届高考生物一轮复习八教材实验整合与实验设计探究能力培优突破学案Word文档下载推荐.docx

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观察细胞的有丝分裂

龙胆紫（或醋酸洋红）

观察多种多样的细胞

活或死细胞

无需染色

酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等

观察叶绿体

藓类的叶（或菠菜叶、黑藻叶）

观察植物细胞的质壁分离与复原

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

[突破训练]

1．下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（　　）

选项

实验目的

试剂

预期的实验结果

A

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

醋酸洋红

染色体被染成紫红色

B

检测植物组织中的脂肪

双缩脲试剂

脂肪颗粒被染成红色

C

检测植物组织中的葡萄糖

甲基绿

葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀

D

斐林试剂、吡罗红

斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色

解析：

选A。

在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，用碱性染料如龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色，使细胞核中的染色体（质）着色，醋酸洋红液可将染色体（质）染成紫红色，A项正确。

脂肪的检测试剂为苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液，双缩脲试剂是用来检测蛋白质的试剂，B项错误。

植物组织中的葡萄糖属于还原糖，可用斐林试剂进行检测，看是否产生砖红色沉淀；

而甲基绿可将DNA染成绿色，故C、D项错误。

2．紫色洋葱是生物学实验的常用材料，以下叙述错误的是（　　）

A．观察质壁分离与复原，宜选取紫色鳞片叶外表皮细胞

B．观察有丝分裂，宜选取洋葱根尖分生区细胞

C．提取液泡中的紫色色素，可用清水作溶剂

D．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可观察到联会现象

选D。

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有大液泡，并且液泡里含有紫色色素，在观察质壁分离与复原实验时适宜使用，A正确；

观察有丝分裂时，需要选择连续分裂的细胞，洋葱根尖分生区细胞属于连续分裂的细胞，B正确；

液泡里是以水为基础的液体环境，所以液泡中的色素是水溶性色素，可用清水作溶剂，C正确；

联会现象发生在减数分裂过程中，而洋葱根尖细胞不进行减数分裂，D错误。

突破点2　分离提取与鉴定类比较

反应颜色

备注

淀粉的鉴定

碘液

蓝色

脱色的叶片

还原糖的鉴定

斐林试剂

砖红色沉淀

苹果或梨的匀浆等

甲、乙液现配现用、水浴加热

脂肪的鉴定

苏丹Ⅲ（或Ⅳ）染液

橘黄（或红）色

花生种子切片

需用高倍镜观察

蛋白质的鉴定

紫色

豆浆、稀蛋清等

先加A液，后加B液，摇匀使用

尿糖的检测

葡萄糖试纸

有色

水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿样”

绿叶中色素的提取和分离

提取液：

无水乙醇；

分离液：

层析液

胡萝卜素：

橙黄色；

叶黄素：

黄色；

叶绿素a：

蓝绿色；

叶绿素b：

黄绿色

新鲜的绿叶（如菠菜叶）

加入二氧化硅是为了研磨得更充分；

碳酸钙可防止研磨中色素被破坏

3．下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中错误的是（　　）

A．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素

B．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色

C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色

D．用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%酒精的1∶1混合液对洋葱根尖进行解离

选C。

叶绿体中的色素能溶于有机溶剂，因此可以用无水酒精或丙酮来提取，A正确；

用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪时需要用50%的酒精洗去浮色，B正确；

在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色，C错误；

解离根尖细胞所使用的解离液是由体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸等体积混合形成的，D正确。

