条码技术总结报告Word文档下载推荐.docx

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1、实训目的

条码自动识别技术是以计算机、光电技术和通信技术的发展为基础的一项综合性科学技术，是信息数据自动识别、输入的重要方法和手段。

条码技术现已应用在计算机管理的各个领域，渗透到了商业、工业、交通运输业、邮电通讯业、物资管理、仓储、医疗卫生、安全检查、餐饮旅游、票证管理以及军事装备、工程项目等国民经济各行各业和人民日常生活中。

条码是现代商品的身份证和通行证。

使用，掌握当前发展的各种高新技术，为以后开发建设、使用维护、含有这些技术的信息管理系统打下基础。

通过本次实训，学生应能根据实际需求选择、使用条码及其各种设备，编制打印符合实际需要条码，在供应链的不同环节应用条码相关知识解决存在的问题。

专业实训是专业课程知识在实践领域的延伸，是在对某一个具体项目的深入了解，掌握其“流程”、“经营运作”、“规划设计”等相关内容，并进行综合分析，提出自己的观点并经指导教师现场指导，结合所学理论知识最终形成有一定现实指导意义的实训报告，为进一步的专业技能提升奠定基础。

2、实训任务

①了解和认识常用的一维条码、二维条码；

②熟悉商品条码和Ean·

Ucc系统的主要内容；

③了解条码的识读、符号的生成和检测设备的原理与系统应用的基本要求；

④能够根据条码的基础知识识别各类码制，依照国家现有标准，学生完成常用码制的编码、生成与印制；

⑤调研熟悉服装条码的使用与编制。

3、实训（实习）内容

本次实训需要完成的内容具体包括：

①调研熟悉服装条码的使用与编制。

②用图展示常见的一维条码、二维条码；

③采集你所熟悉的商品图片及其条码图片；

④阐述Ean·

⑤用图展示常用的条码识读、生成和检测设备，并标注其应用基本要求；

⑥登陆http:

//barcode.tec-

⑦选定你所喜欢的一种商品，根据适用的条码码制，依照国家现有标准，完成编码、在给定的网站生成该条码。

4、实训进程

①在20XX年12月29号下午2：

00—5：

00进行校外服装条码调研，对服装的条码分类以及形式进行实际调查；

②在20XX年1月2号下午2：

00在教八506进行本次实训的室内部分，在了解了任务书后进行一维条码、二维条码的查询、了解；

③在20XX年1月3号下午2：

00在教八506进行条码的在线制作，了解了流程和基本方法；

④在20XX年1月4号下午2：

00在教八506进行本次实训最后的探讨，对

本次实训有了更深层次的认识；

二、实训（实习）成果

1.实训环节分解

（1）用图展示常见的的一维条码、二维条码。

依照教材章节内容安排次序，从网站及其他途径按顺序展示常见的的一维条码、二维条码。

（2）采集熟悉的商品图片及其条码图片。

参观沃尔玛超市、生产企业仓库、火车站等流通站点，拍照采集常见的商品图片及条码，注意其条码在商品包装中所处的位置。

（3）阐述Ean·

Ucc系统的主要内容。

参照教材相关章节内容，结合网络搜集，系统的阐述Ean·

Ucc系统的主要内容并绘出示意图。

（4）用图展示常用的条码识读、生成和检测设备，并标注其应用基本要求。

参照教材相关章节内容，结合网络搜集，系统的用图展示常用的条码识读、生成和检测设备，并附注其使用方法及注意事项。

（5）登陆http:

