检验批表格GB50411建筑节能工程施工质量验收规范20页word资料Word文档格式.docx
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我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
工程名称
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；
《论语》中的“有酒食，先生馔”；
《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
分项工程名称
验收部位
施工单位
专业工长
项目经理
分包单位
分包项目经理
施工班组长
施工执行标准名称及编号
验收规范规定
施工单位检查评定记录
监理（建设）单位验收记录
主控项目
1
材料、构件等应符合设计要求和相关标准的规定。
2
保温隔热材料的导热系数、密度、抗压（压缩）强度、燃烧性能应符合设计要求。
3
应对保温材料、粘结材料、增强网等进行见证取样送检复验。
4
严寒、寒冷地区外保温使用的粘结材料的冻融试验应符合相关要求。
5
施工前应按照设计和施工方案的要求对基层进行处理，并符合保温层施工工艺的要求。
6
墙体节能工程各层构造做法应符合设计要求，并应按照经过审批的施工方案进行施工。
7
保温材料的厚度应符合设计要求；
保温板与基层及各构造层之间的粘结或连接必须牢固。
粘结强度和连接方式应符合设计要求和相关标准的规定；
不应脱层、空鼓和开裂。
浆料保温层应分层施工。
当采用预埋或后置锚固件时，其数量、位置、锚固深度和拉拔力应符合设计要求，后置锚固件应进行锚固力现场拉拔试验。
8
外墙采用预置保温板现场浇筑混凝土墙体时，保温材料的验收应执行GB50411第4.2.2条的规定；
保温板的安装应位置正确、接缝严密，保温板在浇筑混凝土过程中不得移位、变形，保温板表面应采取界面处理措施，与混凝土应粘结牢固。
混凝土和模板的验收应执行GB50204的相关规定。
9
当外墙采用保温浆料做保温层时，应在施工中制作同条件试件，检测其导热系数、干密度、压缩强度。
试件见证取样送检。
10
墙体节能工程各类饰面层的基层及面层施工，应符合设计要求和GB50210的规定。
外墙外保温工程不宜采用粘贴饰面砖做饰面层。
当采用时，必须保证保温层与饰面砖的安全性。
外墙外保温工程的饰面层不应渗漏。
当外墙外保温工程的饰面层采用饰面板开缝安装时，保温层表面应具有防水功能。
外墙外保温层及饰面层与其他部位交接的收口处，应采取密封措施。
11
保温砌块砌筑的墙体，应采用具有保温功能的砂浆砌筑。
砌筑砂浆的强度等级应符合设计要求。
砌体的水平灰缝饱满度不应低于90％，竖直灰缝饱满度不应低于80％。
墙体节能分项工程检验批质量验收记录
GB50411-20194-2
墙体节能分项工程检验批质量验收记录（续）
12
预制保温墙板应有型式检验报告安装性能。
报告中应含安装性能的检验。
保温墙板的结构性能、热工性能及与主体结构的连接方法应符合设计要求，与主体结构连接必须牢固。
保温墙板的板缝、构造节点及嵌缝做法应符合设计要求。
保温墙板板缝不得渗漏。
13
当设计要求在墙体内设置隔气层时，隔气层的位置、使用的材料及构造做法应符合设计要求和相关标准的规定。
隔气层应完整、严密，穿透隔汽层处应采取密封措施。
隔汽层冷凝水排水构造应符合设计要求。
14
外墙和毗邻不采暖空间墙体上的门窗洞口四周墙面，凸窗四周墙面或地面，应按设计要求采取隔断热桥或节能保温措施。
15
严寒和寒冷地区外墙热桥部位，应按设计要求采取节能保温等隔断热桥措施。
一
般项目
进场节能保温材料与构件的外观和包装应完整无破损，符合设计要求和产品标准的规定。
当采用加强网作防止开裂的加强措施时，加强网的铺贴和搭接应符合设计和施工工艺的要求。
设置空调的房间，其外墙热桥部位应按设计要求采取隔断热桥措施。
施工产生的墙体缺陷如穿墙套管、脚手眼、孔洞等，应采取隔断热桥的保温密封修补措施。
墙体保温板材接缝方法应符合施工方案要求。
保温板拼缝应平整严密。
墙体采用保温浆料时，保温浆料层宜连续施工；
保温浆料厚度应均匀、接茬应平顺密实。
不同材料基体交接处、容易碰撞的阳角及门窗洞口转角处等特殊部位的保温层应采取防止开裂和破损的加强措施。
采用现场喷涂或模板浇注有机类保温材料做外保温时，有机类保温材料应达到陈化时间后方可进行下道工序施工。
施工单位检查评定结果
项目专业质量检查员：
（项目技术负责人）年月日
监理（建设）单位验收结论
监理工程师：
（建设单位项目专业技术负责人）：
年月日
说明
本表适用于采用板材、浆料、块材及预制复合墙板等墙体保温材料或构件的建筑墙体节能工程质量验收。
一、主控项目
1.检验方法：
观察尺量检查；
核查质量证明文件。
检查数量：
按进场批次，每批随机抽取3个试样进行检查；
质量证明文件应按照其出厂检验批进行核查。
2.检验方法：
核查质量证明文件及复验报告。
检查数量：
全数检查。
3.检验方法：
随机抽样送检，核查复验报告。
同一厂家同一种产品，当单位工程建筑面积在20000m2以下时各抽查不少于3次；
当单位工程建筑面积在20000m2以上时各抽查不少于6次。
4.检验方法：
5.检验方法：
对照设计和施工方案观察检查；
核查隐蔽工程验收记录。
6.检验方法：
7.检验方法：
观察；
手扳检查；
保温材料厚度采取针插法或剖开法尺量检查；
粘结强度和锚固力核查试验报告；
每个检验批抽查不少于3处。
8.检验方法：
观察检查；
9.检验方法：
核查试验报告。
每个检验批应抽样制作同条件养护试块不少于3组。
10.检验方法：
核查试验报告和隐蔽工程验收记录。
11.检验方法：
对照设计核查施工方案和砌筑砂浆强度报告，用百格网检查灰缝砂浆饱满度。
每楼层的每个施工段至少抽查一次，每次抽查5处，每处不少于3个砌块。
12.检验方法：
检查型式检验报告、出厂检验报告、对照设计观察和淋水试验检查；
型式检验报告、出厂检验报告全数核查；
其他项目每个检验批抽查5%，并不少于3处。
13.检验方法：
对照设计观察检查；
核查质量证明文件和隐蔽工程验收记录。
每个检验批抽查5%，不少于3处。
14.检验方法：
必要时抽样剖开检查；
每个检验批抽查5%，不少于5个洞口。
15.检验方法：
按不同热桥种类，每种抽查20%，并不少于5处。
二、一般项目
观察检查。
每个检验批抽查不少于5处，每处不少于2m2.。
按不同热桥种类，每种抽查10%，并不少于5处。
对照施工方案观察检查。
5．检验方法：
每个检验批抽查10%，并不少于5处。
6．检验方法：
观察、尺量检查。
每个检验批抽查10%，并不少于10处。
7．检验方法：
。
按不同部位，每类抽查10%，并不少于5处。
8．检验方法：
对照施工方案和产品说明书进行检查。
GB50411-20195
幕墙节能分项工程检验批质量验收记录
工程名称
施工执行标
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