科研伦理与学术规范期末试题Word文件下载.docx
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现代伦理学主要关注以行为、准则、规范、义务
D.
所有的规范的评判都涉及到“善恶正邪”的价值判断
正确答案：
D你没选择任何选项
2
哈佛模式下的引证规范的特点？
循环数字编码式
MLA引用格式
插句式
注释引证式
C你没选择任何选项
3
关于科研伦理和学术规范的描述不正确的是？
科研伦理主要研究科研活动者与合作者、受试者、受科研活动影响者以及外部环境之间的关系
在具体学术规范尚未触及的空白，科研伦理原则对科研工作者仅仅具有道德约束作用
学术规范从科研伦理衍生，但已经具有超出价值判断的规范意义
建立学术规范的目的提高整个知识生产的效率和质量
B你没选择任何选项
4
请选择您认为错误的答案？
精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义
建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果，确保知识生产过程务实求真
我国在科研伦理与规范领域的研究主要是独创性的本土研究，欧美诸国的伦理规范与我国不兼容
论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容
5
下列选项不属于违反学术规范行为的是？
学术不端行为
学术腐败
学术失范行为
学术水平低
6
在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是？
责任原则
公平原则
诚信原则
审慎原则
7
关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？
二十世纪初期，科研伦理规范进入蓬勃发展时期，各国纷纷就科研伦理达成了一些共识，乃至起草了相关国际公约
社会分工的专业化促使科研领域的伦理规则逐渐引起人们的关注
科研伦理规范出现最初起源于工业化生产不断扩大，科学研究的职业化
最早的科研伦理规范主要应用于医学实验
A你没选择任何选项
8
未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，是《办法》规定的学术不端行为的类型之一
《办法》第二十八条规定了情节严重的情况不包括存在利益输送或者利益交换的
除了兜底条款，《办法》规定了对学术不端行为的4项处理措施
高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则
9
以下不属于学术不端行为的是？
绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠
把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外
使用了他人未正式发表的数据，但已事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源
把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外
10
关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”，您认为错误的说法是？
剽窃是未经他人同意或授权，将他人的语言文字、图表公式或研究观点，经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中，并当作自己的成果
抄袭是将他人作品的全部或部分，以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品
代写的论文大多为抄袭后改写，导致论文检测软件无法查重，此种行为属于买卖、代写论文，不属于抄袭剽窃
即便没有逐字逐句抄袭他人的成果，而是改写成自己的文字，如果缺少引注等形式对他人成果表示足够的承认，则仍然属于剽窃，系学术不端行为
11
以下说法错误的是？
《办法》第二十七条第七款规定的兜底行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为
作者把以中文发表的论文翻译成英文或者其它外文，在国际著作权公约缔约国的期刊上发表，这在国际惯例中也属于一稿多发，是违反国际著作权公约准则的行为
一稿多发、重复发表的文章毕竟是作者的亲笔写作的作品，仅仅是道德谴责的行为，违者不应该受到行政处罚
一稿多发、重复发表的行为应视为自我剽窃。
12
下列属于间接引用的正确做法是？
使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注
选择一些同义词代替原文的词汇用于自己的文章中
引号把他人的观点、作品和自己的文章、著作区分开来
变动原句子的结构次序，从而使原文的词汇原封不动
13
如何抵制科研利益冲突？
选择不正确的说法。
申请课题、项目、成果时，充分公开其可能存在的利益冲突，例如在何处已经承担过或者正在承担类似的课题，是否有足够的时间精力承担课题。
如果受企业或私人资助进行研究，在发表研究结果时应当明确说明
重复担任某一学术评价活动的评审人员，也需要披露
遵守基本的科研伦理原则，常怀求真务实，造福人类最大限度地避免不适当的利益冲突
兼职应依法依规适度，公开利益冲突
14
关于伪造注释的说法，您认为错误的答案是？
将转引注转变为直接引用，尤其是将译著、译文、他人引介，标注为引自原著、原文，不属于学术不端行为
伪注是在作品中，不注明实际阅读的文献，而是弄虚作假，标注自己没有实际阅读的文献，从而蒙蔽读者的行为
引文应以原始文献和第一手资料为原则。
凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。
凡转引文献资料，应如实说明
伪注的主要表现形式是“以此代彼”“张冠李戴”“李代桃僵”
15
下列关于著录参考文献的做法中，正确的是？
只是间接引用别人论文的一句话，但不避麻烦，还是在参考文献中著录该论文
十分崇拜某位大科学家，虽然论文并没有参考他的著作，然而为了表达自己的倾慕之情，在参考文献中著录他的著作
在撰写论文时，阅读过某本著作并且获得较大启发。
但是正文没有直接引用该著作内容。
所以，为了简便，参考文献中不著录该著作
因为阅读某本励志小说，在精神上受到极大鼓舞，灵感突现，创作出一篇生物化学论文。
因此，在参考文献中著录该小说
16
关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的流程，请选择您认为错误的解释？
举报人也会担心实名举报遭受被举报人及单位打击报复，因此，不能一味要求实名制举报
举报者应该有明确的举报对象，有实施学术不端行为的事实，并且有客观的证据材料或者查证线索
高等学校学术委员会必须聘请第三方机构参与调查，以保障调查结论的客观、中立
目前，对于学术诚信如何科学地加以考核是需要解决的突出问题。
应当推行学术诚信负面清单制度，建立学术诚信记录档案，逐步健全学术诚信建设长效机制
17
关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为错误的是哪项？
举报人或者学术不端行为责任人在收到处理决定15日以后，对处理决定不服的，不能提出异议或者复核申请
对于学术不端行为举报，如果符合条件应予以受理；
对于媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理
决定不进入正式调查的，应当告知举报人。
举报人如有新的证据，可以提出异议。
异议成立的，应当进入正式调查。
学术不端行为举报受理后，交由学校学术委员会调查。
学术委员会可委托有关专家就举报内容的合理性、调查的可能性等进行初步审查
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《实验动物管理条例》，要求研究人员对实验动物必须爱护，不得戏弄或虐待
伦理委员会的委员应当仅由生物医学领域的专家构成，以保证专业性
要善待实验动物，是指在饲养管理和使用实验动物过程中，要采取有效措施，使实验动物免遭不必要的伤害、饥渴、不适、惊恐、折磨、疾病和疼痛，保证动物能够实现自然行为，受到良好的管理与照料，为其提供清洁、舒适的生活环境
减少原则的核心是最小程度地适用和最大的数据产出。
通过提高实验动物的利用效率达到最少使用动物的数量，从而减少动物所承受的痛苦总量
19
以下选项中不违反科研伦理的是？
使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验
在引用别人的作品时，只要标明出处，就可以大篇幅复制
有涉及人类被试的试验中，可以使用强迫、欺骗或利诱等手段使被试人参与试验
科研人员可以把别人的研究成果在作者不知情的情况下当成自己的研究成果那样来报告
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关于尊重他人的知识产权与原创思想说法错误的包括哪个？
学术交流要尊重他人思想的原创性，包括对不受知识产权保护的成果的归属应有所尊重。
遵循公认的道德准
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