人教版八年级下学期期中考试语文试题A卷检测文档格式.docx

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) 

亘古(gè

ng)

C.哽咽(yè

) 

震悚(sǒng) 

可汗(há

污秽(huì

D.愧作(zuò

修葺(qì

慷概(kǎi) 

累赘(zuì

2.下面句子中加点的词语使用不正确的一项是()

A.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错如网,每行走一步都很困难。

B.元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!

C.他研究古文字只有两年,但进步飞快,现在已经是这一方面的宿儒了。

D.在任何行业中,不管企业经营得多么成功,领导们都不应高枕而卧。

3.下列成语中没有错别字的一项是()

A.颔首低眉油然而生落英缤纷混为一谈油光可鉴

B.深恶痛疾抑扬顿挫正襟危坐暗然失色粗制烂造

C.冥思瑕想盛气凌人诚慌诚恐无可质疑道听途说

D.目空一切莫衷一是不可名状麻木不仁无所事是

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.学校教育要回归本位、回归初心,端正办学理念,紧紧围绕立徳树人为中心来组织开展各类教育教学活动。

B.该公司计划今年将“中国速度”的成功经验大量复制到海外,通过増加包机、加开海外航线,服务遍布全球的广大消费者。

C.高远路上的团雾具有突发性强、预测困难等特点,极易使驾驶人在行车时率骤然视线模糊、应对不及,从而导致交通事故。

D.我们的民族历经挫折而奋起,历经苦难而辉煌,发生了前所未有的历史巨変,实现了从高起来到强起来、站超来的佛大飞跃。

5.下列各句中用语不得体的一项是()

A.哈尼小姑娘哈哈大笑起来:

“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?

B.鲁迅先生还是拜读着每封由不同角落里投来的青年的信,常常看到夜里很深的时光。

C.叶圣陶先生写文章坚决用普通话。

他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。

D.四川凉山火灾30名救火英雄牺牲后,社会各界人士纷纷表示要为他们尽一份绵薄之力。

二、现代文阅读

阅读下文,完成各题

(1)书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的kuì

ng与帮助可谓无穷。

对我来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。

(2)读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。

大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面;

待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。

这些问题,固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。

除了在生活中体悟之外,我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。

通过读《论语》、《菜根谭》、《小窗幽记》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。

由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。

(3)读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。

社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦恼总是难免。

但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。

对我而言,读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。

读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;

读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;

读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快……可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。

而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。

(4)在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,尤其作为一名公众人物,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。

对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。

老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;

孟子说,“养心莫善于寡欲”;

诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;

王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的心性……通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。

一定意义上,业余时间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。

(5)读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。

书籍是精神上的“港湾”。

人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。

心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。

孔子厄而作《春秋》,屈原被放逐而赋《离骚》,左丘失明而著《国语》……在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑战,以崭新的状态面对人生。

(6)读书是最好的养心之道。

读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而从容睿智地面对人生。

6.根据拼音写出汉字:

(kuì

ng)_________

7.第(4)段“病毒入侵”在文中的具体意思是_______________________________

8.作者在文中提出了____________________________的观点,并从四个方面加以论述:

(1)_________________________________________;

(2)读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。

(3)________________________________________;

(4)读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。

9.下列对文中划线句判断有误的一项是_______

A.第

(2)段画线句运用了引用论证。

B.第(3)段画线句运用了举例论证。

C.第(4)段画线句运用了引用论证。

D.第(5)段画线句运用了举例论证。

10.有人认为第(5)段中用“孔子、屈原、左丘明”的事例论证本段的观点不太恰当,你是否同意?

请阐述理由。

阅读选段,回答问题。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;

第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;

颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;

他只说:

“不要紧,他们去不好!

我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;

就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;

我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;

他们又认得钱,托他们只是白托!

而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?

唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

11.概括这两段文字的主要内容。

12.父亲为什么要坚持亲自送我上车?

13.南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?

14.文中两个“踌躇”说明了_______,两次用“终于”,有什么作用_____________?

15.第二段中两个“聪明”各有什么含义?

表明作者怎样的心情?

用了什么修辞手法?

16.如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?

17.联系上下文体会父亲说的“不要紧,他们去不好。

”这句话。

18.文中的“我”当年已二十岁了,且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”,你对父亲的这种行为是否赞成?

为什么?

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》)

(乙)东坡为钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:

“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。

”公令以扇二十来,就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之。

才出门人竟以千钱取一扇所持立尽。

遂悉偿所负。

(《东坡逸事》)

[注释]①肆:

商店。

②判字笔:

判案所用的毛笔。

③行、草:

行书、草书。

19.解释下列加点词在文中的意思。

(1)念无与为乐者(________)

(2)相与步于中庭(________)

(3)东坡为钱塘守时(________)

(4)遂悉偿所负(________)

20.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.才出门人竟以/千钱取一扇/所持立尽

B.才出门人/竟以千钱取一扇所持/立尽

C.才出门/人竟以千钱取一扇/所持立尽

D.才出门/人/竟以千钱取一扇所持立尽

21.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)但少闲人如吾两人耳。

(2)天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。

22.(甲)文写于苏轼被贬黄州期间。

贬谪之人,无职务权,清闲无比。

作者此时的心境微妙而复杂,意味隽永:

有贬谪的悲凉,也有 

, 

,种种难言的情感尽在其中。

(乙)文讲述了一个关于苏东坡 

的小故事,体现了他关心百姓疾苦的“民本”思想。

四、情景默写

23.根椐课文默写古诗文。

(1)子曰:

□□□□□□□□,好之者不如乐之者。

(《论语·

雍也》)

(2)转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,□□□□□□□。

(苏轼《水调歌头》)

(3)《爱莲说》中,集中表现莲高洁的品质,现常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是□□□□□□,□□□□□□。

(4)□□□□□,□□□□□。

大漠孤烟直,长河落日圆。

(陶渊明《归园田居初》)

(5)补充完整《观刈麦》

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

□□□□□,□□□□□。

相随饷田去,丁壮在南冈。

力尽不知热,但惜夏日长。

五、名著阅读

24.文学常识与名著阅读。

【小题1】下列表述正确的一项是()

A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

《陈涉世家》节选自这部通史。

B.莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等,我们学过他的作品《福楼拜家的星期天》。

C.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。

史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。

D.古代的称谓是很有讲究的,“尊君”是对人称自己的父亲,“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称,“晚生”是旧时后进的人在前辈人面前对自己的谦称。

【小题2】人物的身份有时能从着装体现出来。

请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。

宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,惟有四人特殊:

吴用纶巾羽服,公孙胜①,鲁达②,武松皂布直缀。

A.破布旧衫

B.鹤氂道袍

C.黑绿罗妖

D.烈火僧衣

六、综合性学习

25.庐山,具有丰富的自然遗产和人文遗产,是世界地质公园,也是人文圣山。

请根据提供的材料按要求答题。

(1)阅读下面两段文字,设计一个表格呈现“黄山世界地质公

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