中传MJC备考须知文档格式.docx
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04方向9086电视新闻采编实务
07方向广告学概论、广告策划
05新媒体采编实务
05方向9087新媒体采编实务
06口语传播实务
06方向9049播音主持理论与实践
07品牌营销传播
07方向9088广告与品牌营销传播基础
中国传媒大学新闻传播专业硕士（MJC）考研参考书目（初试）
袁军、哈艳秋：
《中国新闻事业史教程》（修订本）
李磊：
《外国新闻史教程》（第2版）
雷跃捷：
《新闻理论》
何梓华：
《新闻理论教程》（修订版）
《媒介批评》
梁一高：
《现代新闻采访学教程》（修订2版）
刘明华、徐泓、张征：
《新闻写作教程》
谭云明：
《新闻编辑》
王振业：
《新闻评论写作教程》
赵玉明：
《广播电视辞典》（重点看第二、3章）
《新闻传播专业基础凯程通》凯程考研
334新闻传播综合能力
段鹏：
《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）》
郭庆光：
《传播学教程》（第2版）
彭兰：
《网络传播概论（第2版）》
邵培仁：
《媒介管理学概论》
宫承波《媒介融合概论》
王军：
《传媒法规与伦理》
《新闻传播专业综合凯程通、真题通、热点通》凯程考研
以上为初试内容
以下为复试内容
中国传媒大学新闻传播（MJC）考研参考书目（复试）
新闻传播硕士领域
9083新闻实务
①《广播新闻业务》
曹璐吴缦
北京广播学院出版社
②《广播电视新闻评论》
王振业
③《新闻报道新思路》
陈作平
中国广播电视出版社
④《网络传播与新闻媒体》
邓炘炘
⑤《网络传播学》
吴风
9084基础统计学
①《调查研究中的统计分析法》最新版
柯惠新、沈浩
中国传媒大学出版社
②《社会研究方法》第10版
（美）艾尔·
巴比著、邱泽奇译
华夏出版社
9085国际新闻传播实务
①《怎样做国际新闻编辑》
刘洪潮主编
中国传媒大学出版社，2005年
②《国际新闻采编实务》
马胜荣、苟世祥、陶楠著
北京师范大学出版社
2010年
9086电视新闻采编实务
①《电视新闻：
与事件同步》
叶子著
2007年
②近两年的《现代传播》（期刊）
9087新媒体采编实务
①《新媒体的报道、写作与编辑》
（美）克雷格著，刘勇主译著
中国时代经济出版社2010年
②《新闻业与新媒介》
（美）约翰·
帕夫利克
（PavlikJohnV.）
译者:
张军芳
新华出版社2005年
9049播音主持理论与实践
①《播音发声学》
徐恒
北京广播学院
②《播音创作基础》
张颂
③《中国播音学》（修订版）
④《播音语言通论》
⑤《语言传播文论》
9088
广告与品牌营销传播基础
①《有效的品牌传播》
张树庭、吕艳丹
②《战略品牌管理》
凯文·
莱恩·
凯勒
中国人民大学出版社
③《现代广告通论》
丁俊杰康瑾
④《广告策划》
黄升民
⑤《广告调查理论与实务》
黄京华
中国广播电视大学出版社
中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研专业介绍新闻与传播硕士（055200）
1．新闻实务方向
本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向，以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础，为适应传媒人材的市场需求转变，调整培育思路，凸显业务人材培育的特色，实现从学术型人材培育模式向高级应用型人材培育模式的转变，旨在为我国新闻媒体培育急需的高级应用型人材。
本方向的人材培育着力强调两个方面：
一是着重培育学生养成科学的新闻理念，通过增强马克思主义新闻观的教育，使学生具有过硬的政治素质和政策理论水平；
