小学图书馆工作总结文档格式.docx

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作为图书管理员，我们重视培训，常常参加相干培训、提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆平常工作的展开提供有力的保障。

今年是苏州市图书馆建设年，我校不但被评为苏州市先进集体，还通过了创建苏州市1级图书馆的验收。

　　2、保证经费投入，实行高标准建设

　　在上级部门的支持下，学校建成了设施1流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室、学生电子阅览室。

近几年来，学校每一年用于图书增加的经费在7万元左右，有力地保证了生均图书年递增量在2册以上。

我校藏书量3万多册，人均超32册。

报刊种类共1百多种。

工具书、教学参考书种类共200种以上。

图书室实行计算机管理，各种摆设设施、办公设施、保护设施、自动化设施、照明设施等配备到位。

新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。

在内部管理方面，我们建有各种规章制度，如《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室规则》、《图书丢失和破坏的赔偿制度》、《图书剔旧和处理办法》，并逐一上墙。

学校还建有电子图书馆网页，及时公布各班的借阅情况和展现学生的读书成果，向师生推荐新到的图书。

平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统1纳入学校的卫生评比考核。

　　3、积极展开读书活动

　　1、明确读书主旨，落实管理措施

　　我们的主旨是以书育人，为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。

我们利用凌晨、中午时间，保证学生每天借阅时间很多于1.5小时，对教师能全天出借。

同时，我们要请教师在晨读、午间管理时间组织学生浏览，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。

全部语文教师能以加强课外浏览指点为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。

为了营建浓厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书馆挑选部份图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。

　　2、为老师读书创造良好的条件

　　对教师的图书管理工作是采取“2室多管”办法进行的。

“2室”是指教师借书在图书室，由图书管理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选1些公共的报刊自由浏览。

“多管”是指对1些专业性较强的报刊杂志（如音乐、美术、卫生、计算机等等），则由专任教师负责保管，以尽可能发挥专业报刊的作用。

学校每一年征订的教育、教学报刊杂志在100种以上。

在购书环节上，我们针对新课程实验的要求，几近每一个学期都能到相干教育书店选购有益于教师专业素养提高的书籍。

　　3、更新导读方法，激起浏览兴趣

　　学生1旦对浏览产生了兴趣，在浏览进程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。

因此，我们要请教师通过更新导读方法来引发学生浏览的兴趣。

（1）设疑诱读法。

　　限于学生的个人爱好等因素，对有些书籍他们不1定会主动浏览。

这时候教师可以结合书籍内容提出问题，吸引学生进行浏览。

这1方法适用于故事性较强的作品，教师可以扼要地介绍故事的结果，设置悬念，引发学生迫切浏览的好奇心。

（2）比赛促读法。

　　由导读工作领导小组组织系列知识比赛、“同读1文征文比赛”等，引导学生积累知识，提高学生的审美浏览能力。

比如百科知识比赛，告知学生出题范围在哪类书籍中，给学生1些温习、准备的时间。

对比赛优越者赐与表扬、嘉奖。

让更多的学生遭到鼓舞，从而培养良好的浏览习惯。

　　（3）追溯扩大法

　　这1方法主要针对知识性的作品。

例如：

在学生具有了“指南针、炸药、造纸、印刷术是我国古代的4大发明”这1知识点时，教师可以提炼出1个话题：

你们还知道有哪些发明，分别是谁发明的？

学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：

贝尔怎样发明了电话，张衡怎样发明了地动仪，爱迪生怎样发明了电灯……应有尽有，通过些次交换与挑战，学生利用图书搜集资料的能力愈来愈强了。

　　（4）美文朗读法

　　为了引导学生多读好书，会读好书，我们进行了图书飘流活动。

引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中取得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激起学生课外浏览的积极性，提升他们的浏览品位。

　　时光转眼即逝，，在这1学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。

现将过去这1学期的工作情况作个扼要的总结：

　　1、严格履行各项规章制度，使图书室的工作规范化。

　　1、制度是做好每项工作的条件，是提高工作效力的可靠保证，图书室工作也不例外。

开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格履行各项规章制度。

　　2、本学期全校有6个班级，3百名学生。

图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备1本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

