七年级地理学案全册Word下载.docx

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七年级地理学案全册Word下载.docx

9、人类的生产活动不能随心所欲,要受到的影响制约,农业生产必须。

10、要在本地兴建工业企业要考虑到、、、和交通运输条件,例如,服装厂可靠近城镇。

11、北方民居多平房,南方民居多人字形屋顶房,这跟条件有关。

12、我们生活在地理环境中,地理就在我们身边,你能举两个有关地理的例子吗?

学习地理,不仅能使人们了解大自然的奥秘,更重要的是可以给人们装上,“地理的头脑”,也就是用地理的思想和方法看待身边的一些事情更科学的安排生活和生产。

——尊重自然规律,做大自然的朋友。

——因地制宜,扬长避短。

——综合的分析问题。

——具备可持续发展的观念。

成果展示:

一、选一选

1、“有的地带人口密集,有的区域人迹罕至”,产生这种差异的根本原因是()

A、气候B、经济影响C、社会影响D、文化影响

2、乳品加工厂靠近奶牛场,主要考虑的条件是()

A、原料B、能源C、水源D、市场

3、“昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰”产生这种现象的原因是()

A、海水运动B、地壳运动C、气候变化D、人类活动

4、大型服装厂的选址应接近()

A、原料B、市场C、交通D、水源

5、“橘生淮南则为桔,生于淮北则为枳”反映的是()

A、气候与农业B、地形与农业

C、气候与工业D、地形与工业

6、山东某喜庆鲜花店生意红火,老总想扩大规模,要寻找交通便捷又经济的四季鲜花供应源地,他的理想去处是()

A、东北B、内蒙古

C、珠江三角洲D、山西

二、连一连,将下列体育活动与其开展的地理环境连起来?

A、冰球①海滨

B、登山②高原

C、冲浪③北欧

D、赛龙舟④草原

E、叨羊⑤河湖

三、阅读下列材料,回答问题:

居住在亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人,男子的传统打扮是身着长袍,头戴头巾,长袍多为白色,十分宽大,请回答:

阿拉伯男子这样穿着的目的主要是为了御寒保暖吗?

课后反思:

 

§

1.2我们怎样学地理

(1)

1、初步会在地图上辨别方向。

2、运用比例尺换算实际距离,掌握比例尺的三种表示方法。

3、感悟比例尺大小与表示地理事物的详略关系。

二、自主学习

1、是学习地理必不可少的工具。

人们在上可以直接获得大量有用的地理信息。

2、把地球表面某一区域的景物,按一定比例缩小,并用符号画在平面上,注上必要的文字,就成为一幅地图。

因此、、是地图三要素。

3、阅读地图一定要学会辨别图上的方向,地图上的方向有不同的表示方式,有经纬网的地图要根据经纬线定方向,有指向标的地图要根据指向标定方向,没有经纬网和指向标的地图通常采用的规定确定方向。

4、所谓比例尺,就是图上距离与实地距离之比,用公式表示为。

比例尺三种表示方法有、、。

5、比例尺越大,表示的范围,图的内容就。

6、阅读地图要先看图上的,看看各种地理事物在地图中是用那些表示。

7、读P7,方向两自然段

表示方法:

①一般定向:

上下左右②定向。

(2)读图填空:

三、成果展示:

1、在三千万分之一的地图上,量得杭州至成都的直线距离为5.2厘米,则两地的实际距离大约是

A.156千米B.576千米C.1560千米D.5760千米

2、在图幅大小相同的地图上

A.比例尺越小,地图所示范围越小B.比例尺越大,地图所示范围越大

C.比例尺越小,地图所示内容越简单D.比例尺越大,地图所示内容越粗略

3、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最简单的是

A.世界地图B.中国地图C.天津地图D.京津唐地区图

4、在1:

1500000的地图上,1厘米代表实地距离

A.150千米B.1500千米C.1.5千米D.15千米

5、在地图上量得甲、乙两地之间直线距离为2厘米,如果该图的比例尺为

l:

3000000,则甲、乙两地间的实地距离大约是

A.30千米8.60千米C.300千米D.600千米

6、读图回答问题:

(1)图中公路的延伸方向,先——,再折向。

(2)A在B点方向,C点位于B点方向。

(3)小河自向流。

(4)AB实地距离为千米。

(5)该图使用的比例尺较(大、小)

7、比较“中国地图”和“北京市地图”

完成下列要求:

①两幅图中,比例尺小的是

地图,比例尺大的是地图。

②两幅图中,表示范围大的是

地图,内容详细的是地图。

③北京在天津的方向,如果有

一辆时速为80千米的汽车从北京市中心出发,

直线到达天津市的中心,约需小时。

2、读图回答问题:

(1)火车站在宾馆方向。

(2)根据图上的比例尺,宾馆到火车站的直线距离。

(3)从宾馆到公园选择路公交车。

(4)假如有一天刮西南风,船从A到B处,顺风还是逆风?

(5)划船保持30米/分钟,从A到B处约有多少时间?

