人教统编版四年级上册语文第七单元测试题D卷测试Word文档格式.docx
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随着旭日的冉冉升起,海边又zhú
jià
n________恢复了平静。
2.(12分)写出下列词语的近义词。
好歹——________
稀罕——________
勤勤恳恳——________
3.(3分)照样子,写词语。
(1)安安静静(AABB)
________
________
(2)踢足球
________粽子
________生字
________小树
(3)游来游去
________来________去
________来________去
(4)洁白的雪莲
弯弯的________
美丽的________
4.(2分)根据意思写出成语。
①我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
②形容高兴到了极点。
好像要失去控制。
③比喻凭空想的,根本没有的事情,形容想入非非,不切实际。
5.(3分)把下列词语补充完整,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
英勇________
摇________晃________
________云________雾
________凛凛
________眉________目
人________沸
(2)描写人物外貌的词有________,(选词填空)请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语:
________、________。
(3)描写人物品质的词有________,(选词填空)请写出描写以下人物品质的词语。
岳飞:
________
黄继光:
包拯:
________
(4)请写两个描写人物神态的词:
________、________
(5)我会写一个八字成语:
________。
6.(8分)(2018二上·
江干期末)我能找出句子中意思相反的词语。
(1)爸爸在家的日子里,一家人很热闹。
可是现在,爸爸出国了,家里总是很冷清。
(2)李丽画好了近处的房子、远处的小山,就准备画树叶了。
(3)妈妈给我买了许愿瓶,我很开心。
可到家后,我不小心把瓶子打破了,我伤心极了。
(4)画一匹马看起来很容易,实际上要画得好却挺困难。
7.(6分)(2019三下·
枣庄期中)根据课文内容填空。
(1)大自然丰富多彩:
“两个黄鹂鸣翠柳,________。
”多么浪漫:
“孤帆远影碧空尽,________。
”多么难舍;
“________,春风花草香”,多么美丽;
“春潮带雨晚来急,________”,多么幽静:
“儿童急走追黄蝶,________多么快乐;
“________
,一枝红杏出墙来”,多么大胆。
“飞流直下三千尺,________
。
”多么奇特;
“乱花渐欲迷人眼,________。
”多么活泼。
“童孙未解供耕织,________。
”多么懂事;
“羌笛何须怨杨柳,________
“多么悲壮苍凉。
(2)小燕子优美可爱:
在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的________,多么像________哇。
停着的燕子________
,谱出一支________
(3)长城雄伟壮阔:
像巨龙穿行在大地上,________,曲折蜿蜒。
东起________,西到嘉峪关,万里长城________
8.(10分)(2020三下·
南郑期末)按要求写句子。
(1)宋庆龄回答道:
“我并不后悔,因为我没有失信,”(用自己的话转述)
(2)顾客噌的一下子跳起来:
“这么慢啊!
”(仿照加点词,补充句子)
弟弟________滑了一跤。
(3)我穿着衣裳雪白的,站在阳光里。
(用修改符号在原句上修改病句)
(4)下面的例句是围绕一个意思来写的,请你用下面的开头照样子写一句话。
例:
他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
雨下得真大,________
9.(8分)理解课文内容填空。
(1)“君子不失色于人,________”。
这句话的意思是:
(2)课文用牛皋和岳飞问路时的不同态度和语气,说明“________”,此俗语的意思是:
(3)课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉我们:
(4)请你再搜集两条有关礼貌的谚语、名言。
10.(6分)课内阅读
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。
(1)短文选自《________》,作者是________。
(2)根据解释从文中找出词语。
①形容声音变化丰富。
②形容变化的项目、样子极多。
(3)选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是________和________时的不同表现,表达了作者对猫的________之情。
(4)仿写文中划线的句子。
11.(14.0分)课外阅读。
秋天的思念
①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。
我爱极了这情这景——这秋叶。
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。
树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子甲;
落下的叶子乙,那么安详,毫无悲怨。
此时我总会
(1)
地拾起他们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别美丽。
我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。
或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;
或者
(2)
地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶,丙;
有人喜欢绿叶,丁;
而我却偏偏喜爱这秋天的落叶。
她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明年更加葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详……
④啊,好思念你——秋天的落叶!
(1)第②自然段中有
(1)
(2)两个空缺请分别填上恰当的词语。
(供选择的词语:
认认真真
仔仔细细
小心翼翼)
(2)第②③自然段中有甲乙丙丁四个方框,请从以下的短语中选择恰当的语句,将字母填在方框后的括号里。
A.歌颂她为春天的信使
B.吟唱着一首送别的歌
C.赞美她蓬勃盎然的生机
D.含着微笑静静地躺着
甲()
乙()
丙()
丁()
(3)作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么?
用横线在文中画出。
(4)叶子的形状千姿百态,颜色更是丰富多彩,请你用打比方的手
法描写以下树叶。
银杏叶:
梧桐叶:
12.(25分)(2019三上·
通榆期中)请你按照日记的格式,写一篇日记。
要求:
格式正确,恰当使用标点;
句子通顺,选一个主题,写一段内容比较具体的话。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、