（6）选定服装商品，根据适用的条码码制，依照国家现有标准，完成编码、在给定的网站生成该条码。

2.常用一维条码、二维条码

（1）一维条码

一维条码只是在一个方向（一般是水平方向）表达信息，而在垂直方向则不表达任

何信息，其一定的高度通常是为了便于阅读器的对准。

一维条码的应用可以提高信息录入的速度，减少差错率，但是一维条码也存在一些不足之处：

①数据容量较小：

30个字符左右

②只能包含字母和数字

③条码尺寸相对较大（空间利用率较低）

④条码遭损坏后便不能阅读

（2）二维条码

在水平和垂直方向的二位空间存储信息的条码，称为二维条码。

与一维条码一样，二维条码也有许多不同的编码方法，或称码制。

就这些码制的编码原理而言，通常分为三个类型

①线性堆叠式二维码，是在一维条码编码原理的基础上，将多个一维码在纵向堆叠而产生的。

典型的码制如：

code16K、code49、PdF417等。

②矩阵式二维码，是在一个矩形空间通过黑、白像素在矩阵中的不同分布进行编码。

aztec、maxicode、QRcode、datamatrix等。

③邮政码，通过不同长度的条进行编码，主要用于邮政编码，如Postnet、BPo4-tate

3.一维码与二维码区别

（1）外观：

一维码：

一维码是由纵向黑条和白条组成，黑白相间、而且条纹的粗细也不同，通常条纹下还会有英文字母或阿拉伯数字。

二维码：

二维码通常为方形结构，不单由横向和纵向的条码组成，而且码区内还会有多

边形的图案，同样二维码的纹理也是黑白相间，粗细不同，二维码是点阵形式！

（2）作用：

可以识别商品的基本信息，例如商品名称、价格等，但并不能提供商品更详细的信息，要调用更多的信息，需要电脑数据库的进一步配合。

不但具别识别功能，而且可显示更详细的商品内容。

例如衣服，不但可以显示

衣服名称和价格，还可以显示采用的是什么材料，每种材料占的百分比，衣服尺寸大小，适合身高多少的人穿着，以及一些洗涤注意事项等，无

需电脑数据库的配合，简单方便。

（3）优缺点：

一维码技术成熟、使用广泛信息量少、只支持英文或数字，设备成本低廉需与电脑数据库结合

二维码点阵图形，信息密度高，数据量大，具备纠错能力编码专利权、需支付费用二维码生成后不可更改，安全性高，支持多种文字，包括英文、中文、数字等

4.图片：

（1）一维码，如

code128

（2）二维码，如

PdF417

（3）毛绒玩具和服装条码

在服装领域，条形码的应用会进一步广泛，并得到更加优质的应用。

这将使的服装市场更加规范，未来的日子可能会有更加简便的方法出现，总之条形码在服装市场的应用规范了市场，加大了在世界范围内的竞争力，有利于服装业的长远发展。

5.Ean·

Ucc系统

Ean·

Ucc系统，由国际物品编码协会（Eaninternational）和美国统一代码委员会（Ucc）共同开发、管理和维护的全球统一和通用的商业语言,为贸易产品与服务（即贸易项目）、物流单元、资产、位置以及特殊应用领域等提供全球惟一的标识。

Ucc系统通过具有一定编码结构的代码实现对相关产品及其数据的标识，该结构保证了在相关应用领域中代码在世界范围内的惟一性。

在提供惟一的标识代码的同时，Ean·

Ucc

系统也提供附加信息的标识，例如有效期、系列号和比号，这些都可以用

条码或RFid标签（射频识别标签）来表示。

Ucc系统是一个完整的系统，其技术内容包括系统的基本知识、应用领域（贸易单元的编码和符号表示、物流单元的编码和答号表示、资产的编码和符号表示、非常小的医疗保健品项目编码与符号表示）、单元数据串的定义、组成有效信息的单元数据串的联系、数据载体、Ean/UPc符号规范、iTF-14符号规范、Ucc/Ean-128符号规范、缩减空间码RSS和Ean·

Ucc复合码符号规范、条码制作与符号评价、条码符号放置指南、系统在电子数据处理（EdP）中的应用术语等内容，可以满足社会各行各业的商业需求。

6、服装条码体系

服装产品是一种比较特殊的产品，其主要特点是品种、款式、面料、品牌等属性分类繁多，变化快。

服装企业在产品销售、生产、仓储物流管理等各环节过程中，必须对产品的各种属性信息进行标识与表述。

服装产品的基本特征属性通常可分为以下几项：

（1）品种。

指对服装基础产品类别小类的描述，如上衣、衬衫、短裤、睡衣、T恤等；

（2）面料。

指缝制服装正面表层的材料，即缝制服装正面表层的材料，可以粗略地分为棉织物、毛织物、皮革、麻织物、丝织物等，详细分类达数百种；

（3）款式。

指服装局部造型设计元素对服装成品的描述，其具体分类非常多，单从领子上就可以分为圆领、尖领、方领、倒挂领等数十种；

（4）规格。

通常也叫号型，如170/88Y、165/80Y等等；

（5）颜色。

指服装面料色彩和配色方案，如蓝色就有天蓝、蔚蓝、海蓝、月光蓝等等。

以上这些特征属性基本上是独立的、必备的。

有了这些基本特征属性，一般就可以决定“一种”服装产品。

为了描述方便，本指南把这样“一种”服装产品称为“一款”。

例如，天蓝色170/88Y圆领棉T恤是一款服装产品，海蓝色170/88Y圆领棉T恤是另一款服装产品。

我们称这些特征属性为服装基本特征属性，他们决定了产品的使用功能，体现了产品的价值。

一般说来，这些基本特征属性在服装产品从生产线上下来后就已完全确定，它们可以为服装产品在供应链过程提供定价、订购等的依据。

中国物品编码中心服装行业商品条码应用课题组参考我国服装行业有关标准与技术资料，深入研究了常见的各种服装产品基本特征属性，汇编了服装品种、面料、款式、规格（号型）、颜色的分类及相应代码，供广大服装企业参考。

在我国，零售服装商品条码一般采用Ean-13条码符号来表示

。

为了防止服装产品销售过程中发生不同区域之间的串货，服装企业希望标明一款产品的每一件的序列号和销售地。

这些附加信息和服装的标识代码可以用Ucc/Ean-128条码来表示。

篇二：

条码实训总结

物流信息管理

实训报告

专

业：

物流管理

班级学号：

学生姓名：

任课教师：

xxxxxxx

二〇一一年十一月

目

录

项目一条码技术应用...............................................................................................................................................3一、实训目的.....................................................................................................................................................3二、实训条件.....................................................................................................................................................3三、实训内容.....................................................................................................................................................3四、实训小结.....................................................................................