§

1.2我们怎样学地理

1、能根据需要选择常用的地图,查找所需要的地理信息,养成日常生活中运用地图的习惯。

2、知道电子地图,遥感图像在生产、生活中的用途。

阅读课文P11-12,回答下列问题:

1、收集地理信息的方法有、、、、等,收集地理信息的便捷途径是。

2、生活中处处蕴含着地理信息,通过、、等活动,可以把地理知识学得更活。

3、学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过、与探究它的特征与成因,思考它们之间的相互关系。

4、要善于提出各种地理问题,敢于对某些地理结论提出疑问。

5、要多角度的、某些地理事物和现象。

6、单靠在教室里学习地理是远远不够的,要利用周边的环境,走进大自然,通过野外旅行,学会欣赏大自然,丰富课余生活。

7、野外旅行要准备好、、、、等。

要学习并掌握一般的、、、等技能。

6、野外旅行必备的最重要的工具是。

学生展示:

1、学生用5分钟记忆P10常见图例,教师用自制卡片抽查。

2、选择题

(1)下列叙述正确的是()

A、注记就是地图上的符号

B、图例是地图上的说明文字

C、访问互联网站是搜集地理信息的一条便捷途径

D、野外旅行不是学习地理的方法

(2)图例表示的是()

A、铁路B、公路C、长城D、运河

(3)下列图例示表国界的是()

A、B、

C、D、

(4)下列图例表示沼泽的是()

A、B、C、D、

3、连线图:

将下面的图例与其代表的地理事物用直线连接起来。

A、①运河

B、②河流、湖泊

C、③铁路

D、④长城

E、⑤国界

4、学以致用

为了学以致用,学校准备组织地理课外活动小组,绘制一张校园地图,请你思考下列问题。

(1)你认为这次活动需要准备哪些制作材料?

(2)请你设计制作步骤。

(3)下图是你校初一学生小明画的学校平面图,这幅图看上去很工整,但是不容易看懂,原因是缺少了一些基本要素。

请你在图上和图的旁边帮他添上,把这幅图补充完整。

36.阅读材料和图l0“媚江市区略图”,回答下列问题

材料:

深秋的星期天,东北风带来了阵阵凉意,但这毫也影响不了家住美丽小城媚江市的小明、小畅和小悦的好心情,他们相约去湖滨公园划船。

(1)图中①、②、③处分别是小明、小畅、小悦的家,你能根据地图提供的信息,分别用简要的语言描述一下它们的具体位置吗?

(2)图中铁路的走向大致是方向。

火车站在宾馆的方向。

(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近汇合,这个运动场指的是。

(4)船从A处划向B处,是顺风还是逆风?

(5)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度,从A处到B处需要多长时间?

(6)小明他们下个星期天计划去郊外的山地进行越野活动,事先需要设计行动方案他们应该选择什么样的地图?

第一章综合检测题

一、选择题:

1、各种地图都具备的要素不包括()

A、方向B、美丽的色彩C、比例尺D、图例

2、若原图的比例尺是1:

2000,缩小到原图比例尺的一半的是()

A、1:

4000B、1:

1000C、1:

200D、1:

8000

3、在图幅相同的情况下用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图,其结果是()

A、范围上比例尺大的就大B、范围上比例尺小的要小

C、内容上比例尺大的要详细D、内容上比例尺小的详细

4、关于地图的叙述正确的是()

A、绘制学校平面图宜采用小比例尺

B、绘制世界地图宜采用大比例尺

C、有经纬线的地图按上北下南左西右东来判定方向

D、有指向标的地图按指向标判断方向

5、当你面朝东方对着初升的太阳时,你的左侧是()

A、东方B、南方C、西方D、北方

6、下列比例尺中,最大的是()

500000B、五百万分之一

C、D、图上1厘米代表实地距离40千米

7、下列四个图例,表示沙漠的是()

A、B、C、D、

8、暑假小明准备到杭州游玩,他最需要的地图是()

A、杭州市人口分布图B、杭州市交通图

C、杭州市水系示意图D、杭州市地形图

9、在野外进行考察,如果没有指南针,下列哪些方法可以确定方向()

①根据太阳东升西落②根据北斗星③根据风向

④根据河流流向⑤根据树的长势

A、①②③B、②③④C、①②⑤D、③④⑤

10、如果做一日徒步旅游,下列比例尺地图,最不适用的是()

20000B、1/3000

C、D、图上1厘米代表实地距离250千米

11、下列活动与地理知识不相关的是()

A、观看星斗B、外出旅游C、南方架桥D、测量血压

12.下列关于地图的说法,正确的是

A.图幅大小相同的两幅地图,比例尺大的地图所表示的范围大

B.图幅大小相同的两幅地图,比例尺小的地图所表示的范围较小

C.图幅大小相同的地图,表示的范围愈小、内容愈详细,比例尺愈大

D.图幅大小相同的地图,表示的范围愈大、内容愈简单,比例尺愈大’

13.甲、乙两地之间的实地距离为5030千米,在

一幅一千五百万分之一的地图上甲、乙两地之间的图上距离是

A.10厘米B.30厘米C.33.3厘米D.333.3厘米

二、读图分析题

14、读下图,根据图中信息回答。

(5分)

(1)该同判断方向的依据是。

(2)图中水电站在学校的力'

向.医院在学校

的方向。

(3

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