4．（2018·

山东四市联考）下列有关生物实验试剂颜色或颜色变化的叙述，正确的是（　　）

A．甲基绿溶液为绿色，重铬酸钾溶液为橙色

B．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

C．用斐林试剂验证蔗糖是非还原糖时，最后观察到的溶液颜色为无色

D．用双缩脲试剂检测蛋白质时，先后加入等量的A液和B液，颜色由蓝色变为紫色

甲基绿溶液为绿色，重铬酸钾溶液为橙色，A正确；

CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，B错误；

斐林试剂本身的颜色为浅蓝色，C错误；

用双缩脲试剂检测蛋白质时，先后加入A液1mL，再加B液3～4滴，B液不能过量，否则会掩盖生成的紫色，D错误。

突破点3　调查类实验

课题

调查对象

统计方法

计算公式

调查人群中某种遗传病

人群

汇总法

发病率＝×

100%

种群密度的取样调查

活动范围大的动物

标志重捕法

＝

植物

样方法

种群密度＝所取各样方的种群密度和/所取样方数

土壤中小动物类群丰富度的研究

土壤中的小动物

记名计算法、目测估计法

5．高中生物学实验中，以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是（　　）

A．估测细胞周期各时期时长，可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例

B．估测狭长样地中蒲公英数量，可用等距取样法选取样方

C．估测培养液中酵母菌的种群数量，可用滴管从静置培养液的中层取样

D．估测某地域灰地鼠的数量，可采用标志重捕法

视野中各时期细胞数量所占比例反映该时期持续时间的长短，统计多个视野取平均值可以使结果更准确；

在狭长的样地中取样可用等距取样法；

估测培养液中酵母菌的种群数量时，应将培养液摇匀后取样，从静置培养液的中层取样误差较大；

标志重捕法适合对活动能力强、活动范围广的动物进行种群密度的调查，因此估测某地域灰地鼠的数量，可采用标志重捕法。

6．下列科学实验研究中的有关分析正确的是（　　）

A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低

B．对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法

C．某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层中取样

D．对土壤小动物的物种丰富度进行调查时，可采用标志重捕法

选B。

田鼠被捕捉一次后更难捕捉，使重捕的标志个体数减少，所统计的种群密度比实际高；

对培养液中酵母菌进行计数可采用抽样检测法；

以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，应在不同水层中取样；

调查土壤中小动物物种的丰富度可以用记名计算法和目测估计法。

突破点4　教材探究类实验

探究对象

检测或统计方法

探究影

响酶活

性的因素

温度对酶活性的影响

根据蓝色深浅判断淀粉分解状况，进而推断出不同温度下淀粉酶的活性

滴加碘液后溶液颜色变化情况

pH对酶活性的影响

通过检验单位时间O2生成量，判断不同pH下H2O2酶的活性

点燃但无火焰的卫生香燃烧情况

探究酵母菌细胞呼吸的方式

检测酵母菌培养液中CO2产生量及是否有酒精生成，判断酵母菌的呼吸方式

CO2使澄清石灰水变混浊或CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；

橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度

促进插条生根的最适生长素类似物浓度

不同浓度生长素类似物处理后的扦插枝条的生根情况

探究培养液中酵母菌种群数量的变化

酵母菌种群数量

抽样检测法（用血细胞计数板进行计数）

7．（2018·

山东东营模拟）下列实验中不是依据对照原则设计的是（　　）

A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化

B．探究pH对过氧化氢酶活性的影响

C．探究酵母菌细胞的呼吸方式

D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度

探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中没有对照，使用数学模型的方法，A项符合题意；

探究pH对过氧化氢酶活性的影响实验中利用不同的pH作为对照，B项不符合题意；

探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中有氧条件和无氧条件作为对照，C项不符合题意；

探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中不同浓度的生长素类似物作为对照，D项不符合题意。

8．下列有关实验变量的叙述，正确的是（　　）

A．探究温度对酶活性的影响，酶催化的反应速率是自变量

B．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积大小是无关变量

C．观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离与复原的实验中，原生质层位置的变化是无关变量

D．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，插条生根数是因变量

探究温度对酶活性的影响，温度是自变量，酶催化的反应速率是因变量，故A错误；

模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积大小是自变量，故B错误；

观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离与复原的实验中，原生质层位置的变化是因变量，故C错误；

探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验中，插条生根数量是因变量，故D正确。

突破点5　教材经典实验的考查

教材经典实验

实验方法

制作DNA分子双螺旋结构模型

构建物理模型法

种群数量增长模型

构建数学模型法

分离各种细胞器

差速离心法

证明DNA进行半保留复制

密度梯度离心法

分离叶绿体中的色素

纸层析法

死体染色法

活体染色法

探究酵母菌的呼吸方式

对比实验法和产物检测法

赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验

同位素标记法

摩尔根证明基因在染色体上

假说—演绎法

萨顿提出“基因位于染色体上”的假说

类比推理法

调查土壤中小动物类群的丰富度

取样器取样法

估算种群密度（运动能力强的生物）

估算种群密度（运动能力弱的生物）

9．下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是（　　）

A．可用18O2探究有氧呼吸的整个过程

B．可用H3PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所

C．不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程

D．不能用15N标记的DNA研究其复制方式

O2只在有氧呼吸的第三阶段参与反应，不能用18O2探究有氧呼吸的整个过程，A错误；

线粒体是合成ATP的主要场所，ATP中含有P元素，故可用HPO4验证线粒体是ATP合成的主要场所，B正确；

逆转录是由RNA形成DNA的过程，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程，C错误；

可用15N标记的DNA研究其复制方式，D错误。

10．下列关于生物科学研究方法和生物实验操作的叙述中，表述完全准确的一组是（　　）

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

②摩尔根证明“基因在染色体上”——类比推理法

③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型构建法

④在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于加速健那绿