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献爱心。

3、坚持年段月工作安排制,让全体老师知道工作的思路,有的放矢;

并在月末对工作完成情况作小结。

为加强班主任的管理,坚持德育处周例

会后的年段班主任例会,总结上周年段有关工作,补充安排年段班级下周

的相关工作,做到工作有反思,有安排。

4、强化学生常规管理上,继续实行年段督查小组检查的形式,充分发

挥学生自主管理的能动性。

为加大管理力度,突出老师们参与学生管理的

服务意识,自本学期开始,启动了年段老师巡堂值日制度。

引导学生、老

专注下一代成长,为了孩子

师全员参与班级管理中来。

5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆,年段对班级月工作客观公正的

评价,起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

6、强化教学质量意识,期初年段提出了尽早介入中考的工作想法,得

到教务处的支持,一切教学任务都以中考为出发点,确定了来年中考的奋

斗目标。

一学期来,认真组织实施各次大考,其中期中和期末考均与厦门

名校联考。

考试后认真进行质量分析,找出差距,分析得失,提出改进方

法。

年段整体教学秩序有条不紊。

7、坚持年段学生月例会制,通过多种形式和渠道,如广播、集会等召

开相关主题会议:

开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的

引导教育;

十月份召开了一次“我们拿什幺去迎接中考”的专题动员大

会,请来教务处纪老师为同学们主讲;

期中考后的总结广播会;

期末复习

动员大会。

8、初中研究性学习活动继续深入展开。

本学期选定了三个研究性学习

主题,分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责,制定出详细的切实

可行的研究性学习活动方案,认真落实,全程督查。

此工作将延伸至初二

下学期。

9、配合学部校本课程的开设,组织学生认真选修课程,落实安排,监

督年段学生参与校本课程学习。

10、为加强教师的服务意识,强化劳动管理,促进教学质量,坚持了

每月一次的年段教师集中会议。

围绕的主题有:

(1)强化质量意识╠╠

就十月份月考作年段分析,并提出了中考的相关奋斗目标;

(2)就我们

年段新来教师比较多的特点,组织召开了年段的老师会议,谈英才工作的

特点和有关要求。

并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨

论;

(3)组织召开了一次新老师座谈会,主题是:

我们如何控好班。

(4)后进生问题专题研讨会;

(5)年段工作中,我们应如何提高学生学

习兴趣的研讨会;

(6)期末工作安排专题会议;

(7)坚持召开每次大考

后的教学质量分析会。

11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导,其中数学备课组、英语备课

组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划,并安排时间认真开展辅导工

作。

12、为来年的各学科竞赛,继续举行多学科的辅导竞赛活动。

数学备

课组组织举行了两次数学竞赛活动,“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛

是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛;

英语备课组配合校第二届英语

节组织了英语朗诵比赛;

历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作,年段有三个班级参

加了校军训汇报演出,并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。

通过军

训活动的开展,很大程度的锻炼了学生的意志力。

14、积极筹备、参加校田径运动会。

开幕式上,初二年段在“更高!

更强!

更快!

”的标语牌引导下,突出“火红”的主题进入会场,充分展

示了同学们的风采,体现了班级凝聚力和团队精神。

在这次运动会上,我

们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。

学生

们以诗歌、绘画、摄影等形式,表达了对大自然的热爱之情,陶冶了同学

们的性情。

在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中,年段班级大面积的

获奖。

16、按德育处要求,在年段各班实行学生行为规范月报制度,充分调

动家长参与班级管理的优势,定每月29日为家长代表来校日。

此项工作

措施的落实,在学生管理上起到了积极的作用。

17、安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,并作好记载,

特别是大假临近,更是作为重中之重的工作来抓。

每半月对教学区生活区

进行一次安全隐患检查。

期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督

查,杜绝一切安全隐患。

18、在家校联系上,组织召开了一次年段全体学生家长会,以班级为

单位,从以下几方面与家长沟通:

就班级管理作法(突出班级特色);

调学生“成人”的重要性;

提出期末的相关学习目标;

