四年级下册劳技总复习题Word文档下载推荐.docx

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家庭做菜时，除了凉拌菜，更多的就是炒菜了。

7、炒西红柿鸡蛋：

1 

^将西红柿在沸水中浸泡一会儿后取出，去皮后切成拇指肚大的块；

青豆煮熟后备用。

2，将鸡蛋打在碗中，充分打勾后备用。

3，锅臵旺火上，加油烧热后倒入打勻的鸡蛋，连续翻炒至熟透。

加入西红柿块、青豆，再加入精盐， 

喜吃甜的还可以加入少许白糖，翻炒几下就可出锅食用。

8、香菇青菜炒1.将鲜香菇切成片或丁 

〈干香菇需先用温开水发好、择净），大蒜切成片或粒备用。

2，炒锅臵旺火上，加入花生油烧热，放入蒜片（粒）炒几下， 

再倒入香菇片（丁）翻炒片刻。

最后加入上海青一起翻炒至稍塌架， 

加入少量精盐、味精后即可出锅食用。

9、学会理财，不仅能培养同学们独立的生活能力，还能让大家学会正确对待金钱、运用金钱。

把钱存入银行不仅可以减少不必要的消费，还可以增值。

存钱、取钱的方法吗？

.存钱。

把需要存的钱和有效证件交给银行储蓄窗口内的工作人员，说明存款的金额、种类（定、活期〗，在窗口外的密码器上输入密码，然后核对银行打印记录，确认正确无误后在"

客户签名"

处签上自己的名字，交给银行工作人员。

最后领取银行发给的存折，核对姓名、金额等内容是否准确，妥善保管好自己的存折。

取钱。

带着存折到银行储蓄窗口，把存折递给工作人员，说明取款金额，在窗口外的密码器上输入存折密码。

然后核对银行打印记录，确认正确无误后在"

处签上自己的名字，交给银行工作人员，取回钱和存折，并当场核对。

10、用一些闲臵、废弃的材料制作精巧的室内小装饰品，会增添许多轻松、活泼的氛围。

11、制作吊篮的材料和工具：

彩色吹塑纸，彩纸，火柴盒，彩线，小刀，剪刀，胶水。

制作吊篮的方法1.按右图用吹塑纸剪两片花篮样〈自己设计图样也行），挖去阴影部分后在背面贴上另一种颜色的彩纸作衬。

2.用一条宽窄与火柴盒宽度相等的彩纸把盒四周贴好，再把扎好的彩穗穿好。

3先把花篮片贴在做好的火柴盒上，再剪贴彩花和叶片，一只吊篮就做成了。

12、用空火柴盒制作的船模小巧逼真。

火柴盒帆船做法：

1.剪出船头、船尾。

2、粘好船体骨架3、在船体骨架上打眼；

4用白纸剪出船底，粘成船体,5、做好帆和舵。

6，安上帆和舵，一只帆船就做好了 

13、在家里人们都喜欢穿一双轻巧、舒适的拖鞋。

这不但使人

们的心理得到放松，更能使足部的劳累得到缓解，十分有益于身心健康。

做一双纸质花拖鞋用材料和工具：

旧纸盒，彩纸，铅笔，剪刀，胶水，旧纸盒及彩纸要有一定的厚度、韧性。

纸质花拖鞋做法：

1.将旧纸盒剪成如下图的纸板各2块〈单位：

厘米〉。

2，在2张"

八"

纸块上画出并剪出2只鞋底。

3，在2张纸块上先画出、再剪出鞋襻带。

襻带的宽窄可根据自己脚的大小确定。

4把襻带放在鞋底下面，再把"

襻带"

向脚面上折，在脚面中间处画出两带的相接位臵〈此时脚放在里面不松不紧，5，用剪刀在画出的位臵各剪开一个小口 

〈最多剪至一半处）；

把鞋底与襻带组合、粘牟。

14、刻印在我国历史悠久，自商代至今已有3 

000~4 

000年的历史，而且内容丰富，风格流派各异。

刻印分朱文印（阳文印）、白文印（阴文印）。

15、刻印的材料和工具：

刻刀，小刀，胡萝卜，白纸〖2张），铅笔，红印泥（或红墨水1瓶）。

刻印的方法：

1、备好材料2、描画印图，3、贴压印图。

4、动手刻印。

5、拓印样 

16、所有的木制家具，都是由一件件单独的木头部件巧妙地连接起来的。

木制家具中的部件是怎么组合在一起的？

答 

1、榫结合2、胶结合3、金属件结合 

17、木（纸）质工艺品制作材料：

薄木板，厚垫纸，白纸，复写纸，白乳胶，钢丝锯，小力，细砂纸，铅笔。

木（纸）质工艺品制作方法：

1设计图样2、拓印图样，3切割4、打磨成型，5组接成品。

18、在世界上最大的航空博物馆- 

-美国华盛顿的宇航博物馆里有这样一条标语：

"

