广东省华侨中学届高三上学期摸底考试语文试题Word文档格式.docx
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最后一层防线用于自卫,主要用航空母舰本舰和其他护航舰艇的武器对来袭目标进行截击。
三航母打击一般在高威胁区参与局部战争或大规模常规战争中使用。
三航空母舰打击常以3艘航空母舰为核心,配9艘防空型导弹巡洋舰和驱逐舰、14艘反潜型驱逐舰、护卫舰和5~6艘攻击型核潜艇。
美国的单航母打击除航母外,有提康德罗级巡洋舰(1~2艘),该舰配备宙斯盾系统,主要负责防空作战;
阿里伯克级驱逐舰(2~3艘),该舰也有宙斯盾系统,防空、反潜、反舰能力都很强;
斯普鲁恩斯级驱逐舰(1~2艘),主要负责反潜任务;
佩里级护卫舰(1~2艘),主要负责反潜和反舰作战;
洛杉矶级核潜艇(1~2艘),主要负责反潜和反舰任务;
另外还会有一艘综合补给舰。
必须指出,由于护航舰艇的任务有重叠,各种舰只的数量并不是一定的。
(节选自《科技日报》)
1.下列关于航母编队作战的表述,不符合原文意思的一项是(
)
A.航母在海上的活动从来都不是单独进行的,它需要和驱逐舰、核潜艇等众多舰船一起配合作战。
B.单航母打击通常以航母为中心,由外中内三层组成兵力配置,主要担负袭击陆上目标的任务。
C.双航母打击通常以2艘航空母舰为中心,并用远中近三层火力配系,从而实现大纵深攻防、区域攻防和自卫。
D.在高威胁区参与局部战争或大规模常规战争中往往实施三航母打击,以提高航母打击作战能力。
2.下列表述,不符合原文意思的一项是(
A.美国是目前世界上唯一能同时形成双航母、三航母打击作战能力的国家。
B.航母打击是一个立体、综合、庞大的作战体系,拥有航母打击的数量和规模是一个国家军事实力的重要标志。
C.单航母打击、双航母打击和三航母打击形成不同的作战能力,其使用要根据受威胁程度和战争规模而定。
D.航母打击各种舰只的数量配备往往有严格的规定,如双航母打击要配置8架预警机、8架电子战飞机、6架侦察机、舰载相控阵雷达和攻击型潜艇。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(
A.以航母为中心的三种航母打击的兵力配置,都考虑到并高度重视自卫性防空和反潜作战。
B.航空母舰如果失去巡洋舰、驱逐舰、护卫舰、核潜艇等众多舰船的保驾护航能力,将很难实现其自身的作战能力。
C.舰只上配备的宙斯盾系统,其主要作战能力体现为防空能力,并不是所有的舰只上都装有宙斯盾系统。
D.护航舰艇的任务各有侧重,所以如果失去补给舰,航母打击将完全丧失补给能力。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
李遵勖,字公武,崇矩孙,继昌子也。
生数岁,相者曰:
是当以姻戚贵。
少学骑射,驰冰雪间,马逸,坠崖下,众以为死,遵勖徐起,亡恙也。
及长,好为文词,举进士。
大中祥符间,召对便殿,尚万寿长公主。
初名勖,帝益
遵字,升其行为崇矩子。
授左龙武将军、驸马都尉,赐第永宁里。
主下嫁,而所居堂甃或瓦甓多为鸾凤状,遵勖令隐去;
主服有龙饰,悉屏藏之,帝叹喜。
领澄州刺史,坐私主乳母,谪均州团练使,徙蔡州。
逾年,起为太子左卫率府副率,复左龙武军将军,领宏州团练使,真拜康州团练使,给观察使禄。
时继昌官刺史,遵勖请班其下,许之。
后继昌守泾州暴感风眩遵勖驰省不俟命帝遣使令乘驿赴之。
既还,上表自劾,帝使辅臣慰谕之。
迁泽州防御使,又迁宣州观察使。
求补郡自试,出知澶州,赐宴长春殿。
在郡,会河水溢,将坏浮梁,遵勖督工徒,七日而堤成。
迁昭德军节度观察留后,拜宁国军节度使,徙镇国军、知许州。
水军多不练习而隶籍,遵勖命部校按劾,拔去十七八。
复以疾请援唐韦嗣立故事,求山林号,诏不许。
初,天圣间,章献太后屏左右问曰:
人有何言?
