幼儿园教师表彰大会发言稿Word格式文档下载.docx

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在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。

第二故乡沸腾的热土培育了我的青春活力;

教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。

六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。

同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校领导思想解放，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。

在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。

而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的。

为此，我真想由衷地说一声:

感谢教育。

教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。

六年间，我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。

今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。

任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。

我这样要求自己:

作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范;

作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。

因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由!

今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。

争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。

而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴!

各位老师，我执着地认为:

教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。

魏书生老师曾认为:

“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高;

“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。

我却觉得:

塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，“灵魂的工程师”评得其所;

倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。

“无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑”-最后，愿这句话能与各位老师共勉。

谢谢大家!

幼儿园教师表彰大会发言稿二：

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好!

作为一名教师十分荣幸，今天能在这样一个特别的日子里，代表全体教师做表态发言。

刚才听了各位领导的讲话，我深受鼓舞，作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取、和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力与源泉。

我们学校树立教学质量的生命意识带动了全校教师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。

在学校多维教育管理的调控下，增强了教师的竞争合作意识、提高了学校教育教学质量水平。

尤其可喜的是我校以实实在在的成绩赢得了社会、家长、学生的认可和好评。

为此，我作为一名外国语教师为我校历年来所取得成绩而倍感自豪!

外国语人的携手并进，精心耕耘迎来了我们教育教学灿烂的春天。

正因为有了我们全校师生的齐心协力，我校的教育事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;

也正因为有全校师生脚踏实地的开拓创新，我们的事业才从辉煌走向辉煌!

教育是平凡中的不平凡。

十一年前我走上讲台，十一年的工作中，我始终抱着一种学习的心态来接收每一批学生，来到外国语学校更为我们提供了一个自我成长的大舞台，作为寄宿制学校的老师，我们怀着对工作的执着，日夜兼程，风雨无悔。

无数个白天黑夜，三尺讲台、一块黑板写就了我们平凡的人生。

无数个寒冬酷暑，三点一线、一支红笔映照出我们悉心的叮咛-我们深深懂得我们的双肩承载着千家万户的希望和梦想，我们的教育引领着学生的人生航向，同时，我们更明白：

新的时代发展为我们教育提出了新的要求，尤其作为寄宿制学校，我觉得我们要努力做到：

一、用心解读教育教学理念，做好一名与时俱进的教育者。

教育是家长、学校与社会在学生身上的整合，他不仅关系到学生未来而且还是家庭的重托。

在当前，我们老师要以师德师风建设为契机，不断优化自身教育教学行为，在反思中成长自我，做好学生成长的引路人，牢牢树立教育质量意识和安全底线意识。

二、牢记终身学习，树立竞争合作意识。

独学而无友，则孤陋寡闻，闭门造车无异于坐井观天，弘扬团队精神，发挥集体的力量。

老教师的经验、中年教师的踏实。

青年教师的激情是我们的财富，也是我们成功的基础，我们在工作中要积极学习他人之长，充分利用烛光杯课堂大赛、名家讲堂等有效手段成长自我，在学科教研中博采众长，不断创新。

同时，我们要牢固树立竞争意识，不断提高业务水平和创新能力，增强教书育人本领，提高课堂效率，做锐意进取、精益求精的有为之师。

三、以正己为范立己，用奉献的人格育人。

育人必先正己。

我们要以师德建设的要求，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，尽职尽责，用良好行为来潜移默化的影响学生，努力在教师这个平凡的岗位上书写精彩的篇章。

身为教师，我们不能把教书育人片面的停留在教学层面上。

我们更要注重学生的人格培养，我们有责任、有义务从自身做起，以无私奉献的精神感染学生，以自己的知识培养学生，以科学的方法引导学生，以高尚的师德去影响学生，真正成为一名优秀的人民教师。

年年花似锦，岁岁花不同。

作为教师我们每年经历着学生的变迁，我们却在平凡中默默的奉献，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

”老师们，让我们携起手来，将收获的金秋作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力;

在无悔的事业中，奋发进取，谱写昌邑市外国语学校教育事业的华丽乐章。

祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利!

宫*20*年10月9日幼儿园教师表彰大会发言稿三：

各位领导、老师大家好!

今天，我能作为先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。

我走上教育岗位至今已有很多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。

虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。

因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：

我不是栋梁，但我的事业是栋梁;

我不是未来，但我的事业是未来!

跟在座的许多老师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。

每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙进修忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。

学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。

经常有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。

我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许许多多琐碎事的平凡人。

我还认为，教师更是一份职业。

学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。

在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。

每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。

我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲!

我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想;

更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!

我们的世界里站满了学生。

我更认为，教师是一份事业。

一份跟人打交道，跟心交朋友的我们毕生的事业。

我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。

我们在以心育心，以德育德，以人格育人格。

我们努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。

我们热爱每个学生。

我们用爱心、诚心、细心、耐心、恒心经营着我们从事的我们热爱的这份教师的事业。

如果说我取得了一些成绩，那么，我更想说，那是因为河南寨中心小学有一批善于用放大镜放大教师优点，肯定教师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成绩的时候，慷慨地送上你们的表扬和鼓励。

我想说，工作在河南寨中心小学，我是幸运的，是幸福的。

如果说我取得了一些成绩，那么，我还想说，那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里，生活在河南寨中心小学众多优秀的教师中。

我的同事们、朋友们，你们的敬业爱业，你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出，无时无刻不在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我，帮助着我。

正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。

我想说，做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员，我是幸运的，是幸福的。

因为你们的关心和帮助，本学年第一学期，我在宣武分院参加北京市农村小学工作站研修学习时，抓住难得的学习机会，认真听课，及时整理学习笔记，遇到问题多向任课导师请教。

半年的时间里，记下的笔记、完成的作业达数十万字，并成功录制两节展示课，受到领导好评。

因为在学习期间勤奋努力，成绩显著，我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。

因为你们的关心和帮助，本学年第一学期在备战北京市青年教师基本功大赛时，宣武分院三期工作的同期学员下课了不是去逛商场就是去看电影、娱乐，而我则把自己关在住宿的地方背知识点，做教学设计。

和我同屋的学员看电视，为了减少干扰，我就躲进卫生间，坐在马桶上背题。

周末，别人都休息了，而我还要准备教学设计，记忆知识点。

虽然过程是艰辛的，但结果是喜人的。

经过大赛的磨砺，我的理论知识水平得到进一步提升，教学能力得到了进一步锻炼和加强，这就是我最大的收获和快乐。