《PLC应用技术》课程标准文档格式.docx

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《PLC应用技术》课程标准文档格式.docx

(1)能使用基本的电工工具;

⑵熟悉常用控制电气的结构、工作原理、用途、型号、并能正确选用。

(3)初步具有对一般继电器-接触器控制线路的故障分析与检查能力。

(4)熟悉电气控制线路的基本环节,对一般电气控制线路具有独立分析能力。

(5)初步具有对不太复杂的电气控制系统进行改造和设计的能力。

(6)培养学生独立工作的能力和安全文明生产的习惯。

2、对教师的资格要求:

(1)具备熟练运用电气控制线路安装与维修知识的能力。

(2)熟练掌握PLC基本布尔指令和PLC功能运算指令。

(3)熟练掌握生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故障分析及检修;

⑷能够连接PLC网络、能够利用PLC网络实现连机控制,懂得PLC的通信方法。

(5)能够进行PLC控制系统的硬软件设计,懂得PLC控制系统设计的基本原则及步骤。

做好基本培养和锻炼。

(6)具备设计和应用基于工作任务为导向的教学方法的能力。

三、课程教学目标

本课程以西门子S7-200系列PLC为学习载体,重点掌握梯形图编程方法,将控制系统

常用到的各种输入元件、输出元件、与被控对象一起构成应用项目,进行工作任务的学习,

从而使学生掌握梯形图语言编程的基本规则与方法,外围接口元件及设备与PLC的连接。

掌握各种PLC的选用原则及使用注意事项,掌握PLC硬件的安装与I/O接口检修方法,掌握常用生产机械PLC控制线路的故障分析及检修,能够合理地选择和使用各类型PLC,为后续与此相关专业课的学习打下良好的理论和技能基础。

1.知识目标

1•能根据PLC的性能、特点及控制功能正确选用PLC、懂得PLC的组成及基本工作原理,掌握PLC硬件的基本结构和工作原理。

2•能够熟练连接PLC的输入输出设备、懂得PLC内部存储器分配情况。

3•理解掌握PLC基本布尔指令和一般PLC功能运算指令。

4•能够对相应的PLC控制电路进行基本分析理解。

5•培养学生掌握PLC控制的一般设计思路,

6•掌握常用生产机械PLC控制线路的工作原理及常见故障分析及检修;

7•能够连接PLC网络、能够利用PLC网络实现连机控制,懂得PLC的通信方法。

8•能够进行PLC控制系统的硬软件设计,懂得PLC控制系统设计的基本原则及步骤。

2.能力目标

1•通过理论实践一体化课堂学习,使学生获得较强的实践动手能力,使学生具备必要的基本知识,具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题的能力。

2.能够通过一种类型PLC的应用迁移到另一种类型的PLC应用,对不同类型PLC的内存分配、输入输出端子及指令系统具有较强的理解运用能力。

3•能够对生产现场的各类机械设备进行电气控制要求的分析,并能通过分析提出PLC

解决方案,开展PLC系统的设计、调试工作。

4•面对PLC控制的各类机械设备,能够很快了解其工作过程,了解其电气接线,能够诊断、处理各类系统故障。

3.素质目标

1对从事PLC应用设计工作,充满热情。

2•有较强的求知欲,乐于、善于使用所学PLC技术解决生产实际问题。

具有克服困难的信心和决心,从战胜困难、实现目标、完善成果中体验喜悦。

3•具有实事求是的科学态度,乐于通过亲历实践实现,检验、判断各种技术问题。

4•在工作实践中,有与他人合作的团队精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。

有服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。

4.方法能力目标

1)培养学生的学习能力。

2)培训学生必要的政治素质。

3)使学生具备一定的法律意识。

4)培养学生必备的人文素养和健康的身心。

5)培养学生良好的职业道德。

5•典型工作任务描述:

四、课程内容

1、工作任务安排及课时分配表

根据职业岗位对PLC应用技术能力的要求,将本课程的教学能力分解为5个模块,见

模块名称

任务名称

学时

模块1

PLC

基础知识

任务1

认识PLC

教学内容

PLC的定义及名称演变,常用PLC介绍,PLC的特点、主要技术指标及分类,PLC的编程语言及程序结构,PLC与继电器控制系统的区别。

4

知识目标

1•了解常用PLC品牌及其各自特点。

2•掌握PLC的分类、技术指标、特点及功能。

3.了解PLC的编程语言及程序结构。

4•掌握PLC控制系统的组成及与继电器控制系统的区别。

能力目标

1•能区分PLC的品牌种类并描述其主要特点。

2•会通过查阅资料,了解PLC的主要技术指标。

3•能区分PLC与继电器控制方式并描述PLC的控

制形式。

教学环境要求

理实一体化教师

任务2

PLC接线

1•PLC的组成

2•PLC工作原理

3・PLC的选型方法

1•理解PLC的组成和工作原理。

2•掌握PLC的选型方法。

3•熟悉S7-200PLC硬件组成。

4•熟悉S7-200CPU模块的基本型号及其特点。

1•能根据控制要求进行PLC的选型。

2•能认识S7-200CPU模块的外部特征。

3•会安装S7-200CPU模块并进行外部接线端子的接线。

4•能完成一个简单的PLC控制任务的设计、安装与调试。

任务3

STEP7-MicroWIN编程软件使用

1•STEP7-Micro/WINV4.0编程软件的基本功能2・STEP7-Micro/WINV4.0编程软件的安装3・STEP7-Micro/WINV4.0编程软件的主界面

