苏教版语文七年级下册语文实践活动《赛诗会》word教案文档格式.docx

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平时注重诗词名句积累,要多读多诵,反复记忆。

1.了解“初唐四杰”。

2.了解《诗经》《楚辞》

3.了解李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、陆游等诗人。

4.了解唐诗、宋词、元曲的有关常识。

5.了解乐府诗、绝句,律诗的基本体例。

【古诗】

“古诗”的原意是指古代学者所作的诗。

约在魏末晋初,流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,其中大多是抒情诗,具有独特的表现手法和艺术风格,被统称为“古诗”。

【古诗分类】

  《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;

古诗、律诗、绝句又各分为五言律诗、七言律诗。

这是一种分法。

沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同:

他不把乐府独立起来,但是他增加了五言长律一类。

宋郭知达所编的杜甫诗集就只简单地分为古诗和近体诗两类。

从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗。

古体诗又称古诗或古风;

近体诗又称今体诗。

从字数上看,有四言诗,五言诗,七言诗。

唐代以后,四言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类。

复习所学过的诗歌。

一、导入新课

师:

我们已学过不少古诗,孔子说过:

“学而时习之不亦乐乎。

”曾子也说过(大家齐说):

“传不习乎?

”可见复习是很重要的,今天我们以“赛诗会”的形式,来把过去学过的一百多首古诗复习一下。

二、明确规则

(1)以4个小组比赛的形式开展活动,根据各小组得分最后排出名次。

(2)记分员不参加比赛。

记分员宣誓:

被大家选为记分员我很荣幸,我一定本着公平、公正的原则做好我的工作。

三、比赛过程

第一轮 

必背题

要求:

先抽查大纲推荐的80首,小组集体背诵,要背得正确、流利、声音响亮,符合要求得十分。

方法:

以扑克牌为抽签工具,其中J、Q、K大小猴的数字为零,每组抽两次,第一次为十位数,第二次为个位数,如第一次抽的牌是4,第二次抽的为Q,那么就背诵第40首,抽的数字大于80,此数作废,重抽。

课件显示大纲推荐的80首古诗题目。

检查每组背诵情况。

再抽查课外扩展篇目60首,要求方法同上。

具体内容见附录。

师:

第一轮必背题,大家背得都很好,四组得分不分上下,希继续努力。

第二轮 

必答题

要求:

(1)这几组题目,各小组集体讨论完成,由组长把答案写在纸上。

(2)书写工整。

(3)每写对一题加十分。

1、课件显示第一组题目:

秋天到了,天高气爽,大雁南飞,菊花怒放,在这个季节里多少诗人写下了流传千古的诗篇你能吟诵两首?

本组答题时间:

5分钟 

(每写对一首得十分,记分员加分)

参考答案如下:

《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《菊花》、《秋夕》--------

2、显示第二组题目:

写出含有十二生肖(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)的诗句,一个动物也可写几句诗。

如:

鼠:

官仓老鼠大如斗。

(每写对一句诗加十分)

(评比,记分员加分)

参考答案如下:

 

牛:

牧童骑黄牛。

虎:

朝避猛虎。

兔:

白兔捣药成。

龙:

但使龙城飞将在。

蛇:

夕避长蛇。

马:

欲饮琵琶马上催。

羊:

磨刀霍霍向猪羊

猴:

两岸猿声啼不住 

鸡:

鸡声茅店月

狗:

柴门闻犬吠 

猪:

丰年留客足鸡豚

3、显示第三组题目:

我们的家乡是一座历史文化名城,请写出赞美扬州的诗句,每写对一句加十分。

4分钟 

(评比,记分员记分.)

参考答案:

(1)、天下三分明月夜,二分无赖是扬州。

(2)、烟花三月下扬州。

(3)、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

(4)、扬州好,高跨五亭桥------

4、显示第四组题目:

毛泽东的《菩萨蛮、大柏地》中写道:

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

”请写出含七种颜色的诗句各一句,每写对一句加十分,本组重复的诗句不加分。

(评比、记分员记分。

参考答案:

赤:

霜叶红于二月花。

橙:

最是橙黄桔绿时。

黄:

梅子黄时日日晴。

绿:

春风又绿江南岸。

青:

一行白鹭上青天。

蓝:

春来江水绿如蓝。

紫:

日照香炉生紫烟。

经过两轮的角逐,分数已有高低,但这不是最后胜利,望胜不骄,败不馁。

下面我们进行紧张.激烈的抢答题比赛。

第三轮 

抢答题

(1)请注意屏幕上的内容,知道的立即举手将获得优先发言权。

(2)答对一题加十分,答错不扣分。

屏幕显示题一:

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

猜一建筑材料——答案:

石灰

显示题二:

一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁。

平时不敢轻声语,一唱千门万户开。

猜一动物——答案:

花公鸡

显示题三:

《送别图》

这幅图可以吟诵诗为—— 

《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

显示题四:

《古代将士出征图》

这幅图可以吟诵诗为——《出塞》、《从军行》、《木兰诗》

显示题五:

《古代农民耕作图》

这幅图可以吟诵诗为——《悯农锄禾日当午》、《悯农春种一粒粟》、《四时田园杂兴》

显示题六:

《春景图》

这幅图可以吟诵诗为——《咏柳》、《春晓》、《江南好》、《春日》

显示题七:

抽题目,表演动作,根据动作猜诗句。

表演形象生动者加十分,猜对诗的同学加十分。

(1)举头望明月,低头思故乡。

(2)漫卷诗书喜欲狂。

(3)小扣柴扉久不开。

(4)路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

从今天的比赛结果看,同学们的古诗学得都很好,现在宣布比赛结果。

请大家记住:

“友谊第一,比赛第二”没有夺魁的组下次努力。

格言警句

读万卷书,行万里路。

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