八年级家长会演讲稿Word格式.docx
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从思想上讲,学生自主、独立、反叛意识增强。
纯洁的同学思想更加成熟,争取进步,在班上成了老师的得力助手,成了同学们的榜样;
而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。
他们不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与不良少年交往的现象。
从身体上讲,由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,理智的学生会克制自己,把心思放在学习上;
而一些冲动的学生就容易心猿意马,情窦初开。
所以说,初二是人一生的复杂的时期,是一个纠结的时期,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和有力的帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道,容易被社会上的坏现象迷惑,坏孩子引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。
因此,如何帮助孩子们顺利度过青春期,是我们共同的责任。
如何帮助孩子比你我更优秀,是为父母者和师者的最大心愿。
在这里,我想说明两点。
第一点,任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到价格不菲的光华来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。
但是仅有这种想法是不够的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习要听老师的话,要按时写作业等等这也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。
那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题!
所以很多家长在为孩子选学校方面,绞尽脑汁,东奔西跑。
相信在座的各位绝大部分为这件事发过愁,最后左右权衡选择了咱们光华。
第二点,对于一个家庭而言,孩子的成长是最重要的。
一个家庭最关键的是孩子成才,假如自己的孩子没有健康的成长,你所有的成功都等于零,因为你耽误了下一代,你拥有再多的财富,也无法换回你对孩子的培养。
所以我认为我们大家在赚钱的前面,应先培养好自己的孩子健康成长。
可是现实中的家长能正确引导孩子,让孩子茁壮成长的太少了,所以你们把更多的希望寄托给了学校。
更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。
事实上,孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果,任何一方都无法代替另一方。
所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上,多关注孩子的言行举止和他的心理需求。
这学期,有同学在校犯了较大的错误,我都会及时地打电话或发短信通报家长,这是尊重你对孩子的知情权和监护权,也是尽可能地发挥你的家庭教育作用。
千万不要嫌烦,更不要有什么想法。
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那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢?
我给大家提几点建议,供大家参考。
首先,要关注孩子品质的培养。
我认为,学做人比学习更重要。
一个人有了好的品质,就为做好学问打下了良好的基础。
我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们,所以,为了我们的孩子,我们老师和家长都要尽力约束自己,为孩子做一个良好的榜样。
所以,你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围,我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。
孩子们可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等,这些都会对孩子们起到榜样的作用。
家长并不是在教育孩子时才教育孩子的。
家长的一言一行都在影响着孩子。
第二,要关注孩子的心理需求。
你了解孩子在想什么吗?
孩子常常愿意和你沟通吗?
你了解孩子最好的朋友是谁吗?
你知道孩子最喜欢什么吗?
孩子什么时候最需要我们的支持?
我们只是责怪孩子成天上网,可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗?
因为孩子在我们身边感受不到上网才能给他带来的快乐。
据专家讲,人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情,或者在麻醉空虚的自己。
我们的孩子在逃避什么呢?
是学习的压力吗?
在到处充满竞争的年代,我们的孩子遇到了竞争的压力,你给予理解和支持了吗?
是和同学朋友闹矛盾了吗?
你告诉他如何解决这些问题了吗?
孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了吗?
孩子的烦恼是什么?
你怎么帮助他的呢?
所以,孩子半个月才回来一趟不容易,请你放放手头的生意,少打一场麻将,辞掉一次应酬,陪孩子走一走,玩一玩,聊一聊。
孩子再大,在你面前永远都是孩子。
第三,要关注孩子的学习。
中考高考如两座大山挡在同学们的面前,谁都不要有不劳而获的侥幸心理,必须一步一步地攀爬方能翻越过去。
关注孩子的学习是我们大人义不容辞的责任。
关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习,而是你培养他独立思考问题的习惯,学会自觉主动的预习和复习。
你对孩子的学习了解多少?
他是逻辑思维好呢还是感性思维好呢?
你的孩子的记忆力怎么样呢?
他学习遇到困难的时候,你采取了什么样的措施?
你给予支持和帮助了吗?
他的哪一门知识学得不好?
是基础知识基本技能呢还是思维到不了位?
怎么样开发孩子的思维呢?
这些你想过吗?
关心孩子不是口头上说我很关心孩子,而是实实在在的持续关注孩子的学习。
大家心里要回答这么几个问题:
1.你花了多少时间欣赏孩子朗读背诵?
2.你花多少时间给孩子听写单词和词语?
3.你知道孩子的作业是什么吗?
孩子做作业时态度怎么样?
4.你和孩子共同分析过试卷吗?
什么地方丢的分?
什么原因?
5.你陪孩子一起看过课外书吗?
一起逛过书店吗?
一起讨论过习题吗?
6.你知道孩子放假和谁在一起?
他在干什么吗?