4•建立计算机与PLC通信

1•了解编程软件及仿真软件的基本功能。

2・熟悉编程软件的主界面组成以及各图标含义、功

能。

3・熟悉仿真软件的主界面组成以及各图标含义、功

1•会安装编程软件

2•会建立计算机与PLC之间的在线联系。

3•能使用编程软件编制梯形图程序。

4•会编译、下载、运行和调试程序。

5•能使用仿真软件模拟仿真程序运行。

模块二

PLC基本指令应用

任务1电动机单相连续控制

1.S7-200系列PLC的存储器和编址方式

2.输入映像寄存器1和输出映像寄存器Q

3.LD、LDN、A、AN、0、ON、=基本逻辑指令

4•梯形图的编程规则

6

1.理解输入/输出映像寄存器(I/Q)的含义及作用。

2.掌握标准触点指令和输出指令的表示形式及应用方法。

3•掌握梯形图的编程规则。

4•掌握常闭触点输入的处理方法。

1.会分析简单梯形图程序的功能。

2.能按照编程规则编写简单程序。

3.会用标准触点指令和输出指令设计简单电路的控制程序。

4.能完成三相异步电动机单向连续运转较为简单的PLC控制线路的安装和调试。

教学环境要求:

任务2三相异步电动机正、反转控制

1.S、R指令

2.S、R指令的优先级

1•掌握S、R指令的功能及应用方法。

2•掌握ALD指令和OLD指令的功能及应用方法。

3.掌握启保停电路编程与使用S、R指令编程的对应关系。

1•会进行联锁电路的编程。

2•能使用S、R指令设计PLC程序。

3.会使用ALD指令和OLD指令编写指令表。

任务3三相异步电

动机Y-

△降压启动

1•定时器T

2•接通延时定时器(TON)指令

1.掌握定时器指令的种类、功能及使用方法。

2•掌握LPS、LRD、LPP、LDS指令的功能及使用方法。

3.掌握根据继电器电路设计PLC梯形图的方法。

1.能用定时器指令编写控制程序。

2.会用LPS、LRD、LPP指令编写指令表。

3.能根据继电器电路设计PLC梯形图程序。

任务4抢

答器PLC

控制

1.PLC的功能指令简介

2.跳转、标号指令

3.七段译码指令

1.了解功能指令的分类及用途。

2.掌握JMP、LBL及SEG指令的功能及应用方法。

1•能正确使用JMP、LBL及SEG指令编写控制程序。

2•提高综合运用所学各种指令编程的能力。

模块三

步进顺控指令应用

任务1小车自动往返控制

1•顺序控制继电器S

2.SCR扌旨令

3•使用SCR指令的单序列的编程方法

1•掌握SCR指令的功能及使用方法。

2•掌握以编程元件S代表步的单序列顺序功能图的设计方法。

3•掌握使用SCR指令将单序列顺序功能图改画为梯形图的方法。

4•掌握使用SCR指令设计单序列顺序控制系统的方法。

1•能根据工艺要求绘制以编程元件S代表步的单序列顺序功能图。

2•能使用SCR指令将单序列顺序功能图改画为梯形图。

3•能使用SCR指令设计单序列顺序控制系统。

任务2按钮式人行横道交通

灯PLC控

1•并行性序列的编程方法

2.并行性序列顺序控制系统实例

1•掌握以编程元件S代表步的并行序列顺序功能图的设计方法。

2•掌握使用SCR指令将并行序列顺序功能图改画为梯形图的方法。

3•掌握使用SCR指令设计并行序列顺序控制系统的方法。

1•能根据工艺要求绘制以编程元件S代表步的并行序列顺序功能图。

2•能使用SCR指令将并行序列顺序功能图改画为梯形图。

3•能使用SCR指令设计并行序列顺序控制系统。

任务3汽车自动清

洗机PLC

1•顺序控制设计法

2•顺序功能图

3•用启保停电路实现的单序列的编程方法

1•掌握顺序控制设计法的步骤。

2.熟悉顺序功能图的组成要素及基本结构形式。

3•掌握以位存储器M代表步的顺序功能图的设计方法。

4.掌握利用启保停电路将单序列顺序功能图改画为梯形图的方法。

5.掌握利用逻辑设计法设计单序列顺序控制系统的方法。

1•能根据工艺要求绘制

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