为来年中考我们的

工作思路是什幺等。

并安排家长发言,听取家长意见和建议,积极沟通老

师与家长之间的感情。

19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作;

组织年段老师

参加新年教工文娱活动。

20、在华师大专家的指导下,启动初二年段后进生转化工作方案,并

开始有计划有步骤地开展工作。

21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。

在捐款活动中,

学生们积极踊跃,捐款数额可观,其中有些班级学生捐款达500元之多。

体现了中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统。

工作中的问题和有待改进之处:

1、年段工作中,在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方

法,突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

2、指导全体教师积极参与班级管理,增强服务意识,主动探索新课

改,是在今后工作中有待进一步加强。

3、学生管理的自主性还不很强。

应注重在引导的基础上,大胆放手,

充分发挥学生的自主意识,力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取

“双效”。

4、转化后进生工作方面,效果不太好。

在今后的工作中,将是我们作

为重中之重的工作。

做到认真思考,探索方法,寻找途径,把转化后进生

工作做细做实做强。

初二上学期学习总结[篇2]

初二上半学期期中就快接近尾声了,在这半学期的学习生活中,我收

获了很多。

让我觉得最重要的一点,就是要参与其中,融入其中。

学校为了我们能够全面发展,举办了各种各样的活动,十分丰富,像

读书节,感恩节,运动会,中队会等各种形式的比赛选举,这都为我们提

供了良好的展现自我的平台。

这种机会是难得的,我们更应该好好把握才

是。

例如运动会,我是作为一名运动员参赛的,获得了较好的成绩,为班

级争光,我感到光荣且有责任感。

老师让没有参加运动项目的同学也要参

与到运动会中,为运动员加油喝彩,或送点小点心来,这都是为了让同学

有种重在参与的意识。

这样不仅能促进班级同学的友谊,还能培养责任

感,由此可见,参与是十分重要的。

还有学校的主题中队大奖赛,老师也让班级中的所有小队和同学参与

其中,可喜的是,大家的集体荣誉感的都很强,各小队都在热火朝天地准

备节目,我也很积极地配合,终于,我们的辛勤付出得到了回报,我们班

获得了一等奖,大家都为之欢呼,心里喜滋滋的,这是因为我们都参与

了,都认真地对待此次主题队会。

参与不仅是责任感的体现,而且还是一个人品行的体现。

一个人若为

他人着想,那幺他才会受欢迎。

参与只是自主意识上的行动,它本身没有

什幺利弊之处,但它所得到的收获可能是令人惊喜的。

接着是学习方面,我自己的学习成绩不算差,但是也不是拔尖的。

想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。

有目标、有计划,

要付之行动才行,空口说大话是没有用的。

再来我对自己的学习不够自

信,比如在做题时总是有犹豫,结果导致本来能够做对的题也做错了,这

种经历真是得不偿失啊。

因此这也反应了我另一个问题,平时的练习不够,我要尽快改进才

还有一点很重要的是,教科书中的概念、语法等都是学习时的要点,

对学生的学习是十分有必要的,不可忽视。

平时多复习这些概念,遇到难

题就可以迎刃而解了。

融入这种自主学习氛围,想必学习成绩一定会有所提高。

初二上学期学习总结[篇3]

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,

在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的

好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.

这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面

均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专

业知识、专业技巧,什幺成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学

的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

对于现金社会,我要不断的充

实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到

往后的工作当中去,

所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:

人的机

遇难求,

当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时

后悔,

不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到

来。

……

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接

耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;

对老师布置的课堂作业,能够当堂

完成;

对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习

计划:

(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看

一遍。

尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;

对课文要能分清层

次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做

的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复

习。

(4)要多读一些课外书。

每天中午吃完饭,看半个小时课外书;

每天晚

上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作

业,做完作业,看一些课外书。

虽然我每天这样学习,但月考时,我的成

绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进

行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。

就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只

耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的

学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。

学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.

初二上学期学习总结[篇4]

又是一个学期过去,是不是应该再盘点一下女

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