通过开设新闻学和传播学的基础理论课程，使之具有厚实的理论基础和宽广的视野；
同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决，而不是从学术研究的角度来关照。
二是重视学生新闻采编实践能力的训练，在课堂内引入业界导师，开展前沿业务问题的研讨；
充分发挥业界导师和实践教学基地的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力，而且增强业务指导和实习功效考核。
本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平，拥有扎实的新闻传播理论基础，具有较丰硕的媒体实践经验与业务能力，熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点，语言文字功力深厚，除常规新闻，还能够从事高品质新闻报导的采编工作；
旨在为新闻媒体（尤其是主流媒体）、党政新闻宣传部门培育高级应用型人材。
学生毕业后可进入主流媒体、各级新闻宣传部门和企事业单位，独立从事新闻采编业务和相关的管理工作。
本方向师资队伍壮大，除学院专职导师外，还从人民日报、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、新华社、北京电视台等中央及地方媒体聘请了一批高级记者、编辑担任兼职导师。
在课程设置上大幅提高了业务课程的比重，并聘请业界精英开设实务课程。
增强对社会实践和媒体实习的要求，与主流媒体紧密合作，设立定点的实习教学单位，为学生深切媒体一线进行观摩、考察、实习提供便利条件。
2．媒介市场调查与分析方向
媒介市场调查与分析专业硕士方向是成立在新闻学、传播学与社会学等学科的基础上，以原有的学术型硕士生招生方向“传播研究方式方向”为基础，将其人材培育思路从偏重学术研究能力培育转向为新闻传播机构培育应用型人材，致力于为新闻媒体（报纸、广播、电视和网络）培育专业知识面宽，研究分析能力强，熟悉我国媒体运作，掌握统计学的大体原理和方式，擅长媒体调查、受众研究的高素质、厚基础、强能力、宽口径、有专长的高级专门人材。
本方向的人材培育特色主要体此刻两个方面，一是重视基础理论和科研素质的培育，通过较系统的新闻学、传播学的理论学习，使学生具有正确的新闻观和媒介观；
通过科学研究方式论和方式的学习，使之具有严谨的科研态度和扎实的科研素质。
二是重视实际科研能力的训练，锻造产学研一体化的培育模式，将科研项目引入课堂，实现教研一体化；
或将学生调派到相关研究机构的实习教学点，参与专业研究，实现产学的一体化。
本专业培育出来的学生应该具有媒体市场调查与策划能力、市场研究与分析能力，掌握定量、定性研究手腕和统计分析技术及技能。
毕业生主要就业方向是电视、广播、报社、期刊和互联网等机构的总编室、广告部、经营分析部门、决策支持部门；
同时，也为广告公司、市场研究公司、信息咨询公司、企事业单位、政府部门和统计信息管理部门培育从事信息分析、统计分析和经营分析方面的实用型、通用型高级专业人材。
本方向专职教师主要由电视与新闻学院统计调查教研室的科研团队组成，实力雄厚，拥有丰硕的教学及研究实践经验，主持或参与完成了各级各类科研课题60多项，在学术界有着普遍的影响；
并聘请了一批高水平的业界兼职导师。
实习实践条件优越，学院设有媒介研究中心和数据挖掘研发中心，实现了产学研的一体化；
并已在益普索中国、零点调查、央视-索福瑞、新生代市场监测、中视广联媒介研究等多家市场研究企业和媒体设立了教学实习基地，能够为学生提供高水平的研究平台。
3．国际新闻与传播方向
本专业方向培育政治素质过硬、思想道德优秀、具有突出的新闻专业素质和娴熟的外语应用能力，熟练掌握新媒体技术，具有必然的媒介管理才能，适应外宣及涉外新闻报导等多方面需要的高层次复合型新闻人材。
