10篇经典现代文阅读暑假作业附答案Word下载.docx

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你不要自卑，要抬起头来，消除心理障碍。

有一点残疾没什么，那不是你的错。

告诉你一个秘密，我也是个残疾者，有条腿是假肢，因此我能理解你的心理。

当年，我也像你一样，自卑难受，这时，别人送了我一句话：

折断的树照样开花。

以后，在这句话的激励下，我一步步走出来，走到今天。

现在，我把它送给你吧。

⑥他读了眼前一亮，想不到那么大个公司，老总竟然也是残疾。

他想，自己为什么不能放弃自卑，彻底抬起头来。

⑦他找来一张宣纸，工工整整写下这句话：

折断的树照样能开花。

然后，裱糊好，认认真真贴在墙上。

每天出去回来，都轻轻读一遍。

他做老师的父亲见了，也不由得夸道：

“真有哲理。

”他自豪道：

“当然，不然人家怎能领导那么大一个公司。

”父亲笑笑。

⑧以后，他笑对招聘也笑对失败，更是笑对自己的残疾。

⑨一次次失败，他一次次崛起。

他想，自己就做一棵折断的树吧，一定要开花，要结果，要枝繁叶茂。

⑩在经历第N次失败后，他又一次走离应聘现场，面带微笑。

这时，那个公司的老总见了，很是奇特，问起他的情况，喊住他道：

“小伙子，恕我直言，你身体有缺憾，又落聘了，应当很沮丧，却为什么总是一脸微笑，和其他人大不相同。

”