人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。

19、制作雄鹰风筝步骤：

1.裁剪蒙面纸。

把正方形宣纸沿一条对角线剪开成两个直角等腰三角形。

取其中一个三角形，以直角为上，用铅笔画出雄鹰图案和底边曲线。

2，彩绘蒙面纸。

3，修整竹篾。

5，缝角管、穿横竹篾。

6，拴提线、粘飘带。

20、现在城市居民家庭中广泛使用了空气调节器（简称"

空调"

） 

和电热取暖器（简称"

电热器"

），实现了冬暖夏凉。

空调能制冷、制热、去湿，加快室内空气流动，对室内空气起除尘、净化、调温作用。

21、使用空调的方法：

1.打开空调前，应先设定所需温度。

下列指标可供参考。

夏季26~28℃冬季18~20℃。

2、再选择制冷或制热速度开关。

一般空调制冷或制热都有低、中、高三挡，或是数字表示的液晶显示板（屏）。

无论哪个挡次，空调的制冷（热）能力是固定的，只是循环风的速度与风量大小有些变化。

天气潮湿时，宜用低冷（热）挡，这样有利于去湿。

3，最后，打开电源开关，空调就能按要求运转了。

22、 

有一点要特别注意：

无论是意外停电或是正常关机，都不能马上再次开机，必须关机5分钟以后再开机。

否则，会损坏空调内部机件。

现在流行的空调大多配有"

遥控器"

，各种空调所具备的功能也不相同。

如何操作和使用空调，要以厂家提供的说明书为准。

23、取暖器有：

ptc陶瓷取暖器、石英取暖器、电热油汀取暖器。

ptc陶瓷取暖器：

省电、耐用、安全，并且不受电源电压变化的影响，可调节温度。

石英取暖器：

又称"

红外线取暖器"

。

它式样小巧，升温快，散热均勾，但时间长了电热丝及石英管易出现故障。

电热油汀取暖器：

充油电暖器"

它由数片散热板组成，温度可设定。

安全、卫生、无味、密封性与绝缘性好是其优点；

升温慢、费电是其不足。

24、 

使用电热取暖器时应注意两点，一是室内密封要好，易于升温、保温；

二是放在室内人们不易碰到的地方。

开启：

接通电源前，要把温控器先调至较低温度。

接通电源后，逐步升温到预定温度。

调整：

当室温升到预定温度时，应调低温控器。

为保持室内湿度，可以在蒸发器中倒入清水。

保养：

首先要保持取暖器表面清洁，这样，不但可以保持热效率，而且安全。

所有电热取暖器都要远离易燃、易爆、有毒物品；

不用时要拔出插头，切断电源。

25、电冰箱既可以用来短期储存多种生、熟食品，又可以制作清凉饮料和冷食，给生活带来很多方。

26、使用电冰箱要注意三个方面。

1.正确安放。

电冰箱应放在太阳晒不到、温度比较低、清洁干燥、通风良好、远离热源的地方， 

以提高制冷效果。

2、正确存放。

电冰箱内一般有两个储藏室，即冷冻室和冷藏室。

3、正确调温。

有些电冰箱设有可手动调温的温度控制器，刻度盘上标有0、 

1、 

2、 

3、 

4、 

5、 

6、7等标记。

'

^"