　　3、平时常常向学生进行宣扬、教育，要求他们爱惜图书，不能破坏，更不能丢失。

　　4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足的地方，以引发今后的注意。

　　5、各种台帐齐全，书帐基本符合，图书经费专款专用。

今年购进这批新书价格适中，且合适师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的增进作用。

图书室现藏书20000多册，生均20册左右。

　　6、尽力为学生创设1个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。

努力弄好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

　　2、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

　　1、新购进的纸质图书1律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

　　2、认真做好全校师生的报刊定阅工作。

主要期刊报纸到年底装订成册。

　　3、学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。

馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。

只有牢固建立“读者第1，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。

根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽可能增加图书室的开放时间，常常催促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。

今年3至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书4册以上。

　　时光促，光阴似箭，1个学年已停止了。

在本学年中，颠末人人的配合尽力，学校图书室治理工作有了明显的进步。

现将曩昔1学年的工作环境作个扼要的总结:

　　1、规范治理，进步治理程度

　　1、健全各类治理制度，正常展开借书、阅览运动，对新进的图书，采用科学的措施进行分类、编目与整理，为每本书挂号建卡，为每位先生、学生解决借阅卡，做好图书和材料的出借工作。

　　2、认真学习《中小学图书馆规程》，加强了办事意识，使工作到达规范化、制度化，经心全意为全校师生办事。

学校图书治理工作嬴得了全校师生的1致好评。

　　3、实时为教师编写好各类图书和材料索引，1有新书实时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面进步学校图书室材料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

　　4、培养班级图书治理员，增强了爱惜册本的教导，指点学生公道地保管册本:

注意防潮、防折、不涂划、不污损，1学期来，图书室的图书完好无损。

　　2、展开运动，发挥育人功能

　　为了适应学生乐读这1目标，图书治理员能有目的地向学生保举新书，这1年中，我校共增加图书2千多册，大大地扩大了学生的浏览范围。

本学年中，展开了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教导”等念书角逐，“礼仪教导”知识角逐,激起了学生的浏览兴趣，养成了优越的念书措施。

　　1学年来，运动的展开熬炼了学生的思惟才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和观赏才能。

在往后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际环境，普遍地增加各类册本，增强治理，更好地为师生办事，把图书室办得更好，使之在教导教授教化中发挥更大的作用。

　　本学期，我校图书馆围绕为教授教化工作办事，为学生营建宽松的浏览气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体展开了以下工作:

　　1、逐渐完善图书馆图书的借阅治理工作。

由学生图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书治理员共同治理先生在挂号借书日期、书名、价格。

大多半学生都能认真浏览所借图书，并且保管好。

学期生均借书到达10册左右，图书的流通率对比抱负。

　　2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校成长需求。

采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

　　3、积极展开浏览指导，继承做好新书报导，展开期刊推介办事，引导学生浏览，发挥现刊作用。

　　4、培养1支懂治理的图书小治理员步队，进步素质。

对各班的学生图书治理员进行上岗培训。

主要内容包括:

明确工作任务、职责分工，介绍馆藏布局、图书散布体系，开辟书报栏，流通历程中的挂号与索赔、查重等。

　　5、做好图书馆网站的平常治理工作。

实时更新网站中相干栏目的内容，实时报导学校展开的念书运动。

　　又1年行将过去。

在XXXX年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的展开，在领导的正确指点下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为美满的完成了阅览室的各项工作，遭到了领导和广大师生的1致好评。

回顾这半年的工作历程，有成绩也有不足，在这做1个总结与思考，以便下1年更好的展开阅览室工作。

　　1、加强政治学习，提高本身思想觉悟

　　今年1开始，我们就依照学校的部署和唆使，认真进行政治学习，提高本身思想素质，认真的学习了107届5中全会的精神，学习“1025”计划的内容，学习上海世博会精神。

在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。

通过学习，大家统1了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往1处想，劲往1处使，以此来美满完成工作内容，提高了大家的工作的热忱。

在平常工作中，我们遵照学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的气力，为到达全面的教育教学贡献出自己的1份努力。

　　2、加强职业修养，提高本身素质

　　在过去的半年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对本身工作的认识。

进1步的学习了图书馆的各项规章制度，并在平常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。

以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实行。

加强与学生的交换，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。

积极参加图书管理人员的培训活动，加强业务知识的学习，进1步提高业务水平和质量。

　　3、加强廉政建设，端正工作态度