惠山区度初一语文上册期末试题及答案Word文档格式.docx
《惠山区度初一语文上册期末试题及答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惠山区度初一语文上册期末试题及答案Word文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
怠d&
i慢无辜gū契而不舍
2、下列加点字的解释不正确的一项是（）（2分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
A.犬：
狗B.意：
神情C.暴：
突然D.洞：
打洞
3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
A.经过一个月的辛苦劳动，我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
B.海地发生了百年一遇的大地震，伤亡惨重，中美等国纷纷伸出了援助之手，但也有少数国家默默无闻。
C.向老师提问题，还有什么不好意思呢？
中学生就该不耻下问，好学上进。
D.当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎了。
4、下列各句没有语病的一项是（）（2分）
A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面发扬和继承中华文化传统。
B.学生语文能力能否提高，很大程度上决定于进行了大量的课外阅读。
C.王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。
D.通过开展学雷锋、树新风活动，我们要把雷锋“助人为乐、无私奉献”的精神传承下去。
5、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）
只见一只大麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来，____________，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
①及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前②口里衔着一条小小白虫
③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接
④两只细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动
A．④①③②B．②①③④C．④③②①D．②④①③
6、对于《汤姆索亚历险记》这部名着，下列内容表述不正确的一项是（）（2分）
A．汤姆?
索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟锡特一起接受姨妈波莉的监护。
B．汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合，他一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。
C．汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指海盗中的副首领。
D．《汤姆&
middot;
索亚历险记》这部小说，作者马克&
吐温通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。
二、阅读与欣赏：
（35分）
（一）欧阳询观古碑（10分）
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。
驻马观之，良久而去。
数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
【注释】欧阳询：
唐朝着名书法家。
索靖：
晋朝着名书法家。
裘：
皮衣。
7、与文中“驻马观之”的“之”用法相同的一项是（）（2分）
A．至之市B．两狼之并驱如故
C．禽兽之变诈几何哉D．驱之别院
8、解释下列加点的字。
（4分）
（1）数百步复反（）
（2）及疲（）
（3）乃布裘坐观（）（4）三日方去（）
9、翻译句子。
（2分）
10、这则故事告诉我们什么道理？
（二）湖上徐元杰（4分）
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
11、诗的第一、二句展示了怎样的景象？
请用几句话进行描述。
（2分）
12、这首诗反映了游人怎样的心情？
（三）世界民居奇葩（9分）
在闽西南苍苍茫茫的崇山峻岭之中，点缀着数以千计的圆形土楼，充满神奇的山寨气息。
这就是被誉为“世界民居奇葩”、世上独一无二的神话般的山区建筑模式的客家人民居。
他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防卫盗匪的骚扰和土着的排挤，便营造“抵御性”的营垒式住宅，并不断进步发展，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚１米、高１５米以上的土楼。
它们大多为三至六层楼，１００至２００多间房如柑瓣状均匀布列各层，宏伟壮观。
大部分土楼历经两三百甚至五六百年的地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统技术文化的魅力。
客家先民们崇尚圆形，把圆形当天体之神来崇拜。
主人认为园是吉祥、幸福和安宁的象征，这些都体现了土楼人家的民俗文化。
圆墙的房屋均按八卦形布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一，充分显示它突出的内向性、强烈的向心力、惊人的统一性。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面无不体现儒家的思想及其文化特征。
有一座土楼，先辈希望子孙和睦相处，以和为贵，便用正楷大字写成对联刻在大门上：
“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。
强调了儒家立身的道德规范。
楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家均等分到底层至高层各一间房，各层房屋的用途达到惊人的统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫无混乱。
土楼内所存在的儒家文化遗风，让人感到中华民族传统文化的蒂固根深。
13、文章的说明对象是________________，它的最大特点是（2分）
14、第二段划线句运用的说明方法是、，突出了土楼的功能。
（3分）
15、第二段中“他们的居住地大多在偏僻、边远的山区”一句中的“大多”能否去掉？
为什么？
