人教部编版初中七年级历史上册知识点汇总详细版Word下载.docx

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（3）提倡节俭：

他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

汉文帝在历史上以节俭著称。

3、结果：

文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。

当时国力有了很大增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，这一时期在历史上被称为“文景之治”。

12汉武帝巩固大一统王朝

“大一统”，一方面是指国家的大统一，另一方面是指国家的统治权要一统于皇帝。

“大一统”是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。

大一统的目的：

加强中央集权，巩固封建统治。

汉武帝巩固大一统的措施：

1.政治上：

采纳主父偃建议，实行“推恩令”，削弱王国势力，强化监察制度设立刺史。

2.思想上：

接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为正统思想。

3.经济上：

把铸币权、盐铁经营权收归中央。

4.军事上：

派卫青、霍去病反击匈奴。

影响：

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期.

★汉武帝采纳董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”。

目的：

加强思想统治。

儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

★汉武帝采纳主父偃的建议颁布“推恩令”。

过程：

规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。

随后汉武帝又找借口削爵、夺地甚至除国。

“推恩令”的巧妙之处在于：

汉武帝不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。

◆汉武帝在长安设太学（最高学府），地方设立官学，推行儒学教育。

◆汉武帝首创年号纪年。

★如何评价汉武帝？

汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间，西汉国力最为强盛。

他破格任用贤良之人，进行改革，从政治、经济、军事和思想文化各方面巩固了大一统，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

但是，汉武帝后期连年征战，国库空虚，奢侈浪费，重用酷吏，导致社会动荡，农民暴动。

汉武帝颁布罪已诏，知错就改，避免了一场严重的社会危机。

汉武帝为我国统一多民族国家的发展作出了重大贡献。

★★议一议：

人们为什么总把“秦皇汉武”并称？

（1）都是我国封建时代重要的君主；

（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；

这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；

（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。

★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：

第13课东汉的兴亡

一．建立：

刘秀称帝

1.西汉灭亡：

公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

2.东汉建立：

公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，刘秀即光武帝。

二．兴盛：

“光武中兴”

1.措施：

多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；

合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；

允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

2.影响：

社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

三.衰落：

外戚宦官交替专权：

东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；

皇帝长大后，依赖宦官，由此宦官得到宠信，把持朝政。

2、特点：

外戚宦官交替专权恶性循环。

3、影响：

动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。

四、打击：

黄巾起义

根本原因：

外戚宦官交替专权，朝政腐败；

直接原因：

灾荒连年，社会动荡。

2、概括：

184年，张角领导农民起义爆发。

3、口号：

“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。

”

4、特点：

有组织、有准备

5、影响：

沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。

（黄巾起义是东汉衰亡的直接原因）

★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

一、张骞通西域

西域：

汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：

（1）时间：

公元前138年

（2）目的：

联络大月氏（zhi），共同夹击匈奴。

（3）意义：

了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：

公元前119年

为了加强与西域各国的联系

（3）意义：

促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

★★联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？

我们应该学习他的哪些优秀的品质？

（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；

（2）张骞的优秀品质：

具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）

（1）开辟时间：

汉武帝时

（2）路线：

长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。

（3）商品：

中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。

2、海上丝绸之路（汉武帝时）

路线：

中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡

3、地位：

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大促进作用。

三、对西域的管理：

1、西域都护的设置：

公元前60年

（2）职责：

颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。

（2）意义：

西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，标志着新疆地区正式纳入中央政府的管辖，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。

其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。

2、东汉班超出使西域：

东汉明帝时，班超出使西域，还派甘英出使大秦（罗马帝国），开辟了通往西亚的路线。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明

1、纸的发明：

西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：

质量差、产量低

2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。

（1）造纸原料：

树皮、破布、麻头、旧鱼网。

（2）蔡侯纸的特点：

原料容易找到、便宜，质量也提高了。

3、造纸术的贡献（或意义）：

促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。

二、医学：

张仲景和华佗（都是东汉末年）

1、张仲景（医圣）：

写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。

2、华佗：

（1）擅长外科手术、针灸

（2）发明麻沸散、创编五禽戏。

三、史学：

历史巨著《史记》

1、作者：

司马迁

2、主要内容：

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

《史记》是我国第一部纪传体通史。

4、鲁迅对《史记》的评价：

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

5、评价《史记》：

（1）史学成就：

《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。

（2）文学成就：

《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。

四、宗教：

道教和佛教

1、道教：

东汉后期产生于我国本土的宗教。

主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。

（八仙过海，各显神通）

2、佛教：

张骞通西域后，传入；

教义：

（1）要求人们忍耐、顺从。

（2）主张众生平等

★★结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？

佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。

当时社会动荡不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。

加之当时动荡不安的社会环境，这推动了佛教在中国传播。

★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？

（1）国家统一；

（2）经济发展；

（3）各民族共同创造；

（4）中外交往頻繁。

第四单元三国两晋南北朝时期：

政权分立与民族交融

第16课三国鼎立

三国鼎立的背景：

东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。

一、官渡之战

1、背景：

东汉末年，军阀割据。

2、概况：

公元200年

（2）作战双方：

袁绍与曹操（3）结果：

曹操以少胜多，大败袁军。

（4）影响：

为曹操统一北方奠定了基础。

3、曹操以少胜多的原因：

（1）政治上：

挟天子以令诸侯，处于有利地位。

（2）经济上：

实行屯田，恢复农业生产

（3）军事上：

采用正确的战术

（4）曹操善于用人

二、赤壁之战

曹操基本上统一了北方，孙权刘备成为他统一全国的障碍。

（1）时间:

公元208年

（2）作战双方：

曹操与孙刘联军（3）结果：

孙刘联军以少胜多，大败曹军。

为三国鼎立局面形成奠定了基础。

3、曹操失败的原因：

（1）客观：

曹军来自北方，不习水战，水土不服；

（2）主观：

曹操骄傲轻敌；

（3）孙刘联军正确的战术。

启示：

做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。

★★启示

○1决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当；

○2不能骄傲轻敌，要适时出击，虚心接受好的建议等才能取胜。

★★如何评价历史人物曹操？

（1）曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。

（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。

他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。

（3）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。

如：

杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万口。

三、三国鼎立的形成

1、三国鼎立局面是怎样形成的？

（1）220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；

（2）221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；

（3）229年，孙权称帝，定城建业（南京），吴国建立，三国鼎立局面正式形成。

四、三国经济的发展状况：

魏国：

修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展

蜀国：

发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；

吴国：

造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾）

★★从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？

（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。

（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定基础。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

一、西晋的兴亡

1、建立：

266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。

2、统一：

280，西晋灭吴，实现了统一。

3、政权特点：

统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。

4、衰落（转折点）：

晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落。

5、灭亡：

公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。

二、八王之乱

分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；

晋惠帝昏庸无能；

朝政腐败。