部编版学年一年级上册全册配套测试题Word文档格式.docx

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5摆一摆。

用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？

用什么摆的？

用了几个？

【第二课时】15各数比大小1用手势表示。

4（）23（）51（）12（）13（）45（）4答案：

2看图填数。

（）（）（）（）答案：

2=2；

31。

3画，要比少3个。

4在（）里填上合适的数。

4（）3（）2（）答案：

1、2、3；

4、5；

3、4、5；

1、2、3、4。

5想一想。

有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；

也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据15的排列顺序得出45，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】第几1练一练。

（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上，再给从左数的第3个划上，它们之间有（）个苹果。

（2）

（1）一共有（）个。

（2）从左边数起，圈出4个。

（3）从左边数起，在第5个下面画“”。

（1）5；

（2）；

（3）2填一填。

从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。

1；

4只。

3你知道吗？

1号车前面有（）辆车。

2号车前面有（）辆车。

4号车是第（）名。

1号车是第（）名。

5号车是第（）名。

1号车前面有（3）辆车。

2号车前面有

（1）辆车。

4号车是第（3）名。

1号车是第（4）名。

5号车是第

（1）名。

4飞不动的小鸟是第几个？

飞不动的小鸟是第5只。

5图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？

小狗住4楼1室，小鸭住2楼2室，小鹿住5楼3室，小猫住3楼4室。

【第四课时】5以内数的组成1齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。

2填一填。

3填一填。

35144填空。

【第五课时】加法的初步认识1.动手操作，体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

4+11+43+22+31+33+12.填一填。

5。

3.照样子画一画，再写出得数。

3251453144.你能帮小鸡找到自己的家吗？

5.试一试。

3；

【第六课时】减法的初步认识1说一说，填一填。

3213请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4想一想，填一填。

1451345找一找，连一连。

【第七课时】0的认识和有关0的加减法1.看图填数。

0；

0。

2.填一填。

022200111113.想一想，填一填。

3-3=0。

4.用两种不同颜色的笔涂一涂，再把算式填完整。

5.你还能写出几个等于0的减法算式吗？

00【第一课时】认识立体图形4214【第二课时】认识平面图形52451圈一圈：

把同类的圈起来。

2把同类的物体圈起来。

分析：

题目要求把同类物体圈起来。

首先应该判断这几种物体哪些具有相同的特点。

图中苹果、香蕉、梨子都是水果，黄瓜、白菜是蔬菜；

而鸭子既不是水果，也不是蔬菜。

因此，把水果类和蔬菜类分别圈在两个圈里。

3星期天，小华一家出去郊游妈妈准备了很多东西，要装在两个包里。

请你把东西分分类，看如何放合适。

因为要放在两个袋子里，所以要把这些东西分成两类。

一类是吃的，也就是食品；

另一类是用的，也就是生活用品。

解：

矿泉水、面包、果酱、火腿肠、苹果、橘子是食品，放一个袋子；

桌布、餐巾纸、勺子、水果刀是生活用品，放另一个袋子。

【第一课时】6、7的认识和加减法填空。

图上一共有（7）个。

在左起第（7）个。

在右起第（5）个。

小明有6只气球，分别拿在两只手上，可以怎样拿？

小芳有7只气球，分别拿在两只手上，可以怎样拿？

谁的气球多？

多多少？

小明左手：

1、2、3、4、5右手：

5、4、3、2、1小芳左手：

1、2、3、4、5、6右手：

6、5、4、3、2、1小明的气球多，多1只。

括号里最大能填几。

2（4）77

（2）4【第二课时】用数学1第47页的做一做。

5+2=77-2=57-5=26个6-3=32练一练：

（独立解答）

（1）7-3=4

（2）6-2=4（3）6+1=7【第三课时】8、9的认识和加减法下图一共有（）个小动物。

从左往右数，在第（）个，在第（）个。

从右往左数，在第（）个。

分析与解：

依次数一数，一共有9个小动物。

从左往右数，也就是从开始往后数。

在第8个，在第5个。

从右往左数，就是从开始往前数，在第9个。

画耳朵，该给谁画呢？

分一分，合一合。

93826看图写算式。

972927583853385583583484945【第四课时】10的认识和有关10的加减法想一想，填一填。

5294355算一算。

10095137937画一画。

【第五课时】连加、连减看图列式。

212510244算一算。

3214152149231042732441853620答案：

32164151021479234104247322441985306208送鸽子回家。

【第六课时】加减混合填一填，算一算。

821039176比一比，谁算得对？

1643347054898503915510868918254126327为了感谢身处抗非典一线的白衣天使们，冬冬制作了4张贺卡，亮亮制作了6张贺卡，现在他们两人已经一共寄出了5张，他们两人一共还剩几张？

列式为465。

这是一道先加法后减法的加减混合题，计算时按照从左往右的顺序计算。

【第一课时】1120各数的认识看图写数。

12，13，15，20画一画。

试一试。

【第二课时】10加几和相应的减法请把得数相等的算式连上线。

1779101210281094101991020151611109710420101810101填一填。

161251010101010101061715用表示算式：

41014用表示算式：

12210答案：

用表示算式：

12210第八单元认识钟表1这是小聪一天的活动安排，请写出相关时间。

9:

006:

306:

004:

3012:

009:

307:

002小聪是个非常严谨的人，这不，他已把下周六一天的活动给计划好了，请帮他连线表示。

3先看钟面下方是几时，再在钟面上画出时针的位置。

【第一课时】9加几填数。

17711611611110小动物回家。

【第二课时】8、7、6加几1圈一圈，算一算。

136713582先计算，再找规律。

1716151413121111和的个位上的数比第二个加数少。

3把得数相同的算式用线连起来。

【第三课时】5、4、3、2加几圈一圈，算一算。

11831165它们要采哪只蘑菇，用线连一连。

看谁算得又对又快。

5813891777144913481276136814571210414641084129514972734102863938112911741188168851113351554817826167261553412【第一课时】复习20以内各数1、在里填上“”或“”。

131518811102、找学生把左边起第4个圆圈来，再将左边的4个圆圈来。

【第二课时】20以内的进位加法及10以内的加减法1、数一数，算一算。

？

2、算一算，填一填。

4+（5）=94+（4）=8（3）+4=7

（1）+4=66+（4）=105-

（2）=3【第三课时】有趣的拼搭1、2、和你的小伙伴说一说。

86223、快来数一数。

【第四课时】认钟表练习2、说说大约是几时。

1时11时3时