要求学生具有以下素质及能力：
第一，坚持马克思主义新闻观，坚持党性原则，具有国家意识、社会责任感和职业道德。
第二，具有全世界视野和战略性思维，了解国际新闻传播规律，在深刻熟悉国情的基础上，正确辨析国际形势与东西方不同，能够将中西方的理论与实践有机对接。
第三，系统掌握新闻传播学的基础理论与专业知识，具有新闻敏感与调查研究能力，熟练掌握新媒体技术，能够胜任新闻采访、写作、编辑、评论、拍照、现场报导等各个环节的工作。
第四，具有较丰厚的人文素养和知识积累，知晓政治学、经济学、社会学、心理学、伦理学等学科的大体知识，能够成为特定领域中有影响力的专家型新闻工作者。
第五，熟练掌握一门以上的外语，具有国际新闻传播的快速反映能力，在全世界新闻传播中能够主动出击，抢占先机，准确报导。
第六，具有必然的媒介管理才能和较强的社会活动能力可从事宣传、主流媒体国际报导和驻外新闻业务工作的高层次专门人材，并能够在国际传媒机构、外事外交部门胜任媒介管理工作。
4．电视新闻采编方向
电视新闻采编是现代新闻传播学丰瑞一一个应用学科，代表了即时新闻传播的进展趋向。
作为一门专业性较强的应用学科，其研究对象主要包括：
电视新闻报导原则、报导方式、报导手法及采制流程；
电视新闻传播手腕及其优势；
电视新闻的作用及社会影响；
电视新闻节目的整体传播格局；
电视新闻节目的形态、样式；
电视新闻传播的前景及进展走向。
本方向以整合现有实践经验，丰硕文化底蕴、扩展国际视野、提升学生综合素质为教学理念，力求毕业生具有深厚的艺术修养、合理的知识结构、扎实的理论功底和开阔的电视创作视野，技艺精湛，能够独立创作或领导完成电视新闻的采编，成为一名优秀的电视新闻记者。
5．新媒体采编实务方向
广播电视等传统媒体是中国新闻传播的主流媒介形态，承担着传播新闻信息任务，实现舆论引导、舆论监督等多种媒介功能，是构建有中国特色社会主义和谐社会的重要媒介形态。
本方向旨在培育具有跨媒体、跨学科、跨文化的思维观，掌握新闻传播专业知识的基础上，了解跨学科背景知识，既深谙专业的理论体系，又对实务工作的方式比较娴熟，既了解人类的经典文明知识，也能洞察前沿学科的进展，既深刻理解和把握中国的国情与传统，也能够清楚地了解世界的前沿动态与趋向的复合型应用人材。
该方向毕业生的就业面将冲破以往报纸、广播、电视等传统媒介领域，更多的向网站等新兴媒介平台倾斜，不仅具有了必然的传统媒体动手能力，包括摄像、编辑等操作能力，同时具有新媒体的采编能力。
6．口语传播实务方向
口语传播实务方向是广播电视语言传播学科和播音与主持艺术专业拓展的重要方向，是为应对增强信息发布效果、锻炼教师、公事人员、公关人员等涉及当众语言表达人群的口语表达能力、提高全社会语言传播素养之需要而开设的。
本方向立足于新闻传播的大体属性，围绕“言谈沟通”这一核心内容，使口语表达方式与现代传播规律相结合，以强化学生口语表达能力、提高语言传播者文化素养、增进信息发布工作、推动政府、企业及社会集体公众形象建设为目标。
本方向教学中心内容立足于广播电视播音主持领域，并拓展至学校、政府、企事业单位等口语应用领域，以突出的实践性为特色，以学提升生口语传播能力为主要任务。
本方向的人材培育目标是具有对信息进行全面整合、驾驭、发出能力的应用型高端口语传播人材。
7．品牌营销传播方向
本方向依托中国传媒大学广告学院营销学和传播学两方面的学科优势，结合实践教学方面的丰硕经验，面对新营销环境下广告形式创新及与其他传播形式融合的大背景，为广告与营销业内培育急需的品牌营销传播实务型人材。
本方向以培育学生丰硕的个性为目标，使学生具有与传播学、社会学、经
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