表示停止，数字越小表示箱内温度越高。

家庭用一般调到3~4挡即可。

27、压条繁殖也叫营养繁殖。

它操作简便，花卉成活率较高，常用于月季、玉兰、扶桑、桂花等木本花卉的繁殖，一般在每年的5~7月进行。

郑州市市花一一月季。

28、塑料袋压条繁殖法：

1.环剥。

在花株上选择1~2年的枝条，用小刀进行环状剥皮。

剥皮长度为1~ 

2厘米，深度以露出木质为、好。

也可以用小刀把枝条表皮划出几道环形口子。

培土。

在剥皮处下面2~3厘米处，用长、宽15厘米的塑料薄膜围成圆筒形状，下面用线扎紧，再加入湿润的培养土 

，把上端也用线扎住。

3，养护。

按上面做法处理好的盆栽月季应放在室外。

浇水时要往叶面上喷洒，让水顺枝条流入塑料袋内。

4、移栽。

1~3个月后，看到新根在塑料袋内密密布满时，可将塑料袋下面的枝条一头剪断，小心拆去塑料袋，不要弄碎土团，移栽到另一个新盆内，就成了一棵新的月季花。

29、地膜覆盖栽培技术，就是用透明塑料薄膜覆盖于作物种植的地表，是保墒增温、提高光合作用强度，从而使作物高产的一项技术。

30、 

地膜覆盖栽培技术操作步骤：

1.精细整地，施足底肥。

2，适时播种，足墒覆膜。

3，及时破孔，查苗补缺。

当出苗率达507。

时即开始分批破膜，用刀片将幼苗上边的地膜轻划出长1~2厘米的十字孔，扶苗出膜。

如果缺苗断垄严重，要进行大苗移栽。

4~5片叶时定苗，并在苗周围用细土把膜压实。

4、防治虫害，清捡废膜。

发现病虫害，要抓紧早治；

发现破膜， 

要用细土封严膜孔，以免进空气使杂草滋生。

作物收获后，农田中的废膜要清捡干净，以免污染土壤。

31、间苗，可防止秩苗拥挤，是培育壮苗的重要措施。

间苗总的要求是：

去小留大，去弱留强，去杂留纯，大小一致，苗距均匀。

32、玉米间苗一般分两次进行。

1.第一次间苗。

当秩苗长出2~3片真叶时，拔掉病苗、小苗、弱苗以及杂苗，留下无病、健壮、符合本品种特征的苗，保持苗距在6 

厘米左右。

2，第二次间苗（定苗〗。

当秩苗长出4〜5片真叶时，掌握苗距在24〜28厘米进行二次间苗，也称定苗。

力求使留下来的苗大小一致，长势均勾。

一般情况下，每公顷留苗75 

000〜82 

500株。

3，注意事项。

缺株严重的要提早补苗或移栽。

附送：

2019年四年级下册北京版语文全册教案集

一、本单元内容：

精读课文：

1、龙2、山沟的孩子3、一个中国孩子的呼声

略读课文：

4、*春天的雨点

语文实践活动1

二、单元教学目标：

1、学会本单元生字以及新词。

能正确书写生字以及新词。

能用多音字组词。

能用指定的词语造句。

2、感受作者热爱中华民族、赞颂中华民族伟大历史的深厚感情。

3、了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景，感受他们学习的艰难，学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。

4、体会作者心情，树立热爱和平、维护和平的信念。

5、能够把发生在达丽玛和老师之间的故事将给别人听。

6、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的段落。

7、提高学生的语文素养，特别是口语交际能力和习作能力。

三、重点分析：

1、有感情地朗读课文，了解一些有关龙的传说，知道中华民族的历史与龙的传说紧密相连，增强学生热爱祖国的感情和中华民族的自豪感。

2、1至5自然段，了解山沟里的孩子们起早贪黑地去上学的情景，感受他们学习的艰难，学习他们不怕困难，刻苦学习的精神。

3、理解信的内容，体会作者所表达的感情。

四、难点分析：

1、了解写龙与赞颂中华民族之间的关系，从而体会作者强烈的爱国之情。

2、课文6、7自然段，知道“金钥匙”指的是什么，体会文中所表达的赞颂之情。

3、认识到“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟”，从而产生强烈的渴望和平、维护和平的观念。

五、知识点地位及系统性分析：

这一单元内容，要使学生产生民族自豪感；

懂得山沟里的孩子上学的困难；

产生热爱和平、维护和平的信念；

感受大草原上师生之间真挚善良的关爱。

同时，继续学习有感情的朗读课文、默读课文；

能够联系上下文或者生活实际理解课文中的重点语句；

学习略读课文，粗知大意；

识字写字；

进行口语交际和习作等。

六、学生已具备的知识水平及能力分析：

继续学习有感情的朗读课文、默读课文；

在联系上下文或者生活实际理解课文中的重点语