。

从工程经验上讲，

epson

5600机型，亮度2200ansi流明，分辨率为800x600，中文菜单，局部放大，多种标识等功能，性能价格比较高，质保时间长达两年。

多媒体电教室集合了众多影音设备和演示设备（如录像、卡座、dvd，投影机，展示台等），在会议或教室中操作者不仅要完成对设备的控制，还要完成设备间的信号切换。

三、系统功能介绍

1.

本系统可通过大屏幕投影机清晰适时的向学生演示：

a..计算机信号（校园网络）、

cai

教学软件及制作好的课件；

2.

快捷智能中央控制系统全图像的监视，简单易用的单层控制界面可以让您灵活的控制以下设备：

投影设备，音响设备，计算机，环境灯光，屏幕，窗帘等，具有预监、播放

、控制等功能，帮助您节省更多的时间，人力和物力，有效的提高工作效率。

3．举办各种多媒体会议

4．在周末播放电影等文艺娱乐节目，并可以举办中小型的文艺演唱会，充分利用资源，丰富学校的课余文化生活。

6．

通过视频展示台的场景摄像功能监控会场

第三篇：

多媒体教室建设方案

多媒体教室建设方案

一、项目背景

作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。

这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。

随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。

众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：

既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。

保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1.3公里。

学校布局合理，环境优美。

学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，教师年龄结构合理。

xx年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上网学习。

为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。

为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘，以便存放教学资料。

从xx年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。

为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。

但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。

二、项目目标与策略

（一）充分提高教师的信息化应用意识。

目标1-1教师能利用网络教学资源，进行电子备课。

策略：

学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。

目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。

学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。

（二）加强行政管理。

目标2：

学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。

策略2-1：

经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。

策略2-2：

利用校园网络实现无纸化办公。

（三）加强教师的信息化应用培训。

目标3：

通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。

策略3-1：

学校信息技术教师对教师的培训。

策略3-2：

邀请州信息中心专家对教师进行培训。

策略3-3：

组织部分教师外出听讲座。

（四）改变学生的学习环境。

目标4：

通过教师信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。

策略4-1：

规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比。

策略4-2：

通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力。

三、项目实施内容

1、学校计划建设一间，能容纳100人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（每个年级一台）

实施时间：

xx年10月

多媒体教室所需设备：

100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。

共需资金约217300元。

3、学校参与工作：

学校在xx年9月25日前，负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。

xx年9月26至30日由基金会检查验收。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

四、项目的资金预算和来源

资金预算：

（单位元）

序号

设备名称

技术参数

数量

单位

总价

1

投影机

2500流明，分辨率1024×

768

台

10000

2

电脑

p4-2.66/512m/80g/dvd/17纯平/高亮/电视功能/128m显存

8000

3

数字展示台

80万像素，数字输出，逐行扫描，

个

5000

4

中央控制器

基于智能射频卡控制,插卡即用、拔卡即走，可以根据要求识别不同权限卡；

也可以由控制面板控制；

一键开关机功能。

具有话筒音量和线路音量的分别调音功能；

投影机开关控制；

电动幕布自动/手动升降控制；

vga信号3进2出控制；

能控制电动锁；

投影机、计算机主机等防盗报警功能。

基于嵌入式操作系统，采用tcp/ip技术，内嵌rj45标准接口，能跨网段进行远程控制、检测，内置ip全双工对讲系统，支持远程呼叫。