秋人教版部编版语文二年级上册18单元达标检测卷含参考答案最新版Word文档下载推荐.docx

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（12分）

dà

ipí

hǎiyá

nɡzhīshi

rú

ɡuǒbà

nfǎbià

nhuà

3．照样子写一写。

（10分）

例：

皮—__披__（披着）

兆—______（　　　　）　却—______（　　　　）

旁—______（　　　　）　不—______（　　　　）

红（红色）—__给__（送给）

它（　　　）—______（　　　）

肚（　　　）—______（　　　）

她（　　　）—______（　　　）

作（　　　）—______（　　　）

4．填上不同的动词。

（8分）

5．我能把词语补充完整。

冲毁（　　）（　　）越（　　）越（　　）

（　　）（　　）为家（　　）（　　）多多

（　　）（　　）出发游（　　）游（　　）

6．把字词连成句。

（填序号）（6分）

（1）①看见　②荷叶　③蹲着　④上　⑤小青蛙⑥小蝌蚪　⑦一只

_______________________________________________________

（2）①一天天　②地　③长大了　④白菜　⑤嫩绿的

7．用加点词语造句。

（3分）

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

________________________________________________________________________________________________________________

二、综合展示厅。

（5分）

8．下列哪一项符合秋游的内容？

（　　）

A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。

B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。

C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。

D．去滑雪场滑雪，打雪仗。

三、课本直通车。

（9—11题每空1分，12题5分，共18分）

9．小蝌蚪长着__________的身子，甩着__________的尾巴，青蛙妈妈披着__________的衣裳，露着__________的肚皮，鼓着一对__________。

10．植物妈妈的办法__________，不信你就__________观察。

那里有______________知识，__________小朋友却得不到它。

11．小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。

到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。

12．默写古诗《梅花》。

作者__________

朝代__________

______________________________________

四、阅读检阅台。

会睡觉的叶子

一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！

我就（好奇　高兴）地问妈妈：

“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？

”

妈妈笑着说：

“你真是个善于仔细观察的好孩子！

这种植物就是花生。

到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。

”听了妈妈的话，我很（兴奋　快乐）。

13．在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

（4分）

14．“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“——”。

15．花生的叶子为什么到了傍晚就合上？

（　　）（3分）

A．叶子不喜欢黑夜

B．叶子怕虫子咬它们

C．叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

五、习作百花园。

（16分）

16．仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？

人们在干什么？

他们的心情如何？

发挥你的想象写几句话吧！

参考答案：

一、1.　　　　　

2．带皮　海洋　知识　如果　办法　变化

3．示例：

跳　跳水　脚　脚心　傍　傍晚　坏　坏人　它们　宽　宽阔　肚子　脚　脚心　她们　娃　女娃　作业　你　你好

4．追　迎　穿　做　摇　摆　发动　修理

5．房　屋　升　高　四　海　许　许　纷　纷　来　去

6．

（1）⑥①②④③⑦⑤　

（2）⑤④①②③

7．天气变化可真大，有时候乌云密布，有时候阳光灿烂。

二、8.C

三、9.黑灰色　长长　碧绿　雪白　大眼睛

10．很多很多　仔细　许许多多的　粗心的

11．飘　雪　落　雨

12．王安石　宋　墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

四、13.好奇√　兴奋√

14．妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？

15．C

五、16.例文：

秋天到了，大树穿上了黄灿灿的衣服，果园里的苹果都笑红了脸，农民伯伯正忙着摘苹果呢。

他们摘下苹果就放进筐里，看着一筐又一筐的苹果，他们高兴地说：

“今年真是一个丰收年啊！

第一组达标测试卷

一、基础达标。

（34分）

1．看拼音，写词语。

há

izigè

ngjiātià

oshuǐ

shāndingbià

hǎiyá

ng

zuò

zuò

yè

bà

nfǎnǚwá

zhīshixiǎojiǎoyādà

igěi

2．比一比，再组成词。

3．写出下列加点字词的反义词。

（1）有时候我穿着黑衣服。

（　　　）

（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

（3）我在空中越升越高，变成了无数小水滴。

（4）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

4．读了课文，下面这些词相信你能选对。

（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（　　　　）。

（2）老师来到我家家访，我连忙（　　　　）。

（3）那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（　　　　）还给她。

5．照样子，用加点字词写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________________________________________________

（2）小蝌蚪快活地游来游去。

_______________________________________________________（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

_______________________________________________________6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

（1）小蝌蚪__________________

（2）__________________漂亮吗____

（3）__________________多么可爱啊____

二、教材回顾。

1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？

把序号写在前面的括号里。

（2.5分）

（　　）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（　　）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（　　）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（　　）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（　　）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

2．我在空中（　　　　　）着，碰到冷风，就变成（　　　　　）落下来，这时我叫（　　　　　）。

有时变成（　　　　　），人们又叫我（　　　　　　）。

冬天，我变成（　　　　　）飘下来，人们又叫我（　　　）。

（3.5分）

3．我（　　　）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（　　）。

（1分）

4．植物妈妈有（　　　　　）。

蒲公英靠（　　　　　）传播种子，它的种子像（　　　　　）。

苍耳靠（　　　　　　　）传播种子，豌豆靠（　　　　　）传播种子。

（2.5分）

5．《梅花》这首诗的作者是（　　　）朝的（　　　）。

诗中最后两句把（　　　　　）和（　　　　　）进行比较，写出了它（　　　　　）的特点。

三、主题探究。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。

此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。

看到路人，你会对他们怎么说：

“__________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。

你会对警察叔叔怎么说：

“__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”

四、阅读延伸。

（29分）

（一）课内阅读。

（15分）

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：

“妈妈，妈妈！

”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？

（2分）

旁边（pá

n　pá

ng）　　　　　　　　蹲着（zūn　dūn）

2．照样子，写词语。

游哇游　____________　____________　____________

3．用横线画出第2自然段中的动词。

4．青蛙长什么样？

（二）课外阅读。

（14分）

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家！

不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；

它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光