我想想过这些问题的家长一定不是很多。
不要觉得给孩子送到学费昂贵的学校,你就多么的舍得,这是你的义务。
第四,要对孩子给予鼓励和支持。
每个孩子都喜欢表扬,尤其父母和老师的表扬。
虽然喜欢表扬是人的天性,但是咱们的孩子对于表扬的需求超出了我的想像。
一是说明我们的孩子上进心很强,另一方面,也说明我们的孩子很缺乏老师和家长的表扬。
我们当老师的为了维护班级的正常运转,只有当需要表扬的时候才能表扬,不敢让表扬泛滥,不能让表扬贬值。
但是家长就不一样了,可以随时对自己的孩子给予鼓励和表扬。
希望家长对于孩子做了有意义的事,一定要给予表扬和奖励。
根据他的需要给予适当的奖励。
第五,要严格要求孩子。
我认为鼓励是孩子迈向成功的动力,适当惩罚也是一剂不可或缺的良药。
对于孩子不合理的要求,坚决给予否决,有的孩子缠着买mp5、山地自行车、甚至成人化的服装,有的家长为了避免孩子哭闹就放松
了对孩子的要求,这些都是不可取的。
他心情不高兴,你不要理他。
他也就杜绝了这个念头。
如果孩子做错了事,一定要让孩子自己承担自己所犯错误所带来的后果。
千万不要代替他承担责任。
培养孩子的责任意识。
所有这些品质都会对学习造成一定的影响。
第六,我希望家长积极配合我的工作。
学校要求不许带手机、mp3等贵重物品;
不许染发;
按时返校,等等。
这些校纪校规不过分,都是为了学生好。
有的家长对孩子的违规睁一眼闭一眼,甚至说管不住孩子。
家长疼爱孩子我能理解,但疼要有分寸,爱要有原则。
而且你这样做带来的后果是孩子们忽视了纪律的重要性,这种违纪感染性很强,为我今后的工作带来了不必要的麻烦,还不利班风和学风的营建。
希望家长们密切配合我的工作。
下面向大家汇报一下学校、学部和班级的近期情况。
这一学期,我们依然把首要重点放在教学质量上。
对教师:
首先,提高教师素养,加大校本培训,定期举行说课、三字、教案等基本功竞赛。
其次,成立青蓝工程,要求优秀教师和青年教师结成互帮对子,定期考核。
第三,推门听课,督促教师教学规范,向课堂45分钟要效益。
第四,工资改革,推行校内绩效和职称制度,依据教师当年的得能勤绩四个方面裁定工资额度,提高教师的工作动力和压力。
对学生:
首先,及时分班,分为月寄宿和周寄宿两种走读方式,严把入学关,对中途插班新生先考试后试读再入学。
其次,继续坚持月考制度,两个班打乱考试,30人一个考场,座位打乱,抽屉超前,两人监考,一前一后,一静一动,严防作弊,真实地考出同学们的成绩,做到宁要低分不要假分,宁愿丢分而不丢人。
第三,加大奖励和表扬力度。
引导学生结对子,选对手,树立比学赶帮超的竞争意识。
第四,加大惩戒力度,对厌学、违纪,屡教不改的学生及时劝退,肃清班风,为同学们创造一个良好的学习环境。
第二个重点放在素质教育上。
活动是素质教育的载体,学校学部先后组织了一些列的活动,既放松同学们长期寄宿的紧张感,又提高了他们的综合素质。
开学初,组织了为期五天的入学军训,在会操表演中我班喜得第二名,其中,李先英参加了叠被比赛并获奖;
学校前后举行两次统考,月考和期中考试,每门功课均超过平行班级,并以此为契机对学生进行诚信教育,引导学生学会分析学科掌握情况,探寻更优良的学习方法;
国庆前夕,学部举行红歌大赛,培养爱国主义情操,我班荣获二等奖;
十月下旬,学部举行广播操,提高同学们锻炼身体的意识;
十月底,学校举办第十一届秋季运动会,我班健儿努力拼搏,共获得奖牌28枚,积分600多,高居全校首位,为初三的体育中考营造了氛围,树立了信心;
组织参加全国第十届phe国际青少年书画大赛,有四位同学获奖,并且作品集册出版;
十一月上旬,我班前往芜湖方特欢乐世界秋游,走进大自然,走进社会,提高他们集体互助水平和社会实践能力。
今年是合肥光华办学第XX年,可以说是一个新的轮回,学校决心和信心很大,在用人和工资制度上都做了大力的改革,而且决定在未来三年当中更换所有的教学设备,渐渐地对起点年级的新生采用选拔入学机制,优化教师队伍的同时再优化生源,走强校名校之路。
所以,请家长对学校充满信心。
为了学校的发展和壮大,还敬请你多加宣传,多加美言,多招学生,多招优秀学生,让光华学校越办越大,让你孩子的母校名震江淮。
我的发言到此为止,谢谢!
给家长提几点意见和建议:
1.我们的孩子毕竟还是孩子,我们要学会允许孩子犯错.但是,当孩子犯错时,我们必须要进行好思想教育工作,而不能视而不见或是轻描淡写一笔带过.
2.既然孩子还只是个孩子,那我们大人就要注意加强督促与指导,毕竟他们还是个思想不健全的孩子.他们思想中有大人的一面,也有小孩的一面,他们容易产生偏激思想和行为,因此我们大人和老师要注意加强引导和督促.
3.不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展,我们对我们的孩子可以考虑因材施教,是小草,我们就让它培养成翠绿来点缀大地;
是大树,我们就让它培养成栋梁之才.
4.多注意对孩子的观察,多与孩子谈心,帮助孩子疏导心理,尽量避免代沟和误会的产生.
5.不要过分溺爱我们的孩子,注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成.
6.要尽量多表扬我们的孩子,少批评他们,我们不妨带着放大镜去找他的优点,用扩音器去扩大他们的优点.有句话说的好"
好孩子是夸出来的,是捧出来的"
.事实上,我们班级就有很多这样的例子,如我班的聂小燕,张轶梁,黄杰,陈国威,姚义,彭程,吴施娇,赵艳君,柳诗琴,姚慧,曾建峰,刘婷等同学,他们就是那种