他静静一笑，告诉对方，因为他的心里始终相信一句话，折断的树照样能开花。

老总听了，击节称赏，当即决定：

“小伙子，你被聘用了，冲着你的那句话，我知道，你会失败的，但你绝不会被失败打倒。

他进了公司，在最底层干起。

二十多年后，他终于成为这个公司的老总。

他决定去拜访王老板，表示感谢：

是他的那句话，一直激励着自己，使自己走出自卑心理，走出失败的阴影，走向成功。

他去了，王老板热情地迎接了他。

当他谈起当年的那件事，王老板大惊，告诉他，自己双腿很好，没有假肢啊。

说完露出来，果然是的。

他拿出那封信，王老板看了，连连摇头，惭愧地道：

“这样的文字，我还真写不出来。

他拿着信，顿时傻住了。

他想到那个二十多年前的下午，想到父亲拿回信时满眼期望的样子，一刹那间，心里彻底明白了。

他回到家，给父亲的遗像默默敬上一炷香，轻声道：

“爸，我记着你的话，折断的树照样能开花。

”然后，他流下了泪。

他想，父亲如果还活着，看到他现在的样子，该是何等欣慰啊。

以后，他在自己办公室里也挂上这句话。

每一次有年轻人应聘时，他都会来到现场，讲起这个故事，并赠上这句话。

他想，如果应聘者落聘了，那么，就用这句话激励他们；

如果成功了，就用这句话告诫他们，如何面对将来事业的挫折。

当然，如果身体和他一样，就用这句话就做为他们的座右铭吧。

1.请根据本文的故事情节以及“我”的心理变化，填写下面的空格。

（4分）

故事情节

心理变化

去公司应聘失败

受到鼓励

墙上贴老板的话

顿时傻住

2.请根据文章，分析标题“折断的树照样开花”的妙处？

请说明理由（4分）

3.有人认为十三至十七段内容可以删除，你认为呢？

请说明理由。

_____________________________________________________________________

4.请揣摩下面句子中划横线的词语含义。

（2分）

他笑对招聘也笑对失败，更是笑对自己的残疾。

5.请结合文章两处暗示父亲就是写信人的情节，分析父亲这一人物形象。

家长反馈（请家长认真核查并签字）

阅读练习完成时间

家长签字

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今日作业完成点评

【参考答案】

1.失落、沮丧受到王老板送来的信充满信心，笑对人生王老板说那封信不是他写的

2.①是文章的文眼，点名主旨。

尽管身有残疾，但是也会绽放自己的光彩。

②概括全文主要内容，他因手有残疾而在求职时屡屡受挫后来收到激励而走向成功。

③行文的线索④运用象征的手法，用折断的树也会开花把文章中的他的残缺与后来的成功表现出来，内涵丰富。

3.不能删去，因为这几段点明了当年那封信不是王老板写的，为下文主人公发现是父亲写的做铺垫，并且深化了主题，衬托出父亲的形象。

4.笑是愉快的表情，在文中笑对自己的残疾其实是对自己产生了自信，不会因此再自卑，再影响生活，更是笑对人生。

5.两处暗示一处是父亲将信拿来给他，第二处是父亲夸这话有哲理，他说“当然，不然人家怎能领导那么大一个公司”，父亲笑了。

从文中可以看出父亲首先是一个非常关爱孩子的人，从他这么煞费苦心地鼓励主人公可以看出；

其次父亲是一个很有智慧的人，从以王老板的名义给儿子写信可以看出；

父亲是一个很有才华的人，从他写出“折断的树也能开花”这么有哲理的话可以看出；

父亲是一名教师，也是主人公的人生导师。

因为主人公是看了那封信而被激励，从而获得自信获得成功的。

【现代文阅读2】完成时间：

7月6日语文作业

灿烂的红柳花

①戈壁沙漠中的红柳开得最灿烂的夏日里，我们去新疆最边远的且末县。

②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。

这时，距离我们抵达的目的地还有几百公里，如果路上再有点问题，就没有办法了。

③我们把车开到人居集中的路边，正要找个人打听修轮胎的地方，一位大约五十岁的汉子骑着摩托车驶过来。

我们刚一张口，那个汉子便自告奋勇地说：

“我可以用摩托车驮着坏轮胎去修理，修好了就给你们送回来。

”他的干脆利落，反而让我们起了疑心，万一是个骗局，轮胎可就有去无回了。

我们迟疑地打量着他，只见这个汉子民工打扮，两道浓眉下一双眼睛清澈透亮。

我虽然心里有些不踏实，但和司机交换了一下眼神，还是同意了那人的做法。

④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛。

忽然，摩托车的轰鸣声，打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了。

轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮。

⑤他下车后，有些气喘地说：

“让你们久等了，修理铺的人吃饭去了，找了一阵子，这才修好。

”说着他把修好的轮胎递给我们，又递给我们一只半新的充气筒。

我们要给他修理费和充气筒的钱，他执意不要，若无其事地说：

“修理铺是我亲戚开的，只是花了点工夫，材料不值钱。

那只充气筒放在家里也没什么用，送给你们应急吧！

”反复推让之后，他还是没有收下我们的钱。

⑥我们在向他表达谢意时，问了他的尊姓大名，他只说姓王，说完骑上摩托车调头就走了，消失在飞扬的尘土里。

我忽然想到，在整个过程中，他并不问我们是谁，从哪里来，到何处去，一副见多识广的样子，好像我们曾经相识……

⑦真是“祸不单行”，返程的那天，在茫茫胡杨林里，汽车在一个急转弯处失去了控制，四轮朝天。

我和另一位轻伤的同事拖出了另外两位伤势较重的，拦住一辆车，车上的人二话没说，就把重伤员送往油田医务所急救。

但由于我们所处之地偏僻，手机没有信号，剩下我们两个人只得托过路人捎信求援。

晌午的胡杨林异常闷热，地上的小虫子爬来爬去，蚊子似乎铆足了劲，成群结队地“问候”我们，风好像睡着了，一点动静都没有。

偶尔路过的车辆，临近出事地点，放慢一点儿速度，又疾驰而去。

⑧太阳移到了西方。

我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子亲吻。

就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候，一辆半旧的北京吉普鸣着喇叭，停在我们附近。

一位扎着花头巾，上穿粉红色花格短袖上衣，下着花裙子的中年维吾尔族大嫂从车上下来，一名汉族司机帮她从车上拎下两包东西，向我们走来。

⑨那两包东西摊在一块树荫下的平地上，一盆拉条子面，一盆香味扑鼻的炒菜，一壶茯茶，几个盘子和茶碗，几双筷子。

维吾尔族大嫂用不太流利的汉语一边招呼我们吃饭，一边回答我们的问题。

原来，她是路边开饭馆的，听过路的人说这里出了车祸，就做了饭菜，拦了养路段的车，和司机一起给我们送来了吃的。

吃完饭，那位大嫂嘱咐我们不要担心，她已经托人送信到县政府，会有人来救援我们的。

⑩说罢，她和司机上车，我们诚恳地躬身谢别。

吉普车拐了个弯儿，消失在一大片开得正艳的红柳花丛后面。

我们张望着那簇红柳，目光久久不愿移开。

⑪红柳在戈壁大漠无人栽培，独自生长的灿烂的红柳花自由绽放，丝毫没有取悦于人的意思，它的美是自然流淌的，让我总是想起那些在沙漠中帮助过我们的人……

1.请用简洁的语言概括文章第②至第⑥段所描述的情节。

2.文章第③④两段加点处都写到汉子的眼睛，请结合语境，分别说说两处写眼睛的用意。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.文章第⑦段划线句属于什么描写？

有什么作用？

4.文章第⑨段划线句一一列举大嫂带来的食物和餐具，有怎样的表达效果？

5.结合全文，说说你对文章最后一段的理解。

1．戈壁沙漠中，半路上，我们的汽车轮胎被扎破，一位骑着摩托车的汉子主动帮我们把轮胎送去修好带回，并送我们一只半新的充气筒，还执意不肯收钱。

2．第一次写汉子的眼睛“清澈透亮”，给人以诚实的感觉，这是我们打消疑虑将轮胎交给他去修理的原因；

第二次写汉子的眼睛“依然清澈透亮”，强调了他的善良淳朴。

3．自然环境描写（景物描写）；

生动形象地写出了天气异常闷热，蚊虫之多，烘托了我们等待救援的烦躁、急切的心情

4.划线句一一列举了大嫂带来的食物和餐具，具体地表现了大嫂的细心周到和热情，也表现出“我们”看到食物时的欣喜之情（对食物的极度渴望）。

5.红柳花在戈壁大漠独自生长，自由绽放，它的美是自然的；

红柳花也象征着那些在大漠中帮助我们的人，他们有着善良淳朴、不图回报的美好心灵，这种美好心灵发自天然（1分）；

最后一段蕴含着对帮助过我们的人的感激和赞美之情。

【现代文阅读3】完成时间：

7月7日语文作业

草色遥看近却无

韩