遵勖不答。
太后固问之,遵勖曰:
臣无他闻,但人言天子既冠,太后宜以时还政。
太后曰:
我非恋此,但帝少,内侍多,恐未能制之也。
尝上三说五事以论时政。
晋国夫人林氏,以太后乳母,多干预国事,太后崩,遵勖密请置之别院,出入伺察之,以厌服众论。
其补助居多类此。
所居第园池冠京城。
嗜奇石,募人载送,有自千里至者。
构堂引水,环以佳木,延一时名士大夫与宴乐。
师杨亿为文,亿卒,为制服。
及知许州,奠亿之墓,恸哭而返。
又与刘筠相友善,筠卒,存恤其家。
通释氏学,将死,与浮图楚圆为偈颂。
卒,赠中书令,谥曰和文。
有《间宴集》二十卷,《外馆芳题
》七卷。
——选自《宋史李遵勖传》
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)(
A.初名勖,帝益遵字益:
增加
B.升其行为崇钜子
行:
品行
C.遵勖请班其下班:
排序
D.构堂引水,环以佳木构:
修建
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(
A.后继昌守/泾州暴感风眩/遵勖驰省/不俟命帝遣使/令乘驿赴之
B.后继昌守泾州/暴感风眩/遵勖驰省不俟命/帝遣使令乘驿赴之
C.后继昌守泾州/暴感风眩遵勖/驰省不俟命/帝遣使令乘驿赴之
D.后继昌守/泾州暴感风眩遵勖/驰省不俟/命帝遣使令乘驿赴之
6.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(
A.李遵勖小时就曾被占卜的人认为日后当因是皇亲国戚而富贵,他后来果然考中进士,并成为驸马,被赐予驸马都尉之职。
B.李遵勖为人谨慎,府第中带有凤、龙等的器物,或命拆除,或隐藏起来;
可也曾因犯错而被贬,但不久又被起用。
C.李遵勖自己请求到地方任职来试试自己的能力。
在任澶州刺史之时,为防止黄河泛滥,他监督工匠施工,七天就修成了大堤。
D.李遵勖对朝政多有辅助,他曾劝章献皇后还政天子,也曾暗中请求皇帝把晋国夫人安置在别的宫中以压服众人的议论。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)水军多不练习而隶籍,遵勖命部校按劾,拔去十七八。
(5分)
(2)臣无他闻,但人言天子既冠,太后宜以时还政。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
山村戴复古
山崦谁家绿树中,短墙半露石榴红。
萧然门巷无人到,三两孙随白发翁。
万竹梢头云气生,西风吹雨又吹晴。
题诗未了下山去,一路吟声杂水声。
注:
戴复古,南宋诗人。
山崦,山的西面。
8.诗的前三联分别描绘了三幅山村风情画。
这些画面各有怎样的特点?
是如何描绘的?
(6分)
9.诗的最后两句抒发了怎样的思想感情?
请简要分析。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中与今天临危受命意思一样的句子是:
,
。
(2)王羲之在《兰亭集序》中针对当时士族阶层崇尚虚无、混淆生死、不思进取的现实,明确指出
,要思考生命的意义,珍惜时间。
(3)张养浩在《山坡羊潼关怀古》中写感慨秦汉宫阙变化的名句是
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能选做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
吃西瓜冷清秋
不了,真不了。
打个嗝,全是西瓜味。
你不好意思说你撑得弯不下腰,够不着地上的工具。
这怎么说得出口。
可怎么能怪自己嘛。
大热天,恰又口渴。
也不是没吃过,没今儿这般敞怀罢了。
最主要还是心里舒畅。
做这行,形形色色啥人没见过,可这么热情善良,见面就递着西瓜和笑脸还是头一遭。
原本是拒绝的。
组里也规定维修人员到客户家不许吃东西,可眼瞅着那堆积的笑意从皱纹里一圈圈漾出来,托西瓜的手不停颤抖,总觉得不接过来吃掉,就对不住人家。
好在吃进肚子里,组长看不见,他也不能扒开嘴检查不是。
违规就违规吧。
当然是喜欢的。
能不喜欢嘛?
那么甜,那么爽口。
但天地良心,大口解决的原因绝不是贪图好吃。
是想快点结束好干活。
组长给制定计分制。
上门维修一户一张积分卡,月底按劳付酬。
这耽搁下去的可都是自己的钱。
三两口吃完,你抹下嘴去找工具。
可对方显然误解了你的意思,又一块递了过来。
你说不吃,伸出的手一挡,西瓜跌在地板上。
正尴尬,对方却拾了起来,掌心蹭蹭再次递给你。
盯着地板上的印迹,你的心里直犯嘀咕,接与不接都不是。
得亏斜过来的那只手夺了去放在一边。
噗嗤一声儿你忍不住笑了,想起乡下的娘。
娘就这样。
小时候你吃饺子掉地上,娘叨叨着捡起来围裙上蹭蹭继续朝你嘴里塞。
小么,也不知嫌弃,仍大口大口嚼地得劲儿。
又想起昨天那户。
当时就要脱鞋进门来着,怕弄脏了地板,但是人家皱眉掩鼻连连摆手,并递过来塑料袋,示意你套脚上。
你想说经常洗呢不臭。
可终究没说,说那干啥,没意思。
都吃啊。
你憋半天说出来的却绕了道。
你总是不会拒绝。
你吃,你吃。
年纪大了吃不得这些呢。
眯着眼,蜷在那儿的他温情地望,让你想起幼时经常放牧的那只老绵羊。
递过来的瓜瓤都触到了鼻子尖。
你寻思,放回去谁还会吃啊。
就这样为难着自己一块接一块。
眼瞅着就快完了,她居然一弯腰从桌下又抱一个来咔嚓成了两半。
脑子里嗡一声,腿就软了。
搁谁抗得住啊?
自进门嘴就没让闲。
就是再盛情难却,可毕竟肚子的需求有限啊,它已经在向你告饶了。
难不成还要继续
为难不成。
不了,真不了,你摆着手。
头发花白的她还不及你的肩膀高,正孩子般扁着嘴,盈着泪,和你对视。
你不自在。
求救似地扭头望向屋里的另一个主人——那只老绵羊。
他正卖力地摆弄着那风扇,颠过来倒过去地研究。
你觉得好笑,说实在的若不是怕擅自脱岗会被投诉,你一刻都不想再呆下去了。
你踢踢脚下的工具箱。
咔咔两声,老绵羊惊醒般站起来。
你个蠢婆娘,老让人家吃什么西瓜啊,去,去端碗绿豆汁。
老太婆哦哦地应答着去了厨房,你吐了口气。
要抓紧时间了,不然这么久还没回去,被组长扣分可就糟了。
然而,
你却发现其实已经不需你动手维修了——那风扇分明已经了起来。
可不是么,这呼呼飘来的风。
你骤然想起刚才一直默不作声摆弄的他。
真是笑话,来就吃西瓜,啥也没干,被人家抢了生意了