_______________________________________________（2分）
16、客家先民为什么要把土楼建成圆形的？
（用文中的话回答）
________________________________________________（2分）
（四）最高贵的捐赠（12分）
这是一场惨痛的灾难。
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难逃生出来。
电视上，那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。
我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。
他们家所有的东西都化成了灰烬，已不能再进去居住，小区的物业在一楼腾出了一间车库，让这对可怜的父子暂时安身。
我去的时候，车库门口已有好些人。
在这些人中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围，那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向她那只有四五岁的女儿说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
在她俩身边的地上，堆着好些东西，崭新的被褥、折叠得方方正正的衣物，最上面，放着一只开了缝的玩具熊。
我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。
我走过去，才发现自己的猜测错了，那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话：
“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。
你再瞧这件衣服，这是你爸爸刚买的最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？
你有那么多玩具，你为什么偏偏就拿这个破的？
”
小女孩撅着嘴：
“别的我还没玩够呢，这个，我已经不想要了。
“将自己都不想要的东西拿来捐给别人，这样对吗？
你再好好想想。
小女孩有些局促不安，小声地问：
“难道就要将最好的东西送给别人吗，非得最好的吗？
“我想是的，”见女儿半天不吱声，她便问：
“你有最好的东西吗？
咱们能不能换一下，不捐这破了缝的熊，捐你最宝贝的。
小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：
“我，舍不得。
做母亲的有点失望，说：
“妈妈不逼你，要不，你再想想。
女儿问：
“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？
我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了，我代她的母亲回答：
“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？
小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
我们一道进了那个车库。
当我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话，当小女孩的母亲奉上带来的被褥和衣物时，小女孩这才开了口。
她拉过满脸泪痕的翔子的手，然后，郑重地、小心翼翼地，将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：
“翔子，我将我妈妈捐给你了。
你以后有妈妈了。
”说完这一句，她的眼泪就顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。
我终于明白了小女孩的意思，在她四五岁的天空里，最好而又最宝贝的，当然是她的妈妈了。
她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子，让失去妈妈的翔子有了妈妈，而她自己，这一捐之后就再也没有妈妈了，她怎么能不难过，怎么能不哭泣。
这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。
面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。
这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
17、结合全文内容，说说文题“最高贵的捐赠”的含义。
18、作者在刻画人物形象时主要运用了什么描写方法？
文中的“妈妈”、“女儿”各是一个怎样的人？
19、请你说说对最后一节中划线句的理解。
20、本文以第一人称“我”来叙述故事有什么好处？
21、当小女孩决定把妈妈捐给翔子时，她的心情一定很矛盾。
请揣摩一下她当时的心理活动，并写在下面的横线上。
三、语文综合活动（13分）
22、按照诗文内容填空（10分）
①盈盈一水间，。
②，随风直到夜郎西。
③，思而不学则殆。
④，草色遥看近却无。
⑤自古逢秋悲寂寥，。
⑥稻花香里说丰年，。
⑦四面湖山归眼底，。
⑧，月有阴晴圆缺，此事古难全。
⑨今夜月明人尽望，。
⑩，归雁洛阳边。
23、为了展示同学们学习、关注科学的收获，班级准备举办一次模拟科技新闻发布会。
小刚同学家里没有电脑，到你家后没有上网查阅资料，却想要打网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢?
（50字以上）（3分）
四、表达与写作：
（40分）
24、回首你进入初中以来的成长过程，也许是一帆风顺，快乐幸福；
也许是烦恼多多，忧心纠结；
也许是展望未来，渴望不断。
然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。
请结合自己的成长经历，以“我的”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：
①在“快乐”、“幸福”、“烦恼”、“渴望”中任选一个词语来补充完整题目，例如：
我的渴望。
②文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
③文中不得出现真实的姓名。
参考答案
一、语言积累与运用（10分）
1、B2、A3、A4、D5、D6、C
（一）
7、D
8、
（1）同“返”，返回
（2）到，等到（3）铺开（4）才
9、唐朝的欧阳询曾经出行，（无意中）看到一块古碑，（原来是）晋代着名书法家索靖书写的。
（翻译出“尝”、“书”）
10、要努力吸收别人的优点。
（二）
11、在那湖岸边开满了红花的树上，欢跃的群莺在不停的鸣叫；
西湖岸边已长满了青草，成群的白鹭在平静的湖面上翻飞。
（完整呈现句中所提景物）
12、舒畅或欢快、愉悦的心情。
（三）
13、圆形土楼圆形
14、列数字、打比方抵御性
15、不能，“大多”是指大部分，不排除特殊情况，如删去则显得太绝对，不符事实。
这个词体现
升级会员 